五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-調(diào)查“生活垃圾”-北師大版_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-調(diào)查“生活垃圾”-北師大版_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-調(diào)查“生活垃圾”-北師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-調(diào)查“生活垃圾”-北師大版教學(xué)背景本教學(xué)設(shè)計(jì)適用于五年級上冊數(shù)學(xué)課程,根據(jù)北師大版教材進(jìn)行設(shè)計(jì)。在本單元中,很多的知識點(diǎn)是和實(shí)際生活緊密相關(guān)的,而本設(shè)計(jì)將針對具有現(xiàn)實(shí)意義的“生活垃圾”進(jìn)行調(diào)查與研究。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識生活垃圾的分類和處理方式;學(xué)習(xí)使用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析;體驗(yàn)小調(diào)研的過程,提高邏輯思維能力;教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識生活垃圾的分類和處理方式;學(xué)習(xí)使用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析;教學(xué)難點(diǎn)用數(shù)據(jù)分析說明不同地區(qū)的生活垃圾產(chǎn)生差異的道理。教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容什么是生活垃圾?生活垃圾的分類和處理方式;調(diào)查不同地區(qū)的生活垃圾產(chǎn)生差異;使用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。教學(xué)步驟導(dǎo)入:60s引導(dǎo)學(xué)生思考:你們家都有什么生活垃圾?列舉學(xué)生回答出的生活垃圾,分析它們的性質(zhì)和分類。引入今天的主題:如何分類和處理生活垃圾?講授-1:15min生活垃圾的分類生活垃圾的處理方式生活垃圾的減量化講授-2:10min引導(dǎo)學(xué)生思考調(diào)查的方法和過程提出調(diào)查任務(wù)和目標(biāo)活動-1:15min小組分配并設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容和問題通過實(shí)地考察調(diào)查不同地區(qū)的生活垃圾產(chǎn)生差異活動-2:20min使用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。將數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在班級的大屏幕上進(jìn)行分析和討論??偨Y(jié):5min提問:你們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?點(diǎn)評調(diào)查的主要結(jié)論和優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)評價(jià)學(xué)生評價(jià)了解生活垃圾的分類和處理方式;學(xué)習(xí)使用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析;提高邏輯思維能力。教師評價(jià)通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生掌握了生活垃圾的基本知識,了解不同地區(qū)生活垃圾的差異。對于能夠?qū)⑸罾姆诸惡吞幚矸绞竭M(jìn)行運(yùn)用,采用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論