二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7.4　分香蕉-北師大版

二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7.4分香蕉-北師大版一、教學(xué)目標(biāo)掌握基本的分組和計(jì)算方法；提高數(shù)學(xué)思維進(jìn)行運(yùn)算和判斷；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握其中的計(jì)算方法；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生不出錯(cuò)的完成操作。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入近日，在一個(gè)水果批發(fā)市場，很多人涌進(jìn)來買香蕉，商家趕忙拿來一大筐香蕉，然而有幾組顧客覺得這一筐香蕉太多了，想分一下，可以讓大家都吃到。怎么分呢？如果把一筐香蕉分成三份，能不能得到相等的香蕉量呢？問：班里有20個(gè)人，每人要分到3個(gè)香蕉，這筐香蕉應(yīng)該分成幾份？每份又有幾個(gè)香蕉？2.操作步驟首先將20個(gè)人分成三組，每組7人，剩下的就是六個(gè)人；將這筐香蕉按段來分，依次數(shù)出7串，剩下的就是6串；將7串分成3份，每份2串1根，剩下的就是1串；將6串分成3份，每份2串；最后把2串、2串、2串、2串、1串放到一起，就形成了三份。答案：這筐香蕉分成了3份，每份有6串香蕉。3.達(dá)到目標(biāo)通過以上操作步驟，我們不難看出這個(gè)計(jì)算的過程其實(shí)就是一道簡單的分組練習(xí)，我們可以通過這個(gè)練習(xí)計(jì)算出筐里有多少個(gè)香蕉可以分成這么多份，同時(shí)也鍛煉了我們的思維。4.鞏固練習(xí)張同學(xué)有48個(gè)蘋果，他要分成6份，請問每份該有幾個(gè)蘋果？許多小朋友去野炊，他們買了40個(gè)香蕉和32個(gè)蘋果，把它分成6份，請問每份該有幾個(gè)？同學(xué)之間分糖果，10個(gè)糖果分成3份，拿走一份后還剩下3個(gè)，請問每份有多少顆糖果？五、總結(jié)回顧本節(jié)課我們講授的是分香蕉的計(jì)算方法，通過這個(gè)方法我們不僅學(xué)會(huì)了簡單分組的運(yùn)算方式，同時(shí)也鍛煉了自己的思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。大家是否都掌握了呢？讓我們一起來回顧一下本節(jié)課的重點(diǎn)。分組運(yùn)算方法；團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。六、拓展練習(xí)一個(gè)大水缸有140升水，分成4份，每份水有多少升？爸爸要給7個(gè)人發(fā)工資，總共120元，每人應(yīng)得多少元？班級有30本書，每本借給2個(gè)同學(xué)，能借給多少個(gè)同學(xué)？七、本節(jié)課練習(xí)答案每份8個(gè)；每份10個(gè)；每份3個(gè)