公務員（國考）之公務員面試試題附答案（提分題）

公務員（國考）之公務員面試試題附答案（提分題）

大題（共10題）一、2016年山西公務員面試真題與解析（1）現(xiàn)在，很多“一線”官員為當?shù)氐摹奥糜巍边汉?，有的輿論表示反對，有的表示贊同。你怎么看？【答案】?）表態(tài)：贊同。（2）理由：發(fā)展經(jīng)濟是地方政府的重要職能，也是地方官員的份內(nèi)職責。通過為當?shù)芈糜芜汉?，能夠利用地方官員的特殊身份和社會影響，顯著地擴大當?shù)芈糜螛I(yè)的知名度和影響力，從而帶來更多的游客，促進旅游業(yè)發(fā)展，并最終造福當?shù)厝罕?。從實踐來看，也確實是如此。前些年，張家界市長趙小明以夸張卡通形象，在網(wǎng)絡上傳一段視頻展示和宣傳張家界鄉(xiāng)村音樂節(jié)，雖然引起了網(wǎng)絡上的巨大爭議，但客觀來說，也確實讓張家界鄉(xiāng)村音樂節(jié)火了一把，直接推動了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。還有今年，山西省組織各地市市長參加電視節(jié)目，通過電視向全省乃至全國、全世界的朋友們介紹本地風土人情和旅游項目，也取得了很好的成績。除了經(jīng)濟方面的意義外，還有政治方面的意義：在過去，不少領導干部喜歡端著架子，無形中拉開了和群眾的距離，而如今，一些地方官員帶著服務的意識，直接面對群眾，幫本地群眾吆喝，這不僅是轉(zhuǎn)變工作作風的體現(xiàn)，更是拉近干群關系、重樹官員形象的生動實踐。（3）建議：當然，反對的聲音也不是沒有價值。比如，有人質(zhì)疑地方官員此舉可能會破壞市場經(jīng)濟競爭秩序，也有人質(zhì)疑地方官員此舉涉嫌“不務正業(yè)”。所以，我也建議地方官員要把握好尺度，既要推薦好本地的旅游資源和項目，造福一方百姓，也要適可而止，避免過度爭議損害政府形象。二、面試熱點:文明交流互鑒的璀璨明珠【熱點鏈接】習近平總書記到甘肅調(diào)研。在敦煌研究院座談會上，習主席發(fā)表了講話，深刻闡明了敦煌文化的重要意義。敦煌文化是推動中西文明交流互鑒的“典范”，生動詮釋著中華民族兼容并蓄、博采眾長、開拓進取的文化自信。他深刻指出：回顧歷史，只有中華民族這樣的具有開放包容胸懷的民族，才會容納世界不同文明在此交融交匯。今天，我們要鑄就中華文化新輝煌，就要以更加博大的胸懷，更加廣泛地開展同各國的文化交流，更加積極主動地學習借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果?，F(xiàn)如今，多個新聞媒體重提講話，必定說明其講話具有重要指導意義?！揪劢篃狳c】習近平主席在敦煌研究院座談時深刻指出：“回顧歷史，只有中華民族這樣的具有開放包容胸懷的民族，才會容納世界不同文明在此交融交匯?！闭堈務勀愕睦斫?。【答案】1.總體觀點。習主席的這句話揭示了中華民族“開放包容，兼收并蓄”的文化胸懷，是對中華文化傳承發(fā)展的極大鼓舞和肯定。2.對中華民族開放包容的理解。(1)敦煌文化的開放與包容。敦煌文化的燦爛，源于世界各族文化精粹的融合，也是中華文明長期融會貫通的典范。它彰顯了不同文化的匯聚和交融，生動闡釋了文明因多樣而交流、因交流而互鑒、因互鑒而發(fā)展的至理。(2)中華文化的開放與包容。①中華民族善于取長補短，具有非常強的包容性。歷史上，中華民族自信而大度地開展同域外民族的交往交流，這才有了張騫出使西域，開啟了絲綢之路、敦煌文化、盛唐氣象。②中華文化，展現(xiàn)了不同文明之間的交融交匯，和諧共生。絲綢、瓷器等“中國造”傳向西方，亞麻、香料等“外國貨”進入中國;阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國，中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術走向世界;佛教在印度起源，又在中國發(fā)揚光大……這些都生動詮釋著中華民族兼容并蓄、博采眾長、開拓進取的文化自信。4.結合實際談踐行。(1)秉持包容開放的文化態(tài)度。以更加博大的胸懷，更加廣泛地開展同各國的文化交流，更加積極主動地學習借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果。(2)堅定文化自信。挖掘文化的深厚底蘊，要加強對國粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的支持和扶持。共建敦煌文化研究服務“一帶一路”，加強文明對話，加強敦煌學的研究。只有充滿自信的文明，才會在保持自己民族特色的同時包容、借鑒、吸收各種不同文明。(3)堅持開放包容、互學互鑒。要打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分。通過開辟廣泛合作渠道，創(chuàng)新合作模式，促進敦煌文化在交流互鑒中共同前進。(4)拓展文化的世界影響。通過“孔子學院”、“中國文化周”、“對外交流文化節(jié)”等活動，向世界展示了一個兼收并蓄的中國。面對異域文化之間的交流碰撞，我們要講好中國故事，展現(xiàn)中國自信、包容、豁達的大國形象。三、面試熱點：就業(yè)難，應該怎么辦?【熱點背景】今年全國普通高校畢業(yè)生874萬人，同比增加40萬人，規(guī)模創(chuàng)歷史新高。往年的三四月份，正是找工作的關鍵時刻，今年受疫情影響，許多現(xiàn)場招聘會開不了，勞動力市場需求減少，給高校畢業(yè)生求職帶來困難。預計上半年高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，教育部正全力幫助應屆畢業(yè)生拓寬就業(yè)和升學渠道。對此，各地各部門相繼出臺措施，比如組織“特崗計劃”等項目，擴大今年碩士研究生招生規(guī)模等等。通過不斷開拓渠道，為畢業(yè)生早就業(yè)就好業(yè)創(chuàng)造條件?！灸M試題】今年受疫情影響，許多現(xiàn)場招聘會開不了，勞動力市場需求減少，給高校畢業(yè)生求職帶來困難。對此，各地各部門相繼出臺措施，開拓渠道，為畢業(yè)生早就業(yè)就好業(yè)創(chuàng)造條件。假如你是某高校招生就業(yè)處的負責人，請問你會為提高本校的就業(yè)率重點做哪幾方面的工作?【答案】一、明確目標：作為招生就業(yè)處的負責人，提高學生的就業(yè)率，讓學生能夠順利就業(yè)，是當前的工作的難點同時也是工作的重點。必須花大力氣，用大功夫來認真把此項工作完成到位。二、工作重點：1、前期調(diào)研第一、通過大數(shù)據(jù)要了解我們學校當前畢業(yè)生的數(shù)量和就業(yè)的方向，以及就業(yè)意向。把就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)等詳細數(shù)據(jù)掌握到位，做好提前工作量。第二、通過抽樣訪談了解目前學生們就業(yè)的困難在哪里?需要學校給與什么樣的支持，做一個記錄和整理，以便后續(xù)的工作更具有針對性和高效性。2、安撫情緒通過《給學生們的一封信》的形式，告知學生，學校會和他們一起努力渡過難關，希望大家能夠一方面在家做好防護措施保護好自己，另外一方面不要焦慮，積極就業(yè)。3、給與幫助第一、校企合作。多為學生召開一些線上的招聘會，并且在學校的就業(yè)網(wǎng)站及時去推送各種企業(yè)的招聘信息。第二、就業(yè)指導。設立高校畢業(yè)生專場。推出線上指導，組織百名職業(yè)指導師開設就業(yè)指導的云課堂，為畢業(yè)生提供足不出戶、菜單式學習的網(wǎng)絡平臺。充分宣傳和利用好“24365校園招聘服務”網(wǎng)站，該網(wǎng)站為高校畢業(yè)生提供24小時全年365天的網(wǎng)上校園招聘服務。第三、、多渠道發(fā)展。除了線上招聘，還可以給予學生考研、考老師、考公務員等方向的指導，幫助其順利度過這個階段。第四、困難幫扶。對建檔立卡貧困家庭、零就業(yè)家庭的畢業(yè)生實行“一對一”幫扶，幫學生申請相關的政策服務全兜底。4、跟進回訪：四、面試熱點：疫情下的畢業(yè)季，大學生如何突出重圍【熱點背景】新冠肺炎疫情導致國內(nèi)各地高校開學時間一再推遲，對于本該從2月就馬不停蹄完成畢業(yè)課題、找工作或出國留學的874萬名大學畢業(yè)生來說，這無疑是一場意料之外的考驗。面對被疫情打亂的就業(yè)季，教育部下發(fā)通知，要求創(chuàng)新推進網(wǎng)上就業(yè)服務，鼓勵網(wǎng)上面試簽約;學校指導學生及時調(diào)整畢業(yè)設計方案，助其順利完成論文和課題;有學生借助疫情期間可免費訪問多種學術資源的機會，完善自身研究;也有人一邊參加各種視頻面試，一邊備考選調(diào)生和公務員，做多手準備。大家都用最大的努力，在這場疫情攻堅戰(zhàn)中奮力突圍?！灸M試題】新冠肺炎疫情導致各地高校開學時間一再推遲，在享受漫長假期的同時，大多畢業(yè)生卻面臨著論文、畢業(yè)、就業(yè)、落戶等等一系列問題的困擾，針對疫情當下畢業(yè)生面臨的“窘”狀，談談你的看法?【答案】1.概括話題，表明態(tài)度。就業(yè)是民生之基，是經(jīng)濟發(fā)展的晴雨表，更是社會穩(wěn)定的壓艙石。疫情打亂的就業(yè)季，不僅打亂了畢業(yè)生的心，更是打亂了社會穩(wěn)步發(fā)展的布局。因此，面對疫情下畢業(yè)生的“窘”狀，更需多措并舉、多管齊下，助力畢業(yè)生奮力突圍，打贏這場就業(yè)大考。2.分析問題、危害。(1)對于畢業(yè)生而言，疫情的防控導致論文書寫過程中的各種調(diào)研和材料收集進程擱置，導致畢業(yè)論文完成質(zhì)量和完成時間受影響，開學日期的一再推遲可能導致延期畢業(yè)的情況，那么對于找工作、就業(yè)協(xié)議的簽訂也帶來一定的困擾，同時對于留學申請、落戶申請等有時間門檻的情況可能會使部分畢業(yè)生失去這些機會，整體打亂個人規(guī)劃;(2)對于企業(yè)招聘而言，雖說疫情的影響存在部分企業(yè)縮減人員，但是整體企業(yè)的人才需求還在進一步的增加，春季正是招聘的旺季，然而疫情之下畢業(yè)生面臨的種種問題導致就業(yè)的意愿大大降低，無疑給企業(yè)在招聘過程增加阻力;(3)對于社會發(fā)展而言，在疫情防控中做好防止企業(yè)大規(guī)模裁員的同時，還需要引導解決今年874萬畢業(yè)生就業(yè)，無疑是增加了巨大的就業(yè)負擔和壓力;3.提出對策。(1)國家要做好宏觀調(diào)控，一方面深入激發(fā)“雙創(chuàng)”驅(qū)動，增強企業(yè)創(chuàng)造能力和穩(wěn)定企業(yè)就業(yè)能力;另一方面，做好就業(yè)市場的引導，通過專升本、研究生、入伍的擴招，去吸納部分畢業(yè)生，在緩解就業(yè)壓力同時增強社會保障功能;(2)高校要做好引導關懷，一方面適當開放學術資源平臺，盡可能給畢業(yè)生提供論文書寫過程的幫助，導師要持續(xù)跟進論文書寫，遠程進行論文指導和心理情緒上的關懷;另一方面也要開展專項招聘和就業(yè)指導，簡化就業(yè)手續(xù)的審批;(3)企業(yè)要克服現(xiàn)有情況，多渠道去開展招聘活動，通過空中宣講、H5頁面宣傳、高校和人才市場聯(lián)合宣講等方式去展示企業(yè)需求，為畢業(yè)生提供應聘的渠道;(4)畢業(yè)生要正確認識現(xiàn)狀，不急不躁，清楚自身的擇業(yè)方向，找準自身的定位和選擇的職位，關注各種渠道的招聘信息，盡可能認真對待把握每一次的投簡歷機會，同時要關注細節(jié)，充實自身的能力，滿足職位要求，順利斬獲offer。五、第一屆“全國文明家庭”在北京接受高規(guī)格表彰，山西有八戶人家入列。山西人歷來家族觀念濃厚，世家大族層出不窮。這些家族人才輩出，歷時數(shù)百年不衰，其中一個重要原因就是家風正、家教嚴。家族興，且有益于國家、有益于人民，才博得青史留名、大家稱頌。對此，請談談你的看法?！敬鸢浮恐腥A民族歷來重視家庭。山西作為文化扎實的大省，自有其值得薪火相傳的悠久家庭文化，這些家風為社會的穩(wěn)定、人才的培養(yǎng)、國家的發(fā)展奉獻了巨大的力量，值得稱頌和繼承。而優(yōu)秀的家風不僅在山西眾多，在全國屢見不鮮，中共中央舉行全國文明家庭表彰大會，對全國范圍內(nèi)的優(yōu)秀家庭進行高規(guī)格的表彰，正是對于優(yōu)秀家庭美德的重視，這必將進一步促進社會道德建設的良性運行，推進我國社會主義精神文明建設更好的向前發(fā)展。好家風不僅僅是家里的事情，還是社會安寧的基石。家庭是社會的細胞，家風好，就能家道興盛、和順美滿;家風差，難免殃及子孫、貽害社會。隨著時代的發(fā)展，社會已經(jīng)進入“小家庭時代”，“家風”這個詞語漸漸的被現(xiàn)代人冷落。同時大量案例表明，家庭教育缺陷、家庭環(huán)境的不良影響，是導致家庭成員走向違法犯罪道路的重要因素，尤其對于“失足”青少年來說，家庭教育方法不當、婚姻變異等因素影響最大。因此，我們可以看到，家風一方面可以調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關系，關涉到家庭內(nèi)部的和諧、團結與穩(wěn)定;另一方面，通過每一個家庭的道德規(guī)范作用，來影響社會的每一個個體成員，進而達到規(guī)范整個社會風氣的作用。培育和發(fā)展一種文明、和諧、健康、向上的家風，是社會和諧的基石。建設新世紀的家庭文明包含著復雜的環(huán)節(jié)和過程、豐富的內(nèi)容和層面。首先，充分弘揚傳統(tǒng)家庭美德。中國擁有繽紛多彩的家庭文明資源，這些資源既保存在各種各樣的家規(guī)、家訓、家法、家書、族約中，也表現(xiàn)在許多優(yōu)秀人物的家庭活動中。包括尊老愛幼、孝敬父母、勤儉持家、誠實守信、勤奮好學等等，需要我們的重視和傳承，只有這樣才能符合中國特色。其次，重視教育引導。家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，把美好的道德觀念從小就傳導給孩子，重言傳身教，教知識、育道德，引導他們擁有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好的心靈，促使他們健康成長，成為對國家和社會有用的人。最后，家庭文明建設離不開整個社會的重視和努力。工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體要結合自身特點，積極組織開展家庭文明建設活動。各級黨委和政府要切實把家庭文明建設擺上議事日程。一方面發(fā)揮，先進典型的引領作用;另一方面，發(fā)揮政策法規(guī)、宣傳輿論和文化產(chǎn)品的引導作用。總之，家庭是最具中國特性的本源型傳統(tǒng)，但在新世紀的時代條件下，加強家庭文明建設就不僅是解決家庭幸福的問題，也指向我們國家許多復雜問題的解決。需要長期進行、多方配合，需要設計謀劃和統(tǒng)籌兼顧，需要調(diào)動整個社會共同參與。六、有7個人住在一起，每天共食一鍋粥。因人多粥少，爭先恐后，秩序混亂，還互相埋怨，心存芥蒂。于是，他們想辦法解決這一吃飯問題———怎樣公平合理地分食一鍋粥。他們試驗了不同的方法：第一種方法，指定一個人分粥，很快大家就發(fā)現(xiàn)，這個人為自己分的粥最多，于是又換了一個人，結果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好;第二種方法，大家輪流主持分粥，每人一天，雖然看起來平等了，但是幾乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天;第三種方法，推選出一個人來分粥，開始這位品德尚屬上乘的人還能公平分粥，但沒多久，他開始為自己和溜須拍馬的人多分，搞得整個小團體烏煙瘴氣;第四種方法，選舉一個分粥委員會和一個監(jiān)督委員會，形成監(jiān)督和制約機制，公平基本上做到了，可是等互相扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的，大家也很不滿意;第五種方法，輪流分粥，而分粥的人要等到其他人都挑完后才能取剩下的最后一碗。令人驚奇的是，采用此辦法后，七只碗里的粥每次都幾乎一樣多，即便偶有不均，各人也認了，大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。請談談這則故事給你的啟示?！敬鸢浮抗适吕锩恳粋€人，包括大家公認的品德高尚的人，擁有分粥權利時，也會以權謀私。這一現(xiàn)象告訴我們，謀求自身利益最大化，是人的本性。公平正義只能靠他律——制度，而不是自律——道德來維護。也就是說只有依靠高效合理的管理制度才能保障每個人的權利得到公正地維護。高效合理的管理制度最重要的標準是責任與權利平衡、公平與效率兼顧。也就是說管理者和被管理者都有各自的責任與權利。在本故事中，把分粥與取粥分開，就是將職責與權利分離。同時，分粥者還必須要盡平均分配的責任，他并無為自己或他人多分或少分的特權。這樣做的好處是可以讓分粥者盡心謀劃，不斷提高決策的科學水平，降低決策風險;讓取粥者責無旁貸地執(zhí)行決策，并將決策落實到位。故事中采用的五種方法都實現(xiàn)了權責分離，但前四種無法實現(xiàn)效率與公平兼顧。第一種和第三種方法有效率無公平;第二種既無效率也無公平;第四種有公平無效率。只有第五種方法實現(xiàn)了效率與公平兼顧。毋庸置疑，第五種才是高效合理的管理制度?？梢?，對于管理者來講，管理的真諦在“理”而不在“管”。高效合理的管理機制應該像第五種方法那樣，先建立一個公平合理的管理規(guī)則——“輪流分粥，分者后取”，然后讓團隊里每一位成員都能自覺地按照這一規(guī)則進行自我管理。七、面試熱點：小學課間操教街舞，教育創(chuàng)新先要走心【熱點背景】近日，D小學的“花式課間操”火了。伴著流行音樂的節(jié)奏，小學生有板有眼地跳起了街舞，充滿活力。授課教師說，有網(wǎng)友說很多孩子做操時會躲進廁所，在他們學校則完全不會。在小學課間操向現(xiàn)代舞蹈邁進的同時，H大學中文系開設傳統(tǒng)技藝課的新聞也吸引了不少關注。在教師指導下，男女學生學著繡白鵑梅、梔子花等，體會“穿針引線”的樂趣。這兩則新聞看似一個是擁抱流行，一個是回歸傳統(tǒng)，其實都有同一個旨歸：教育創(chuàng)新。前者創(chuàng)新了課間操“萬年不變”的基本動作，嘗試用個性化方式讓孩子們愛上運動;后者則改變了大學中文系只關注語言和思想的傾向，為學生提供了解傳統(tǒng)技能的機會。【模擬試題】近日，D小學的“花式課間操”火了。伴著流行音樂的節(jié)奏，小學生有板有眼地跳起了街舞，充滿活力。在小學課間操向現(xiàn)代舞蹈邁進的同時，H大學中文系開設傳統(tǒng)技藝課的新聞也吸引了不少關注。在教師指導下，男女學生學著繡白鵑梅、梔子花等，體會“穿針引線”的樂趣。針對這兩則新聞，請談談你的看法?【答案】其實談到教育這個話題，大家肯定感覺不那么陌生。我們國家的七大戰(zhàn)略當中就有科教興國、人才強國戰(zhàn)略。這足以見得教育的重要性。這兩年層出不窮的教育創(chuàng)新案例賺足了人們的眼球，就比如說小學的“花式課間操”，大學中文系開設了傳統(tǒng)技藝課等，這些成功的教育創(chuàng)新或是在形式上突破，或是在內(nèi)容中改變，都突破了傳統(tǒng)教育的瓶頸，讓課堂生動趣味的同時也帶來了良好的效應。我認為這些有益的教育創(chuàng)新應多多益善。D小學的“花式課間操”讓之前很多做操時會躲進廁所的孩子，都敢于去跳課間操?；ㄊ秸n間操內(nèi)容多樣，形式生動，動作好玩，能充分調(diào)動起學生做操的積極性，讓大家更加享受課間操的美好時光。長此以往，也能切實的鍛煉小學生的身體素質(zhì)，提高他們的免疫力。真正做到習總書記所說的“文明其精神，野蠻其體魄”。眾所周知，運動其實還能促進大腦的運動，緩解小學生的緊張情緒，能讓小學生體會到運動的快樂，緩解課業(yè)壓力。促進孩子德智體美勞全方位發(fā)展。H大學中文系開設傳統(tǒng)技藝課，改變了大學中文系只關注語言和思想的傾向，為學生提供了解傳統(tǒng)技能的機會。其實越來越隨著時代的發(fā)展我們的很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化反而在流失，這不免讓人可惜。H大學此舉改變了以往的中文授課模式，創(chuàng)新了教學形式。不只是言傳，更注重實操。真正的達到了知行合一，讓對于傳統(tǒng)技藝不甚了解的莘莘學子，自己動手，在教師指導下，男女學生學著繡白鵑梅、梔子花等，體會“穿針引線”的樂趣。既富有新意，也讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝在新時代沒有被歷史淹沒。此舉既是教育方式的有益探索，也是傳統(tǒng)技藝深入學習的積極嘗試。形成了良好的示范作用。俗話說的好，十年樹木，百年樹人。教育對于個人、國家而言都有著舉足輕重的作用。在新時代，教育創(chuàng)新更應乘時代之東風，多進行些教育創(chuàng)新的積極有益之舉，各方也應形成合力，共同做好教育大計。第一，政府層面應該加強頂層設計。比如說可以對于學校方面進行積極引導，鼓勵學校積極創(chuàng)新教育模式，對于好的典型進行及時推廣，號召其他學校學習。對于學校教育創(chuàng)新應采取更加包容的態(tài)度，鼓勵學校設置創(chuàng)新課程，更加貼合學生實際，符合學生現(xiàn)實化需求。第二，教師也應創(chuàng)新思想，講教育創(chuàng)新為己任。積極響應學校號召，配合學校做好創(chuàng)新工作。第三，媒體應發(fā)揮社會公器的作用，對于積極進行教育創(chuàng)新的典型進行積極宣傳，利用我們的電視公益廣告，微視頻，形成良好的教育創(chuàng)新氛圍。八、第一屆“全國文明家庭”在北京接受高規(guī)格表彰，山西有八戶人家入列。山西人歷來家族觀念濃厚，世家大族層出不窮。這些家族人才輩出，歷時數(shù)百年不衰，其中一個重要原因就是家風正、家教嚴。家族興，且有益于國家、有益于人民，才博得青史留名、大家稱頌。對此，請談談你的看法?！敬鸢浮恐腥A民族歷來重視家庭。山西作為文化扎實的大省，自有其值得薪火相傳的悠久家庭文化，這些家風為社會的穩(wěn)定、人才的培養(yǎng)、國家的發(fā)展奉獻了巨大的力量，值得稱頌和繼承。而優(yōu)秀的家風不僅在山西眾多，在全國屢見不鮮，中共中央舉行全國文明家庭表彰大會，對全國范圍內(nèi)的優(yōu)秀家庭進行高規(guī)格的表彰，正是對于優(yōu)秀家庭美德的重視，這必將進一步促進社會道德建設的良性運行，推進我國社會主義精神文明建設更好的向前發(fā)展。好家風不僅僅是家里的事情，還是社會安寧的基石。家庭是社會的細胞，家風好，就能家道興盛、和順美滿;家風差，難免殃及子孫、貽害社會。隨著時代的發(fā)展，社會已經(jīng)進入“小家庭時代”，“家風”這個詞語漸漸的被現(xiàn)代人冷落。同時大量案例表明，家庭教育缺陷、家庭環(huán)境的不良影響，是導致家庭成員走向違法犯罪道路的重要因素，尤其對于“失足”青少年來說，家庭教育方法不當、婚姻變異等因素影響最大。因此，我們可以看到，家風一方面可以調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關系，關涉到家庭內(nèi)部的和諧、團結與穩(wěn)定;另一方面，通過每一個家庭的道德規(guī)范作用，來影響社會的每一個個體成員，進而達到規(guī)范整個社會風氣的作用。培育和發(fā)展一種文明、和諧、健康、向上的家風，是社會和諧的基石。建設新世紀的家庭文明包含著復雜的環(huán)節(jié)和過程、豐富的內(nèi)容和層面。首先，充分弘揚傳統(tǒng)家庭美德。中國擁有繽紛多彩的家庭文明資源，這些資源既保存在各種各樣的家規(guī)、家訓、家法、家書、族約中，也表現(xiàn)在許多優(yōu)秀人物的家庭活動中。包括尊老愛幼、孝敬父母、勤儉持家、誠實守信、勤奮好學等等，需要我們的重視和傳承，只有這樣才能符合中國特色。其次，重視教育引導。家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，把美好的道德觀念從小就傳導給孩子，重言傳身教，教知識、育道德，引導他們擁有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好的心靈，促使他們健康成長，成為對國家和社會有用的人。最后，家庭文明建設離不開整個社會的重視和努力。工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體要結合自身特點，積極組織開展家庭文明建設活動。各級黨委和政府要切實把家庭文明建設擺上議事日程。一方面發(fā)揮，先進典型的引領作用;另一方面，發(fā)揮政策法規(guī)、宣傳輿論和文化產(chǎn)品的引導作用?？傊?，家庭是最具中國特性的本源型傳統(tǒng)，但在新世紀的時代條件下，加強家庭文明建設就不僅是解決家庭幸福的問題，也指向我們國家許多復雜問題的解決。需要長期進行、多方配合，需要設計謀劃和統(tǒng)籌兼顧，需要調(diào)動整個社會共同參與。九、面試熱點：“硬核喊話”也是號召力【熱點背景】疫情期間，河南某村黨支部書記通過大喇叭喊話村民、提醒做好疫情防控的一段怒吼視頻火爆網(wǎng)絡。視頻中李書記頻爆粗口，但廣大網(wǎng)友卻稱之為“硬核”喊話，關愛滿滿。【模擬題目】疫情期間，河南某村支書通過大喇叭提醒村民做好防疫工作，雖然頻頻爆粗口，但廣大網(wǎng)友卻紛紛點贊，對于這一段“硬核”喊話你怎么看?【答案】1.表明自己的態(tài)度觀點。村支書的硬核喊話走紅網(wǎng)絡，雖然是土話夾雜著粗口，但憤怒的背后其實是關愛，是對父老鄉(xiāng)親的身體健康負責，是作為基層自治組織職責的體現(xiàn)，這樣喊話必然能在疫情防控期間引起我們所有人的共鳴。2.多角度分析。(1)硬核喊話走紅是有鄉(xiāng)音在其中。春節(jié)期間，游子歸鄉(xiāng)，鄉(xiāng)音是無數(shù)兒女心中最易動情的弦，村干部用家鄉(xiāng)話喊話，說的是疫情，也是用鄉(xiāng)音傳遞關愛，話糙理不糙。網(wǎng)絡上亦有土味情話流傳，這不失為另一種“土味情話”。(2)硬核喊話硬在講理。村干部在充分理解疫情形勢的基礎上再三強調(diào)防疫工作的重要性，是基于理性。河南與湖北省份相鄰，防控形勢相對嚴峻;河南人口眾多，總體防控人數(shù)體量巨大，工作量同比增大;河南作為勞務輸出大省，在外務工人員較多，返鄉(xiāng)人員較多;多種因素交織下自然不可小覷。村干部雖然職務不高，但此勸說有理有利有節(jié)，相當硬核。(3)硬核喊話背后是工作的給力。工作時效性強，此番喊話在春節(jié)當天下午六點發(fā)出，村干部下午開完視頻會議，下午回村檢查工作，當晚作出回應，工作效率高;喊話內(nèi)容指向明確，不但有對其問題的批評，還有對其他村民的警示、勸誡，借助大喇叭傳遞行之有效。3.提出對策(1)學習硬核喊話，學習其用語獨特。走向工作崗位，應學習換位思考，學習了解服務對象的年齡、工作、知識層次、用語習慣。用服務對象易于理解的語言與其進行溝通，與群眾拉家長，拉近距離更好的開展工作。(2)學習硬核喊話，開展工作要心中有譜。村干部雖身在基層，卻對地區(qū)的形式分析認識透徹，我們走上工作崗位也要做個明白人，既要明白的干好手頭工作，又要對本單位的所有業(yè)務的道道慢慢記在心頭，做好業(yè)務上的明白人。(3)學習硬核喊話，學習其行動力。疫情就是命令，疫情就是戰(zhàn)情，各地區(qū)各單位都打起了十二分精神應對，快速反應有效應對。我們無論走上任何崗位，從事何種工作，都要學習這種不折不扣的行動力，將工作高效、高質(zhì)的完成。一十、【背景鏈接】近日，有網(wǎng)友稱在成都市航空路某大廈外，一名綁著玫瑰花的男子，帶著14名大學生集體下跪，手中都持著玫瑰花，還舉出廣告牌向新希望集團董事長借100萬治療白血病的消息，還稱“愿意打工一輩子償還”，該消息在網(wǎng)絡上傳開后，引來眾網(wǎng)友圍觀。據(jù)悉，這名帶頭下跪的男子名叫莫向松，因自己患上了白血病，家里為他治病已經(jīng)花掉了所有的積蓄，自己的親生父親也患有精神病。幸好被一對善良的夫妻收養(yǎng)，辛苦的將他養(yǎng)大了到23歲，直到供他上大學。還未準備向養(yǎng)父母報恩時，卻被查出患上了白血病。為了給自己治病，養(yǎng)父養(yǎng)母已經(jīng)花掉家里所有的積蓄，甚至到了沒有辦法繼續(xù)住院治療的地步。于是這時有熱心網(wǎng)友提出建議稱，“找富豪借錢”，接著莫向松就想到了自己就讀的是畜牧專業(yè)，緊接著就將目光轉(zhuǎn)向了中國畜牧龍頭企業(yè)—“新希望集團”，于是便想到了帶著同學一起下跪求助借100萬治病。該消息在網(wǎng)絡上被報道后，引來眾多網(wǎng)友吐槽稱：這感覺像是跟搶錢一樣沒區(qū)別，利用輿論的力量來“借錢”，還要打工還錢，真是無語到了極點。變相的“綁架”借錢，是不是有點太不要臉了，頓時節(jié)操碎一地。1、請你就莫向松同學的做法談談你的看法?！敬鸢浮?、請你就莫向松同學的做法談談你的看法?！緟⒖冀馕觥繉τ谀蛩上鹿蚪杩畹氖虑椋覀儜摾硇缘貋砜创?，不能簡單地給予肯定或者否定，更不能以偏概全，應該全面、客觀地來分析。莫向松此舉的出發(fā)點是希望通過事件的炒作，得到社會上更多的關愛和善款來治療白血病。正是青春年少、朝氣蓬勃的年紀，卻出現(xiàn)了猝不及防的大病，親朋好友力所能及的幫助已經(jīng)耗盡，求生的急切心理，對生命的珍惜，使他不顧一切地去抓住任何一根救命稻草，不放棄任何一絲生的希望，其情可憫。然而，求生的本能和欲望并不是我們可以恣意亂為的正當理由，莫向松用這種道德綁架的方式進行強迫式的捐款，其做法并不合理，值得商榷?！蹲髠鳌酚性疲骸按日邜?，出于心，恩被于業(yè)”，慈善的出發(fā)點是自愿，強迫式慈善已經(jīng)扭曲了慈善精神，可以毫不留情地講，其本身就是對當事人和企業(yè)合法自愿的一種掠奪，侵害了當