幼兒園教師每一周工作總結(jié)

幼兒園教師每一周工作總結(jié)范文幼兒園老師每一周工作總結(jié)范文6

第一周的工作已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束，從一周的運行狀況看，幼兒園各項工作開局良好?，F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下：

一、細心支配，確保開學(xué)工作有序進行

8月30日上午，學(xué)校召開了班子會。對本學(xué)期的各項工作進行了細心的部署。

8月31日下午，學(xué)校召開全體老師會。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報到注冊工作進行了細心的部署，明確了各老師的工作任務(wù)。

9月1日學(xué)校嚴格根據(jù)上級收費政策，公開收費項目，大多數(shù)班主任、副班主任按時組織學(xué)生報到注冊，各班的報名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校內(nèi)巡查的老師始終堅守工作崗位，保障了開學(xué)報到工作的有序順當(dāng)進行。

老師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝愿彼此老師節(jié)歡樂…

9月2日，按正式按課表上課，教育處對教案進行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長做了新學(xué)期動員講話，對全體師生提出新的希望。

二、召開年級組長、教研組長工作會

為了充分發(fā)揮教研組長和年級組長在教化教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長參與了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責(zé)，李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了詳細要求，希望兩組組長當(dāng)好教學(xué)、教研活動的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、仔細落實學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點，確保學(xué)校工作目標的實現(xiàn)。

本次會議使教研組長和年級組進步一步明確了新學(xué)期的工作重點和方向，對學(xué)校全面強化教化教學(xué)管理起到了主動的促進作用。

亮點：

1、班主任能按時下班，堅持跟操、操后訓(xùn)話制度。

2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深化課堂聽課狀況看，上周教學(xué)秩序井然有序，各任課老師能按時到崗，教學(xué)打算充分，教學(xué)方法敏捷，課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)效果好;學(xué)生能準時上課，仔細聽講，課堂氣氛活躍。

3、本周平安值班、路隊護送人員能按時到崗、仔細履行職責(zé)。

4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校，仔細晨讀。

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通過這一周老師們的細心視察，發(fā)覺有很多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點，而且近期也有幾名孩子感冒等很多問題做了一下總結(jié)：

一、工作總結(jié)

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項教化活動，可以說這些孩子自誕生以后就沒有自己單獨在一個生疏的環(huán)境下生活，這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會哭鬧，這是避開不了的，但是通過這一個多月的學(xué)習(xí)熬煉孩子們進步了不少!那先夸夸__和__吧!這兩個孩子是個很淘氣的寶寶，不怎么聽話，喜愛動手，是對小冤家，因為一個玩具就能動起手來，但是通過這一個多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們變更了不少，會和摯友溝通了，不爭搶玩具也很有禮貌，這也特別感謝家長的協(xié)作和支持，這周新入園的小摯友，因為還沒有學(xué)會和同伴相處，又出現(xiàn)了許多不足，例如：爭搶玩具，動手打同伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也須要家長主動協(xié)作我們，統(tǒng)一教化看法，雙方共同協(xié)作盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培育。

另一個狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開會還劇烈要求幼兒園做好平安衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個孩子咳嗽就立刻用體溫計測量，隨時視察孩子的狀況，周二上午，細心的__老師發(fā)覺，一個小摯友手上有個痘痘，發(fā)覺這一狀況立刻向__老師匯報，__老師堅決果斷帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒事，這下可放心了。還有個笨方法就是多喝水，而且細心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，熬煉身體，增加體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個衛(wèi)生、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍，請家長放心。

以上是我對本周工作的總結(jié)，又沒寫到的地方請多指教，也希望家長多提珍貴看法，我們會主動接受。

二、下周安排

通過上一周幼兒的表現(xiàn)和在園的狀況本周老師做了以下調(diào)整和安排：

由于近期手足口病呈上升趨勢，幼兒是一個小弱體，她們簡單發(fā)生危急，所以我園還是大力做好平安衛(wèi)生工作，力保幼兒在幼兒園不發(fā)生任何狀況。平安衛(wèi)生第一。每天還是堅持晨檢和午檢，做早操,保持教室內(nèi)通風(fēng)清潔，毛巾杯子晾曬清洗，讓幼兒每天喜愛上幼兒園，高興奮興回家。

孩子們本應(yīng)是天真活潑，無憂無慮，熱忱大方的階段，張揚特性的關(guān)鍵時期。但老師發(fā)覺有些孩子比較內(nèi)向，不愛溝通，依據(jù)這一狀況，老師確定下一星期舉辦一個運動小競賽，打算一些小摯友平常玩的玩具，比如：布娃娃小積木等等。有兩個小摯友“一”字拉開進行競賽，誰在規(guī)定的時間里送給老師的東西多誰就是成功者。通過這個小競賽充分發(fā)揮小摯友們的時間觀念，自信念，提高膽識。還要發(fā)給第一名小紅花，激勵孩子們更加向上。

以上是我對下周安排的想法，還請領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)點評!

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下面跟大家共享我對本周工作的總結(jié)和新一周的工作安排，又沒寫到的地方請多指教。

一、本周總結(jié)

陽光明媚的三月，沐浴著和煦的春風(fēng),越來越溫煦。為了讓孩子能順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)季節(jié)天氣的轉(zhuǎn)換，降低感冒、咳嗽等常見病的發(fā)病幾率，我們加強了班級環(huán)境的衛(wèi)生消毒工作，同時時刻提示孩子留意依據(jù)天氣的改變增減衣物，不要急于脫掉厚棉衣。同時依據(jù)室內(nèi)外溫差，剛好幫助孩子穿、脫衣物，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己照看自己。我們依據(jù)每天的天氣改變，適時的調(diào)整支配每天幼兒的戶外活動，以保證好孩子每天的運動量。

本周我們的活動也是豐富多彩。數(shù)學(xué)活動《尺子排隊》中，我們學(xué)習(xí)比較三種以上物體的寬窄，了解一些物體的特征及其相對性與可變性。語言活動中，孩子們走進故事《小花籽找歡樂》，懂得為大家做好事，自己也會得到歡樂的道理。美術(shù)活動《我是風(fēng)箏設(shè)計師》中，我們進一步相識風(fēng)箏左右對稱的構(gòu)造，學(xué)習(xí)對稱裝飾風(fēng)箏面，體驗制作風(fēng)箏的歡樂?？茖W(xué)活動《花籽在哪里》中，幼兒初步感知花的結(jié)構(gòu)，并且知道昆蟲是花的摯友。社會活動《花兒真漂亮》中，我們一起了解幾種花所表示的不同花語，了解花的多種用途，并且嘗試用花送暖和，針對不同的人送不同的花，說出不同的問候語?？傊?，本周孩子們過的非常開心，每個孩子的表現(xiàn)也越來越好。

二、下周安排

1、做好班級的通風(fēng)消毒工作，對幼兒進行平安德育教化。

2、加強幼兒日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教化

3、各領(lǐng)域活動：

語言：《春夜喜雨》。

科學(xué)：《種子發(fā)芽了》。

健康：《種樹去》。

音樂：《柳樹姑娘》。

美術(shù)：《樹干上的紋理》。

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第四周，孩子們起先正式上課了，回顧早先心情穩(wěn)定期，孩子傾聽的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，大部分幼兒能保持10到15分鐘時間的寧靜，舉手回答的孩子也許多。期盼著孩子們能在上課的過程中不斷提高學(xué)習(xí)的熱忱。本周的活動分別是社會《魔術(shù)師來了》、美術(shù)《魔術(shù)師的神筆》、語言《阿文的小毯子》、體育《學(xué)習(xí)新操》、社會《拍個好笑的你》、手工《星星掛飾》，因為中秋放假的關(guān)系，活動的依次有所變更，現(xiàn)將活動進行簡要回顧。

首先是社會活動《魔術(shù)師來了》：

在活動中，孩子們被老師的魔術(shù)盒深深吸引了，當(dāng)老師的手從魔術(shù)盒里變出一件件小玩具時，孩子們聚精會神地看著老師。一起先還有哭鬧的孩子，慢慢地，都被魔術(shù)盒的奇妙吸引啦。玩具是變出來許多，但玩具的數(shù)量不夠孩子們玩，另外孩子也想自己來摸一摸。于是，我請來了孩子，到魔術(shù)盒里找。小班的孩子很可愛，請到的孩子膽子大一點，一下就把手伸進魔術(shù)盒找好玩的東西，有些孩子把頭湊過去，往魔術(shù)盒里張望，有的還不敢往里邊找。在一個小摯友變的時候，其他的孩子也跟著或特殊興奮，或特殊驚慌。因為不能請到全部的孩子，個別孩子漸漸留意力分散了。

為了再一次把孩子們的愛好激發(fā)起來，也結(jié)合孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我適時地變出了一些小動物的圖片，貼在黑板上，讓幼兒數(shù)一數(shù)認一認，把社會活動和數(shù)學(xué)活動有機結(jié)合起來。這下，孩子們都參加到活動中來，許多孩子數(shù)學(xué)認知實力強，數(shù)得快，個別孩子則數(shù)得比較慢。其次次，我將變出的動物小圖片反面貼在黑板上，讓孩子們自己來猜是誰。你可別小瞧孩子了，第一次相識動物之后，其次次孩子們都能猜出來，有時，我有意說“確定是小鴨……”，孩子們遲疑了一下，又立刻確定地說出答案，每每猜中，孩子的心情就特殊激烈。

我很興奮，我的剛好調(diào)整，讓孩子們的留意力又一次集中起來。孩子們已經(jīng)不滿意從魔術(shù)盒里摸出什么東西，而是關(guān)注了動物的多少，動物的形態(tài)，也包括了動物的排隊，我還采納了優(yōu)秀方法，創(chuàng)建了小動物上幼兒園的情境，這樣孩子們又一次投入活動中。

我知道小班的孩子留意力會受許多外界因素的影響，總會出現(xiàn)許多的不確定性，假如老師能夠多關(guān)注幼兒，依據(jù)活動內(nèi)容，進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和生成，或許孩子將又一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愛好。其實，在活動中，在這么長時間和孩子的接觸中，我能深刻地感受到孩子學(xué)習(xí)的熱忱，對各種新的信息的新奇和求知。但從我個人的角度來說，我還要適當(dāng)?shù)剡M行變更，因為看到孩子的學(xué)習(xí)主動性很高，我就會不斷向他們傳授新的信息，我知道孩子們也有一個極端，以后的活動中有必要“見好就收“，以讓孩子對我保持愛好。

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近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得勞碌、開心而充溢，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整齊，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。

2、本周孩子們進行了正常的教化教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求主動參加，成效還不錯，另外，我們應(yīng)做好平安工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長摯友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除__、__、__三個小摯友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能剛好給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進行了老師、家長和小摯友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長摯友們的主動參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是__的爸爸、__的媽媽、__的媽媽、__的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

二、下周工作安排

1、由于早晨天氣有點冷，周一依據(jù)天氣狀況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，留意孩子的平安，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、開心的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長摯