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/四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文專題綜合期末模擬試卷(部編人教版)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音寫詞語shàshígāosǒngníngjiéhóulóngfènɡxìhuǎngrándàwù____________________________________2.選擇合適的字填在橫線上[綿
棉]
______布
______羊
______延
______田[擦
察]
______背
______覺
______看
______油[據(jù)
居]
證______
______住
票______
______民[源
原]
______泉
______來
發(fā)______
______告3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞:碰巧——______
舒暢——______
兇惡——______反義詞:消失——______
漂亮——______
聰明——______4.找出不是同類的詞語。①______目不轉(zhuǎn)睛
聚精會(huì)神
神采奕奕
專心致志
②______晴朗明朗明媚開朗
③______老虎獅子大象老鷹
5.選詞填空(1)持續(xù)連續(xù)繼續(xù)這幾天的______高溫使很多人中了暑。取得了好成績(jī),我也不能驕傲,還應(yīng)該______努力。這幾天______下了幾場(chǎng)大雨,使旱情得到了緩解。(2)神奇好奇驚奇網(wǎng)絡(luò)世界真是太______了。我?guī)е鴂_____的心情,去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實(shí)在太大了,令所有的老師和同學(xué)都感到非常______。6.把下列詞語按一定的順序排列起來①我
大伯
爺爺
爸爸
弟弟②下午
清晨
夜晚
中午
黃昏
上午③
亞洲
世界
北京
天安門
7.下列劃線的字詞解釋正確的一項(xiàng)是(
)
A.集腋成裘(指狐貍腋下的皮毛)
運(yùn)籌帷幄(計(jì)謀、謀劃)
B.一曝十寒(曬)
碌碌無為(不平庸的樣子)
C.草木皆兵(全,都是)
諱疾忌醫(yī)(速度快)
D.手不釋卷(解釋)
知己知彼(對(duì)方)8.古人常說:“不信不立,不誠(chéng)不行?!毕铝羞x項(xiàng)中與這句話的意思最貼近的是(
)
A.有志者事竟成。
B.言必信,行必果。
C.三人行必有我?guī)熝伞?/p>
D.莫以善小而不為,莫以惡小而為之。9.《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是()
A.香九齡,能溫席
B.融四歲,能讓梨
C.親師友,習(xí)禮儀10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。
11.補(bǔ)充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩中寓理于景,表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是______,______。
②《天路》一文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,如將神鷹比作一片______,將鐵路比作一條條______,抒發(fā)了藏家兒女對(duì)黨和祖國(guó)的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過的課文中,我最喜歡的人物是______,因?yàn)樗ㄋ_____,最敬佩的英雄是______,因?yàn)樗鸰_____,值得我們學(xué)習(xí)。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題清潔工
入冬以來,我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里,我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。
這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨,她無法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一一撿起,放進(jìn)手提的小箱子里。又一個(gè)雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來了清新和幸福。我敬佩她,同時(shí)也可憐她:這么大年紀(jì)了,還沒退休,想必是家中十分困難吧?;蛟S是位無依無靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動(dòng)來養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨,爸爸買來一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開門,一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?!皨寢?,有人找您來了?!彪S著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲:“老師,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……
(1)給下面劃線的字填上正確的答案?!笆煜ぁ卑匆粜虿榈谝粋€(gè)字母是______;按部首查______,再查______畫;應(yīng)取下面第______種解釋。(①成熟;②程度深;③習(xí)慣,常見)(2)讀短文,聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①積聚:______②神采奕奕:______(3)寫出描寫老清潔工外貌的句子。(4)寫出描寫“我”內(nèi)心的句子。(5)看著老人一次次清掃道路的情景,給我留下的印象是:______;來到她家,我見到的卻是一位______。(6)我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么?“我”又會(huì)對(duì)這位老清潔工說些什么?請(qǐng)寫下來。13.點(diǎn)擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計(jì)的路徑被評(píng)為“______”,他的設(shè)計(jì)策略是______,______。②通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人,有______的劉備,______的祁黃羊,______的明明,______的公儀休,______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美
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