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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考試卷(免費(fèi))班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)jùshuōkuānkuòl(fā)ǒngzhàopànwàng(________)(________)(________)(________)dùnshízhújiàndìzhènhéngguàn(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。(10分)稍(_________)拔(_________)幼(_________)尊(_________)梢(_________)撥(_________)幻(_________)遵(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)善目②(______)(_____)皓齒③(______)(_____)凜凜④相貌(_____)(______)⑤(____)(____)玉立⑥(____)(______)童顏描寫(xiě)老人的詞語(yǔ)有:______;描寫(xiě)年輕男子的詞語(yǔ)有:_______;描寫(xiě)年輕女子的詞語(yǔ)有:_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果……就……只有……才……不但……而且……因?yàn)椤浴?.(______)入了冬,正是公雞肥壯、羽毛豐滿(mǎn)的時(shí)候,(______)孩子們?cè)缇兔闇?zhǔn)誰(shuí)家的雞好了。2.(______)踢毽子是樂(lè)事,(______)做毽子也是樂(lè)事。3.(______)剛學(xué)踢毽子的小孩(______)這么干。4.鵝毛管(______)不易得,(______)把雞毛直接縫在毽托上。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)管家無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,提著鯉魚(yú)下場(chǎng)。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)____________________________________________(2)鳥(niǎo)兒是我們的好朋友。改為感嘆句:____________________________________________改為反問(wèn)句:____________________________________________(3)早晨,初升的太陽(yáng)照進(jìn)窗口,小鬧鐘不停地響著。(改寫(xiě)成擬人句)________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)蜜蜂與排雷有些動(dòng)物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng),可用來(lái)造福人類(lèi)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)上大顯身手。美國(guó)蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn),蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比,蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來(lái)更吃苦耐勞外,在尋找“獵物”(各類(lèi)爆炸物品)的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1億顆地雷等待排除,每年約有2.6萬(wàn)人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開(kāi)辟新路并做出貢獻(xiàn)。為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因?yàn)槊鄯湓陂L(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的敏銳嗅覺(jué),可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣體。加之這種昆蟲(chóng)經(jīng)常是群體出動(dòng),因此在搜索同樣面積的情況下,它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效??茖W(xué)研究表明,這些“探雷蜜蜂“只需要接受短短幾天訓(xùn)練,就可以適應(yīng)搜索地雷的工作。1.第2段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬探雷”高出一籌“,表現(xiàn)在____、____、_____三個(gè)方面。2.文中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)句子分別采用了_____和______的說(shuō)明方法。3.蜜蜂為什么具有排雷的本領(lǐng)?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。__________________________________________4.請(qǐng)你另舉一個(gè)運(yùn)用仿生學(xué)造福人類(lèi)的事例。__________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:難忘的要求:1、先把題目補(bǔ)充完整,可以寫(xiě)一件事,一次活動(dòng),一個(gè)地方,一個(gè)人……2、有中心,有條理,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。3、語(yǔ)句要通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案:一據(jù)說(shuō)寬闊籠罩盼望頓時(shí)逐漸地震橫貫二稍微拔草幼兒園尊敬樹(shù)梢撥水幻想遵守三慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā):①⑥③④②⑤四1.因?yàn)椤浴?.不但……而且……3.只有……才……4.如果……就……五(1)示例:面對(duì)這樣的局面,他無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。(2)鳥(niǎo)兒的確是我

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