【教育資料】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《聞官軍收復(fù)河南河北》語(yǔ)文教案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)【教育資料】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《聞官軍收復(fù)河南河北》語(yǔ)文教案一、教學(xué)要求1、了解這道詩(shī)寫作的時(shí)代背景，體會(huì)詩(shī)中抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。2、通過(guò)學(xué)習(xí)這道詩(shī)，對(duì)詩(shī)這種體裁的特點(diǎn)，如感情豐富，語(yǔ)言精練，講究節(jié)奏和韻律等，有較具體的體會(huì)。3、理解詩(shī)句，了解內(nèi)容。4、背誦《聞官軍收河南河北》。二、教學(xué)重點(diǎn)1、弄懂杜甫聽(tīng)到勝利喜訊后那樣歡快的原因。2、領(lǐng)會(huì)這首詩(shī)明白如話而感染力極強(qiáng)的特點(diǎn)。三、教學(xué)過(guò)程㈠導(dǎo)入前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了一首杜甫寫于戰(zhàn)亂時(shí)期的詩(shī)，《春望》還記得嗎？背一背（生背），背得真有感情，仿佛使我看見(jiàn)了詩(shī)人在八年的安史戰(zhàn)亂中，過(guò)著流離失所的生活，感時(shí)與恨別交織著滿腔愁情，作為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)而又飽經(jīng)憂患的詩(shī)人，當(dāng)他聽(tīng)到安史之亂接近平息的消息，詩(shī)人驚喜若狂，沖口唱出了他生平第一首快詩(shī)。1、出示課題（指名讀，解題）2、齊讀課題（課題讀得真好，我相信這首詩(shī)你們一定能學(xué)好，讀好）㈡初讀，了解大意1、正確朗讀詩(shī)①在預(yù)習(xí)時(shí)老師要求同學(xué)們能正確朗讀這首詩(shī)，做到了嗎？請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀。②生評(píng)價(jià)。③指導(dǎo)讀妻子（zǐ）生讀，師讀，比較④齊讀（可以讀慢點(diǎn)，要讀正確）2、在詩(shī)句中理解詞語(yǔ)①讀中體會(huì)（忽傳、初聞、涕淚、卻看、愁何在、漫卷、青春）②師生討論3、你們認(rèn)為詩(shī)中哪個(gè)詞語(yǔ)最能表示詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情（喜欲狂）板書(shū)：喜欲狂㈢細(xì)讀，品詩(shī)1、過(guò)渡：是的，忽傳的佳音，使詩(shī)人驚喜欲狂，情緒也在不斷的變化，詩(shī)中詩(shī)人有哪些表現(xiàn)，哪些詩(shī)句，哪些詞能讓你體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的喜悅之情呢？我們?cè)鯓硬拍茉谠?shī)中體會(huì)到一邊讀一邊閉著眼睛去想像去體會(huì)詩(shī)人的喜悅之情？2、學(xué)生自由體會(huì)3、學(xué)生自由表達(dá)4、出示畫(huà)面，想象最后兩句的情境小結(jié)：全詩(shī)連用六個(gè)地名，因?yàn)樗冀K貫穿著詩(shī)人喜悅心情，并不感到絲毫累贅，相反使人讀來(lái)感到格外真切、真實(shí)，詩(shī)人愛(ài)國(guó)、思鄉(xiāng)之情也自然流露出來(lái)，也是詩(shī)人高明之處。5、過(guò)渡：通過(guò)同學(xué)們剛才的體會(huì)，詩(shī)人的喜悅之情躍然紙上，怎樣把你體會(huì)的情感讀出來(lái)？（自由