初中道德與法治-人生難免有挫折教學(xué)課件設(shè)計(jì)

七年級(jí)《思想品德》第五課人生難免有挫折挫折產(chǎn)生的情緒反應(yīng)有：緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等自己經(jīng)歷的最嚴(yán)重的一次挫折是什么？當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)如何？想一想：造成挫折的因素有哪些？

大家好，我叫小龍，出生在河南省洛陽(yáng)市，我是一個(gè)很不幸的人。從小酷愛(ài)美術(shù)的我被診斷患有先天性缺陷——色盲癥，這讓我以后怎么畫出美麗的圖畫呢？疼愛(ài)我的爸爸因車禍早早離開(kāi)了我，我和媽媽相依為命，誰(shuí)知禍不單行，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震又奪去了媽媽的生命，瞬間我成了一個(gè)孤兒，我失去了從前所有的歡樂(lè)。在學(xué)校里由于我成績(jī)差，老師和同學(xué)們都不喜歡我，我真的很苦惱！小組討論：（1）小龍遇到了哪些挫折？（2）小龍的挫折是什么原因造成的？(1）小龍?jiān)庥龅拇煺塾校孩偕?，身體殘疾；②爸爸遭遇車禍；③媽媽在地震中失去生命；④自己成績(jī)差，人際關(guān)系差，老師、同學(xué)都不喜歡他。（2）導(dǎo)致小龍這幾個(gè)挫折的主要原因是：個(gè)人因素、社會(huì)因素、自然因素、學(xué)校因素、家庭因素小組討論：（2）小龍的挫折是什么原因造成的？（1）小龍遇到了哪些挫折？自然因素社會(huì)因素學(xué)校因素家庭因素個(gè)人因素造成挫折的因素人為因素如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦那么，這樣的生活根本就不是生活———至少不是人的生活。塞繆爾·斯邁爾斯三只青蛙的“命運(yùn)”三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶中。第一只青蛙說(shuō)：“這是命?！庇谑撬P起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡地降臨。第二只青蛙說(shuō)：“這桶看來(lái)太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳出去的。我今天死定了?！庇谑?，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說(shuō)：“真是不幸！但我的后腿還有勁。我要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶！”于是，它一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這只青蛙縱身一躍，終于跳出了奶桶。討論思考：1.三只青蛙的命運(yùn)會(huì)有什么不同呢？2.相同的挫折為什么會(huì)有如此截然不同的結(jié)果呢？放棄者半途而廢挑戰(zhàn)者第一只青蛙第二只青蛙第三只青蛙一事無(wú)成雖然曾經(jīng)有過(guò)努力，最終難逃失敗堅(jiān)持不懈，終會(huì)走向勝利不同的態(tài)度不同的結(jié)果他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部唯獨(dú)只有三根手指可以活動(dòng)。斯蒂芬·威廉·霍金（StephenWilliamHawking），1942年1月8日出生于英國(guó)牛津，獲得CH（英國(guó)榮譽(yù)勛爵）,CBE（大英帝國(guó)司令勛章）,FRS（英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員）,FRSA（英國(guó)皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員）等榮譽(yù)。他是英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家，是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，也是20世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。精彩語(yǔ)錄1.當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到生命是寶貴的，你有大量的事情要做。2.活著就有希望。3.時(shí)間有沒(méi)有盡頭。4.一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。5.生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。6.我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了我還有一顆感恩的心……在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出一個(gè)苛刻的問(wèn)題。但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。7.雖然我行動(dòng)不便，說(shuō)話需要機(jī)器的幫助，但是我的思想是自由的。222326272934464749經(jīng)商失敗競(jìng)選眾議員失敗戀人死去精神崩潰競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗競(jìng)選參議員失敗競(jìng)選副總統(tǒng)失敗競(jìng)選參議員失敗林肯的挫折數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了多少次失敗才獲得成功的。你發(fā)現(xiàn)了什么?得到什么啟示？擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)51面對(duì)挫折的態(tài)度膽怯、懦弱一事無(wú)成意志不堅(jiān)定

不能成功意志堅(jiān)強(qiáng)成功議一議：挑戰(zhàn)挫折者半途而廢者放棄目標(biāo)者心靈對(duì)話：對(duì)待挫折往往有兩種截然不同的認(rèn)識(shí)，有的人認(rèn)為“挫折是人生的財(cái)富，”有的人認(rèn)為“挫折是生活的災(zāi)難?！闭f(shuō)它是人生財(cái)富，是因?yàn)椋骸f(shuō)它是生活的災(zāi)難，是因?yàn)椋骸畹牡缆飞蠒?huì)有許多的溝溝坎坎，每跨過(guò)一道，我們就會(huì)獲得一份生活的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我：————————“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！泵┮陨倪@句話說(shuō)明了（

）A．困難與挫折是難免的B．茅以升敢于面對(duì)困難和挫折C．要攀登科學(xué)高峰，必將遇到困難和挫折D．只有敢于面對(duì)困難和挫折，采取正確的態(tài)度，才會(huì)取得勝利某位同學(xué)考試?？?5分，這次期中考試為自己制定的目標(biāo)是90分，當(dāng)考得70分時(shí)產(chǎn)生了挫折感。該同學(xué)這種挫折感的原因是（

）A．自信心不強(qiáng)B．制訂了不符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)C．考試考得不理想

D．心理承受能力太差“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！边@說(shuō)明（

）Ａ．人生在世總不會(huì)一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人Ｂ．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村Ｃ．挫折就是人生成長(zhǎng)的障礙Ｄ．挫折不可怕，可怕的是不能正確對(duì)待挫折“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！薄叭松蝗缫馐率司??！币陨蟽删湓捁餐f(shuō)明一個(gè)道理（

）A．人生之路只有苦難B．人生太苦了，活著太累C．人生難免有挫折D．人生太難成功了D

BAC杰米．杜蘭特是20世紀(jì)的偉大藝人之一。他曾被邀請(qǐng)參加一場(chǎng)慰問(wèn)“二戰(zhàn)”退伍軍人的表演，但他告訴邀請(qǐng)單位自己行程很緊，只能作一段獨(dú)白?？墒呛髞?lái)他居然表演了30分鐘！負(fù)責(zé)人很不解。杰米回答：“你去看看第一排的觀眾就會(huì)明白我為何留下?！钡谝慌抛鴥蓚€(gè)男人，兩人均在戰(zhàn)事中失去一只手。一個(gè)人失去左手，一個(gè)人則失去右手。他們可以一起鼓掌，而且拍得又開(kāi)心，又響亮。（1）杰米．杜蘭特表演了30分鐘的原因是什么？

（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)兩名殘疾軍人面對(duì)挫折人生的做法。

因?yàn)樗粌擅麣埣曹娙嗣鎸?duì)挫折的樂(lè)觀態(tài)度和勇氣所折服①?gòu)脑斐傻拇煺墼蛏戏治?，他們遇到的挫折?lái)自于不可預(yù)測(cè)的人禍，這種挫折已成為他們?nèi)松豢筛淖兊囊徊糠?。②從面?duì)挫折的態(tài)度上說(shuō)，面對(duì)無(wú)法改變的事實(shí)，他們沒(méi)有選擇放棄。他們是屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、信念堅(jiān)定的人。面對(duì)挫折，他們更熱愛(ài)生命，享受快樂(lè)的人生。③在他們的身上，我們學(xué)習(xí)到面對(duì)挫折不僅僅需要堅(jiān)持，同時(shí)要懂得把挫折轉(zhuǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，從挫折中體驗(yàn)快樂(lè)，充實(shí)我們的人生。挫折含義小結(jié)：這節(jié)課我學(xué)到了什么？

挫折是指人們遇到的失利、失敗和阻礙等，以及由此產(chǎn)生的緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理應(yīng)。膽怯、懦弱意志不堅(jiān)定意志堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度結(jié)果一事無(wú)成不能成功成功因素自然因素人為因素心靈驛站：真心英雄

在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng).要用歌聲讓你忘了所有的痛

燦爛星空誰(shuí)是真的英雄.平凡的人們給我最多感動(dòng)

再?zèng)]有恨也沒(méi)有了