職業(yè)規(guī)劃前言的怎么寫

第第頁職業(yè)規(guī)劃前言的怎么寫1、前言應(yīng)含概的內(nèi)容

前言作為實(shí)習(xí)報(bào)告的開頭，以簡(jiǎn)短的篇幅介紹實(shí)習(xí)報(bào)告前言的寫作背景和目的，緣起和提出實(shí)習(xí)過程中的現(xiàn)狀以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和總結(jié)，說明本次實(shí)習(xí)與之前學(xué)習(xí)的收獲，目前的學(xué)習(xí)存在的問題及以后工作中需要留意的事項(xiàng)及需要立刻進(jìn)階的學(xué)問，引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。

前言也可點(diǎn)明本文的理論根據(jù)、試驗(yàn)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)潔闡述其實(shí)習(xí)內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本實(shí)習(xí)的結(jié)果、意義和前景，但不必綻開商量。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習(xí)?立題的理論或?qū)嵺`根據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)實(shí)習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀，明確告知讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)習(xí)，語句要簡(jiǎn)潔、開門見山。假如實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是別人從未開展過的，這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見的，要說明實(shí)習(xí)的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分狀況下，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是前人開展過的，這時(shí)肯定要說明此實(shí)習(xí)與被實(shí)習(xí)的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)分，而不是單純的重復(fù)前人的工作。

2、前言的寫作方法

(1)、開門見山，不繞圈子。避開大篇幅地講解并描述實(shí)習(xí)過程。

(2)、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多表達(dá)同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，應(yīng)在前言中提示本次實(shí)習(xí)的總結(jié)及心得體會(huì)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡(jiǎn)練。

(3)、回顧要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要綻開商量;雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長(zhǎng)篇排列，應(yīng)有重點(diǎn)的闡述在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題及解決措施和收獲。

(4)、前言的內(nèi)容留意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。

(5)、前言的篇幅一般不要太長(zhǎng)，太長(zhǎng)可致讀者乏味，太短則不易交待清晰，一篇800字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告，前言字?jǐn)?shù)一般把握在100一200字為宜。

職業(yè)規(guī)劃前言〔一〕

踏著時(shí)間車輪，我已走到22歲的年輪邊界，我駐足觀望，醫(yī)學(xué)界人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界改變好快。身處信息世界，作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的當(dāng)代高校生，我不由得考慮起自己的將來。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來社會(huì)里，我到底該扮演如何一個(gè)角色呢？

作為河北醫(yī)科高校的'一名同學(xué)，永久不忘的校訓(xùn)“明德博學(xué)，行方智圓！”選擇醫(yī)學(xué)不是為了將來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又怎樣。永久一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。(.)人民的生活水平無論是凹凸，病疾總會(huì)不時(shí)纏圍著人，雖然這世界上好醫(yī)生不少，但無論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛這一行。水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

職業(yè)規(guī)劃前言〔二〕

有這么一種季節(jié)，布谷鳥叫了,它正督促著人們趕快舒動(dòng)舒動(dòng)筋骨,開頭拜見自己的夢(mèng)！這便是盼望的春天——一個(gè)播種的季節(jié)。

假如說青少年是一年中的春天，那么意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)代高校生，不就正值潤(rùn)物細(xì)無聲的“谷雨”嗎？我們應(yīng)當(dāng)著手為自己的將來儲(chǔ)備點(diǎn)水分和養(yǎng)分，播下自己抱負(fù)的種子！

初入高校，懵懵懂懂，我深深地感到前途渺茫，宿命未定。一年以來，我開頭尋找自己，開頭洞察社會(huì)，開頭不斷學(xué)習(xí)：參與校高校生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的系列活動(dòng)；聽取了有名國(guó)際華人成長(zhǎng)教練孫毅康關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座；常常性地與師長(zhǎng)們溝通探討；經(jīng)過幾輪嚴(yán)厲?的自我盤點(diǎn)以及八個(gè)月來不斷的規(guī)劃和修正后，最終迎來了這么一天，我的心血凝就成這幾張沉甸甸的紙頁——我的職業(yè)