高校匯報范文10篇

高校匯報范文10篇

（一）民辦高校的機構設置，人員設置原則。機構盡可能的少，人員盡可能的精。嚴格遵循科學化、合理化，因崗設人、精簡高效原則，只有這樣，才能既削減了機構和人員，節(jié)約了支出，又無減弱民辦高校應發(fā)揮的功能。因民辦高校無財政撥款，要考慮投入產(chǎn)出比和資金回報率。根據(jù)一人一崗，一人多崗設崗，還要考慮設“臨時崗”，具有很大的敏捷性。要使每個機構、每個崗位、每位人員都處于滿負荷狀態(tài)，從而發(fā)揮最大效益。

（二）民辦高校規(guī)模越辦越大，保衛(wèi)工作任務越來越繁重。學校年年擴大招生辦學規(guī)模，師生員工在不斷的增加，校內(nèi)配套建設不斷擴大，各種新狀況，新問題不斷伴隨著消失，保衛(wèi)工作每年都在增加新的任務。保衛(wèi)干部不足，年年都在投入全部力氣應對日常事務及繁重的平安防范工作。

（三）保衛(wèi)工作由于體制不順，受執(zhí)法權限的限制，保衛(wèi)工作全面開展難。民辦高校平安保衛(wèi)工作由于無執(zhí)法權，無權辦理案件，地方公安警力又不足等緣由，校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生的各類案件，不能準時得到查處，一拖再拖。

（四）校內(nèi)周邊環(huán)境簡單

校內(nèi)周邊非法開設的網(wǎng)吧，嬉戲廳，錄像廳，旱冰場，酒吧等，成為同學雙休日期間休閑消遣的主要場所。經(jīng)營者為追趕利潤，不顧同學的身心健康，推舉一些暴力、色情、反動王爺、嬉戲和錄像等，允許同學通宵達旦的沉溺下去，沉迷于虛擬的世界之中，荒廢學業(yè)，不能自拔，并耗費了大量的時間和金錢，這些不健康的危急的東西，腐朽了同學的心靈，動搖了同學脆弱的心理，威逼了同學的平安。使未完全成熟的身體和身心受到了巨大損害。

校外街道隨便擺攤設點，中巴車不進站，任意串行，亂停亂放，占據(jù)路面，堵塞交通，不僅影響了學校正常出入，而且嚴峻威逼著同學的生命平安。

（五）高校保衛(wèi)隊伍不適應形勢進展需要

保衛(wèi)干部人員配置不足，文化程度偏低，科班干部更少，缺少后續(xù)力氣。機構設置不夠健全，保衛(wèi)工作每年都在增加新的內(nèi)容，常年以來，保衛(wèi)干部的工作都處于疲憊應付，缺乏科學性、技術性的防范管理。

（六）民辦高校對同學多實行全封閉、全住校，準軍事化管理，這種管理模式的施行，主要取決于當前生源質(zhì)量和綜合素養(yǎng)考慮而來。通過實踐，這也是一種行之有效的方法。但在另一方面，在這超大規(guī)模高校里實行這種管理，校內(nèi)里就是一個小社會，各種人員簡單，給高校平安保衛(wèi)工作增加了新的內(nèi)容，并加大了保衛(wèi)工作管理難度。

二、新形勢下民辦高校平安保衛(wèi)工作的新思路

隨著民辦高校的不斷進展壯大，保衛(wèi)處在實際工作中要主動適應學校進展的需要。在原有工作的基礎上，不斷總結閱歷，結合本單位的實際狀況，開創(chuàng)保衛(wèi)工作的新局面。

（一）加強學習、提高素養(yǎng)、適應形勢

學院保衛(wèi)人員，擔負著保衛(wèi)全院師生的生命財產(chǎn)平安，擔負著學院的內(nèi)部穩(wěn)定和平安。首先就要求思想上必需過硬。要用黨的“三個代表”來武裝頭腦，作為我們工作的指導思想。其次，要強化工作紀律，樹立忠誠、愛崗、敬業(yè)，樂于奉獻的精神風貌。其三，保衛(wèi)干部要加強學習，加強保衛(wèi)工作的討論，要適應民辦高校的特點要一專多能。要學習面對新形勢下的平安保衛(wèi)業(yè)務學問，業(yè)務技能。其四，保衛(wèi)工作必需加強法制化建設，要使全保衛(wèi)人員“知法、懂法、守法、依法、執(zhí)法”。其五，保衛(wèi)處自身要利用網(wǎng)絡手段和本系統(tǒng)相關部門進行工作業(yè)務閱歷溝通，借鑒好的閱歷，新的方法來建立健全和完善保衛(wèi)工作機制。其六，保衛(wèi)處領導要以身作則，到處走在前頭，起模范帶頭作用，為全面貫徹落實工作供應有力的領導保障。其七，發(fā)揚團隊精神，增加分散力，營造一個樂觀健康向上的工作環(huán)境氛圍，有利于保衛(wèi)工作在新形勢下的正常順當開展。

(二)轉(zhuǎn)變觀念，變靜為動，強化服務意識，主動適應工作

1.保衛(wèi)干部要切實轉(zhuǎn)變觀念，主動面對工作。保衛(wèi)處在實際工作中要克服體制不順所產(chǎn)生的影響，工作上必需立于自己，不等不靠。保衛(wèi)干部要變靜為動，走出辦公室，到一線，到基層，直接參加現(xiàn)場管理，現(xiàn)場處理問題解決問題。不能等事發(fā)生，等師生報案，要主動去了解，克服被動服務的思想觀念。把握基層一線的工作新動態(tài)，為正確處理問題供應關心。

2.保衛(wèi)處要打破純粹治安工作的模式，建立以平安保衛(wèi)工作為核心的綜合服務新機制。引入競爭機制，切實建立“庸者下，能者上”的優(yōu)勝劣汰的上崗制度。對每一個保衛(wèi)人員必需明確責任，定期考核，把崗位責任制真正落實到實處。健全和完善獎罰機制，充分調(diào)動和促進每一個保衛(wèi)人員的工作樂觀性，制造性。

3.保衛(wèi)業(yè)務推行文明化管理，保衛(wèi)人員要使用規(guī)范的文明用語，處理問題要急躁細致，服務要熱忱。樹立高校無“小事”，一切為了師生，一切為師生服務的思想，才能贏得師生員工的敬重和對我們工作的支持，便于工作的開展。

4.保衛(wèi)工作是一項綜合性很強的工作。在校內(nèi)要求得到各部門理解和支持，加強各部門之間工作的溝通與溝通。在處理問題上，形成整體，達成共識，促進工作協(xié)調(diào)進展，促進工作全面進展。在校外，要和當?shù)卣?，地方公安部門，多匯報，多溝通，多溝通，做好高校、政府、公安共建。

（三）管理訓練、防范事故、確保平安

1.加強開展各項訓練，抵擋外部不良思想對師生帶來的不良影響。在廣闊師生員工中開展《當前形式訓練》、《法制訓練》、《公民道德建設實施綱要》、《高校生道德素養(yǎng)訓練》自我平安愛護訓練等，增加廣闊師生員工的綜合素養(yǎng)和辨別是非的力量。

2.實行各項措施，預防高校內(nèi)外各類事故的發(fā)生。

3.辦好、管好、用好校內(nèi)110。

（四）抓好校衛(wèi)隊的訓練管理和培訓工作，使其成為維護校內(nèi)穩(wěn)定的一支有生力氣。要管好校衛(wèi)隊，用好校衛(wèi)隊，要讓他們學法、懂法、守法、依法辦事，為廣闊師生供應優(yōu)質(zhì)服務，愛護好廣闊師生的平安，并做好隊員的思想政治工作，真正發(fā)揮他們的作用，為校內(nèi)的平安防范工作，發(fā)揮應有的作用。

（五）建立一支高校精干的保衛(wèi)隊伍，以適應高校進展的需要。

隨著社會的不斷進展進步，隨著高校的不斷進展，對保衛(wèi)人員的素養(yǎng)要求越來越高，保衛(wèi)人員要學問化、專業(yè)化，管理要制度化、科學化，保衛(wèi)職能工作必需實行一體化。建立一支精干的高校保衛(wèi)隊伍刻不容緩。

（六）建立防范立體化、實行科技“創(chuàng)安”

《今日泰興》是中共泰興市委機關報，是當?shù)刈钣杏绊懙膱蠹?。作為黨報，發(fā)揮了黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。作為平面媒體，增加了黨委、政府與廣闊人民群眾之間的溝通聯(lián)系，滿意了人民群眾日益增長的精神文化生活需求，也為更多的人熟悉泰興、了解泰興打開了一扇窗口。

《今日泰興》包括要聞版、綜合新聞版、民生版、訓練版、新農(nóng)村版、文學版、法制版等。我在新聞部實習，主要為要聞版、綜合新聞版服務。要聞版、綜合新聞版的內(nèi)容廣泛，主要報導當?shù)匕l(fā)生的一些重大新聞和綜合新聞。

我在采訪部實習，有幸跟隨主任馬宏飛實習，我學習到許多學問、感受也許多。雖然現(xiàn)在還沒有學習專業(yè)學問，但馬主任教會了我新聞寫作的一些簡潔的學問和方法，讓我學到了一些新聞寫作的技能，能夠?qū)懗鲂┖啙嵉男侣劇?/p>

剛?cè)]幾天，月日，我遇上我市市委召開屆次全體（擴大）會議；7月24日，市政府召開新聞會，通報“7月22日的事故狀況”。因此我有機會參與采訪，從中學到了許多。

月日，我提前近一個小時，早早地到達會議現(xiàn)場找到記者席坐下，等馬主任和與會人員的到來的同時，我先學習了市委書記的工作報告，并將不懂的地方標出來。八點半會議準時召開，我跟著馬主任仔細聽著市委書記的講話。下午我就嘗試著寫起新聞稿件來，一下子寫了1000字，自我感覺良好，送給馬主任批改，誰知道馬主任的評價是“一盤散沙”。他說，全文都是回憶程序和負責人的講話，把新聞沉沒在繁雜的程序和冗長的套話中，讀者對這樣的報道很反感。作為會議新聞，記者在采訪前，首先要明白自己要參與的會議室什么，要事先解讀材料，做好一些學問上的預備。其次是關注和搜尋會議中的各種信息。在會議中只有懂得挖掘，才能從中獵取珍貴的新聞線索。寫好會議新聞，還要找尋寫好會議新聞的最佳切入點。會議新聞最易落入俗套，寫好會議新聞也是對記者平常學習、把握狀況、寫作力量的一次考驗。會議新聞肯定要有主題，不能寫成一盤散沙似的稿件。

聽了他的這些話，我重新去寫，經(jīng)過他的修改終于能過關了。后來，我依據(jù)馬主任的要求，從會議材料中挖掘新聞線索，先后采寫出《市委部署文化泰興建設工作》、《39項民生工程寫進市委文件》消息在頭版頭條刊登。同時，我學寫了幾篇評論。

在這短短的兩個多星期，馬主任教了我許多東西。首先他教我學會看報紙，以前我看報紙都是簡潔的掃瞄，現(xiàn)在他教會我看報紙要留意看專業(yè)記者的報道是從哪兒入手寫的，用了什么手法，如何突出要表達的內(nèi)容，用什么吸引讀者的，是標題副標，還是導語新聞圖片。其次他給我找來一本新聞寫作技巧方面的書，讓我多看看，做一些讀書筆記，練練文筆，對提高寫作水平有很大的關心。

經(jīng)過兩個多星期的采訪，我受益匪淺，主要心得小結如下：

一、采訪前多做預備，采訪時多提問、學會提問。

除了突發(fā)性新聞，在接到采訪任務時都要在第一時間仔細了解此次采訪任務的背景、人物、主題、想提問的問題等等，只有做好充分的預備，才不會在采訪過程中消失沒話說、問不到重點上等問題。在采訪時也應保持頭腦高度集中，仔細思索，發(fā)揮自己主觀能動性進行提問。作為記者，采訪的功力肯定要到位，好的采訪是出好稿子的基礎。許多時候沒問到，沒問清晰造成文章沒有說服力，還要補采甚至重采。新聞最重要是真實性，用事實說話，要對讀者負責，對自己寫出來的稿子負責。

同時，我在實習中，通過老師的指導和參加采訪，我還學到，作為一個新聞記者，把握采訪提問的藝術的技巧是非常重要的。要提高采訪的質(zhì)量，首當其沖的是要提高采訪的質(zhì)量。

一要與采訪對象拉近心理距離。例如：我們在采訪我市的優(yōu)秀村黨組織書記蘆玲芳時，面對記者的采訪，她比較緊急。為了打破僵局，馬主任靈機一動，轉(zhuǎn)移問話內(nèi)容，問她：“你這幾年不簡單，為了鄉(xiāng)親們吃了很多的苦，你臉上的皺紋比較多了?！瘪R主任的布滿人情味的問話，一下子拉近了彼此之間的距離，我們的采訪很順當。

二要在仔細聽中提取新的問題。我們在采訪一個紀檢干部時，他比較虛心謹慎，不想說自己的狀況。我們沒方法，只好先和他說說其他工作上的事。后來，他說到有時辦案中，老婆比較焦急，有人說情到家中，有的人還帶了物品，有時不敢開門，錯把親戚關到了門外。結果，不知不覺地把我們要采訪的內(nèi)容說了出來。

后來，在實習期，加上馬主任的指導，我還了解到，三要從側(cè)面了解法、四要直拉主題法、五要身心投入，讓其有感受而發(fā)。

二、平常勤學苦練，不斷提高寫作水平。

在這次實習過程中，最讓我力不從心的就是我的新聞寫作水平。我深深覺得新聞寫作是多么重要，做好采訪后，假如僅由于寫作水平有限而沒能做出好的報道，達不到預期的效果就太惋惜了。用看似簡潔的語言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人，那就在于提高寫作力量，把握寫作技巧。有時候焦急交稿，感覺自己的寫作水平瞬時就下降了，感覺都寫不出完整的話了，像個學校生似的，語句通順都成了很大的問題。我想記者常會遇到這類問題，時間緊來不及深思熟慮，反復推敲，要爭分奪秒的保證時效性，這也是人們最為看重的問題，也就是新聞的“新”，所以自然要求記者有著較高寫作水平，能夠臨場發(fā)揮，具備信手拈來的力量。

上新聞寫作課時并沒有重視老師說的勤寫多練，所以寫文章總感覺很吃力，語言的運用不太自如，手法比較單一，尤其北青報的風格是比較生動活潑的，有親近市民讀者的感覺，新聞報道自然也要清爽自然，但往往我寫出來的文章都是干巴巴的平鋪直敘，用老師的話說就是把看到聽到的直接寫出來，文章沒有現(xiàn)場感。老師告知我要多觀看，但真的觀看起來，我往往還是置身事外，沒方法直擊問題的核心，

其實，這主要是自己的學問跟不上。因此，勤學就很重要。老狡猾實地學，放下架子學，向同學學，向群眾學，向書本學。學習黨的方針、政策，學習市場經(jīng)濟學問，學習文學學問，學習專業(yè)術語……假如自己不懂經(jīng)濟基本常識，采寫農(nóng)村經(jīng)濟等稿件，就無法與采訪對象對話，就會問外行問題，寫外行報道。新聞寫作，題材廣泛，無所不涉，新聞工作要求記者鉆研新聞業(yè)務，學習各行各業(yè)的學問。學習中關鍵在“看”、“聽”、“記”三方面下功夫。

苦練。文字表達力量是衡量記者業(yè)務力量凹凸的重要標準。從寫“火柴盒”、“豆腐塊”開頭寫作；學會發(fā)覺新聞本事；養(yǎng)成多改的習慣。這次我在實習中，有的新聞稿件改了一遍又一遍，最終使結構更合理，文字更貼近，達到了在報紙上發(fā)表的要求。

三、要多思索，喜愛記者這個崗位。

小時候喜愛記者這個職業(yè)，是艷羨電視上的記者能夠每天到各種不同的地方接觸不同的人，很新奇。當時也只是看到了記者光鮮亮麗的人前的樣子。長大后，慢慢也了解到了記者背后所要付出的巨大的辛苦與努力。

思索是記者的必需養(yǎng)成的習慣，寫什么，不寫什么，怎么寫，都要全面根據(jù)黨委政府的要求去思索。同時對新聞素材要思索出角度，對看到的、聽到的新聞素材要從中分析、綜合、提煉、概括出有重量、有價值的新聞主題。同時還要思索采納什么樣的表現(xiàn)形式。只有多思索，才能寫出有深度、有高度、有力度的新聞出來，才能成為優(yōu)秀的記者。這是實習時老師們常常訓練我的話。

我們既然選擇了新聞學，將來有可能走上記者這個崗位，因此，我們必需喜愛這個崗位。有人說喜愛是最好的老師。雖然記者尤其當好女記者比較苦一點，不僅要身入而且要心入。要真正地沉到田頭、村頭、廠頭、礦頭等，要在日下曬、雨中淋、泥里滾，這就要求我們要有很強的敬業(yè)精神，才能干好記者這一工作。

“文明其精神，野蠻其體魄”的這句話對我們記者而言是很有必要的，我相信通過自己的努力，還有三年的高校學習，打好基礎，為做一名合格的記者時刻預備著。

從年月6號開頭至月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習。本人為臨沂師范學院級新聞班專科班實習生。

深受公司領導的照看和關懷，實習期間.并在指導老師的帶領下，仔細負責，做好各項業(yè)務工作，完成任務要求，努力做一名合格的員工。

主要完成了以下幾個方面的實習工作:一是跟隨實習老師進行實地的學習，這期間.學習做業(yè)務的方法和吸取老師的閱歷，學習如何做好業(yè)務的基本技巧，加強人際交往熬煉自己的表達力量，學會與人溝通。工作過程中討論方法，仔細預備。指導老師和其他公司領導給于了關心和指導，指出不足，學習先進閱歷。

歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經(jīng)過去了，光陰似箭.最近的幾個月的實習過程中，有著很多的收獲和歡快，但也有苦澀和教訓，這些勝利的閱歷將激勵我以后的人生之路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最珍貴的財寶之一。

由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完整，實習生活是從年月日開頭的實習一開頭.這使我有機會在一進入公司就接觸一些很專業(yè)的工作，有機會接觸一些公司很核心的東西，削減了做基礎工作的時間。一開頭我主要負責管理產(chǎn)品銷售的單據(jù)，用電腦精確?????地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證，由于每天下午下班時才會將其次天的銷售訂單拿回公司總部，為了保證其次天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完其次天的訂單，一開頭的幾個周內(nèi)每晚都要工作到九點多鐘，真的特殊辛苦，這時我才想起學校生活的閑適，盡管在學校時，感覺學校生活很苦。就這樣，通過近兩周緊急而充實的適應，漸漸適應了公司工作節(jié)奏，熟識了公司各種財務軟件的使用方法，此外，通過大量的實踐我也漸漸熟識了公司的各種產(chǎn)品型號，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司領導心目中的地位的極大的提升，為自己染指公司更核心的工作供應了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必需盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實，才能得到領導和同事的認可，這段困難的經(jīng)受將激勵我以后的日子更加努力的付出，由于只有付出才有可能獲得勝利。

不是很擅長和別人溝通溝通，原本是一個挺內(nèi)向的人.總是緘默中獨來獨往，這種生活習慣或許在學校中不會產(chǎn)生太多的負面影響，但是公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開頭我工作做的很差，這使我充分熟悉到溝通溝通的重要性，溝通和溝通是解決困難、制造機遇的有效途徑，或許我已經(jīng)習慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我思索代替相互溝通，但是現(xiàn)代社會要求我每個人要學會相互溝通和深化溝通，溝通溝通是一種才智，一種為人處事的生活方式，會漸漸轉(zhuǎn)變自己，讓自己擁有溝通的才智，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人進展的需要，也是時代和社會進展的趨勢。

對于一個人，誠信.一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件，這一點我有著深刻的體會。

公司拖了很久才將貨款支付給對方公司，實習的公司由于自身的緣由曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當可觀的貨款.雖然對方公司沒有由于此事而中斷了兩家公司的合作關系，但是從今以后我公司每次訂貨都要預先全額支付給對方公司貨款，使我公司在資金運作上處于更加被動的地位，并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽，影響了和其他合作伙伴的合作。

遇見了許多這樣的事情，實習過程中.這讓我更加深刻地體會到誠信在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?，一個人只有誠信做人，才能在自己有困難的時候得到別人的關心，從而順當?shù)赝瓿勺约合胍龅氖虑?一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營，才能使自己的經(jīng)營活動更加順當?shù)木`開，即使企業(yè)遇到一時的困難，其他企業(yè)也會由于其以往的誠信經(jīng)營，而賜予力所能及的關心，關心企業(yè)度過難關，激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì)，才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家，為其國家的進展制造一個良好的周邊環(huán)境，讓我整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊。

實習單位中，仔細作好每一件小事將是每一個人都必需去努力追求的.一開頭做一些基礎性的工作，漸漸地我開頭做財務工作，這讓我深深地感覺到仔細作好每一個細節(jié)的重要性，由于每一個數(shù)字都關系到公司財務數(shù)據(jù)的精確?????性，自己的一不當心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴謹?shù)呐ψ骱妹恳粋€細節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng)，這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己，努力把日常工作作好，作到盡善盡美、精益求精，讓自己在工作實踐中不斷完善自己的學問結構，提高自身的工作水平。

開頭熟悉到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的學問，通過近幾個月的實習.這些學問需要我實踐去發(fā)覺、去總結。實習單位中有很多同事，沒有受過正規(guī)的高校訓練，但是仍舊作出了良好的業(yè)績，公司占據(jù)了一席之地，為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明白實踐出真知，實踐是熟悉進展的動力和源泉。

在我們預備好了以后，我們就踏上了路途，來到入住客房以后，我們就開頭實行了。

這次在央視實習并不像當時想像的那么神奇，倒是很特殊，相對起一般的實習，由于我們所在的是一個特殊節(jié)目小組，不僅辦公是在臺外面(連中心臺都沒進到連主持人也是最終才看到都讓那些對我在央視實習布滿了奇怪???的同學很絕望)，那個作為我們論壇辦公的910客房隨著我們節(jié)目的結束也恢復了它客房的本質(zhì)，而且我們作為實習生的生命也是隨著這個節(jié)目的結束而結束。

說是實習生，真的還不如說我們是臨時招來的志愿者。我不知道這樣對于我們來說是特殊有意義還是沒有意義，似乎我們同這個節(jié)目一同存在，又似乎我們的生命力就這么短。

這也是為什么那天節(jié)目直播完的時候站在釣魚臺演播廳門口我有點失落的緣由，不是傷感，而是覺得突然我們就似乎沒有了存在的意義，突然那些共同工作的人就從今消逝，突然我們就什么都不是了。我不知道老師會不會記得我們，我不知道這段時間的表現(xiàn)能不能有什么回報。假如從功利的角度來說，我真的覺得自己表現(xiàn)欠佳，沒有從中獲得什么可持續(xù)性進展，甚至連個名分都沒有混到。

但有個詞叫什么來著，冷暖自知?其中有些東西體會到了就是收獲，即使在別人看來你可能什么都沒有得到，你甚至失去了機會。

這里是個不太人性化的地方，過去在一家晚報實習，我親切地稱呼我的老師為”姐姐”，姐姐也親切地叫我xinxin，平常有什么都會想著帶上我有好處也想著分給我；而在這里只有”老師”和”小王”，只有幫忙做事沒有其它，當然，這些都是正常的，但有些利益上的東西真的是讓我無法適應的，并且甚至都沒有發(fā)覺那些關系。

起初總把自己放在一個很低的位置，實習生就是打雜的，有活干是我的榮幸。于是每當叫點啥我都很興奮自己最終有事干了，可是后來發(fā)覺不是這么簡潔。事情當然能做就做，可是不應當像傻子一樣興奮，自己應當明白什么是該做的什么是不必做的。

我當然不能怪別人沒發(fā)覺我的優(yōu)點，只能怪自己沒有讓別人知道我的價值。你要在需要你的地方有用起來，最快的方法就是告知別人。有些價值觀沒有對與錯，只有適不適用。在工作上，只有遵照表現(xiàn)主義。你可以從實習中得出你喜不喜愛以后要不要連續(xù)的結論，但假如你身在其中，就要遵照它的原則。

有些東西你較汁了會被認為是麻煩是多此一舉，有些東西你放松了會被認為是態(tài)度不仔細了。但是不管你委不委屈，只有你拿捏得準不準，沒有人告知你，只有你自己明不明白中間的尺度。你拿捏得好了說明你做事已經(jīng)游刃有余可以放心把事情交給你了；你拿捏得不好，對不起不管你是不是出于好的動身點都是不對的都是沒有進步的都是沒用的。

老師說得對，到了這里就要把自己當成是這的一份子，要完全地投入這份工作，摸清晰每個環(huán)節(jié)。自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來支配。由于這是一個特殊節(jié)目組，需要在最快的時間內(nèi)進入這個事情。

我很感謝老師能抽空對我說這番話。這種狀態(tài)在最終沖刺那幾天我有了感覺，但惋惜我的感覺由于這個特殊節(jié)目的結束而嘎然而止。我一直都是很慢熱的人，一個機會主義者。我有很明顯的優(yōu)缺點，但惋惜我不表現(xiàn)出來，我怕表現(xiàn)出我缺點的同時卻更加掩藏了自己的優(yōu)勢。

我可以總結的只有兩點，投入與表現(xiàn)。你要先把自己當做總導演把每一個環(huán)節(jié)都搞清晰，使自己能夠完成任何一項任務，由于你所知道的會被當做是理所當然的，而你不知道的只能是你無所謂的，但理所當然得多了你的存在也就理所當然了，不知道得多了你的存在就明顯是無所謂的了。然后在理所當然上表現(xiàn)出你最擅長的東西，使自己顯得不僅有理并且有特別價值。

這一次實習原來是在極度興奮中去的，可是卻敗興而歸，沒有學到什么東西，只能說是鋪張了許多不該鋪張的時間，我很感到失敗。不過我知道了，想要一步成為有頭臉的任務是很難的，連大門都不讓進，對人來說簡直是恥辱，可是我只能悄悄接受了。

一：誠信對于高校生有著重要的意義

在這個競爭激烈的社會，誠信是每個人立足社會不行或缺的無形資本。恪守誠信是每個高校生每個人應當有的生存和進展理念之一。誠信的人必將受到人們的相信和敬重，從而享有做人的尊嚴和進展事業(yè)服務社會的機遇。每一個高校生在步入社會之前，都應當仔細地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，把誠信這兩個字刻進我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。只有當我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)進展的道路”，才能更好地抓住每一個珍貴的人生際遇，讓自己真正成為社會的棟梁之材。

二：高校生的誠信缺失問題表現(xiàn)

信的基本內(nèi)涵，包括“誠”和“信”兩個方面?！吨芤住酚小熬舆M德修業(yè)，忠信，所以進德也；修辭立其誠，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f：“自古皆有死，民無信不立。”（見《論語·顏淵》）。古人關于“誠信”的上述代表性觀點，在今日仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。當前高校生的誠信狀況如何呢？

中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說：“從1999年起至今我們一共為我國的高校生供應了695萬的國家助學貸款，然而至今年為止，拖欠貸款的比例還始終徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆酷熱的心送出我們的關心的，但收獲的結果卻令人心寒?！币蛸J款按期歸還違約率太高，國家助學貸款曾一度暫停，到XX年才重新啟動，并新增了高校生畢業(yè)兩年后必需開頭還款的要求，XX年也就成為助學貸款還款的首個高峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示，在個人征信系統(tǒng)建立之前，高校生畢業(yè)后不能按時歸還助學貸款的比例較高，某些地方違約率達30%。我想，除了部分高校生畢業(yè)后臨時沒有找到工作，無力量償還外，更深層次更本質(zhì)的緣由可能是：高校生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上假文憑、假證書、假學術之風也刮及高雅校內(nèi)，難怪莘莘學子為之躁動擔心，急功近利，一些同學不守諾言、作風虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭，“誠懇守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培育出來的“建設者”、“接班人”要么是養(yǎng)分不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。此外，高校生就業(yè)的誠信問題尤為嚴峻：

1、推舉時虛報材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應聘者中用人單位的留意和重視，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完善無缺以至言過其實。如偽造課程成果、英語、計算機、一般話等級考試證書；虛構在學校期間的任職狀況，編造社會實踐經(jīng)受；實行“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好同學”，“優(yōu)秀同學干部”。

2、面試中自我拔高

部分畢業(yè)生在面試中面對聘請主管人員的提問時，對自己各方面素養(yǎng)和力量夸夸其談，結果到了實際工作中，用人單位發(fā)覺其非常一般平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時可怕自己不能通過而叫其他人代替面試。

3、部分高校生隨便毀約

現(xiàn)在學校一般要求應屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關系轉(zhuǎn)到新單位。在這種狀況下，一些畢業(yè)生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就立刻跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在肯定程度上給用人單位造成了損失。

三：關于解決問題的建議

高校生是社會高素養(yǎng)人才，將擔當社會重任。而面對另人擔憂的高校生誠信問題，解決高校生誠信問題迫不及待。

1、通過法制強制規(guī)定。

立法建制是關鍵，應抓緊進行信用立法和信用制度建設，盡快把我國建設成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠懇信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個人的行為，以法律形式約束社會的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應有明確的、要求主體誠懇信用的詳細條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關人士表示，中國人民銀行已將高校生助學貸款狀況納入了個人信用體系中。某位高校生一旦有違約行為，即會被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會受到限制。

2、學校誠信訓練

開展誠信訓練，切實提高高校生誠信素養(yǎng)。對高校生進行誠信訓練要求高目標，但要從低起點，從基本行為抓起。要培育高校生的事業(yè)心、責任感，公平競爭的意識，獨立自仆人格和對規(guī)章的虔誠態(tài)度，讓他們在日常的同學交往中、在學習和考試過程中做到言行全都、拒絕作弊、誠懇守信，并漸漸關心他們樹立正確的道德觀和價值觀。學校樹立以誠信為本的觀念，進一步加強管理，杜絕種種不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。對同學的誠信訓練不能僅僅停留于口號，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應從學校管理、老師形象上做起，以學校的誠信、老師的誠信來影響同學，訓練同學。

結語：調(diào)查中反映出種種誠信缺失問題，讓我們擔憂，高校生是國家將來各個領域的骨干，假如高校生誠信缺失了，我們還怎么談社會的道德建設呢？國家還能有什么進展呢？

望，即擅長觀看。通過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟識工作內(nèi)容，通過學習黨和政府關于農(nóng)村的各項政策、法規(guī)文件進一步把握農(nóng)村工作動態(tài)。

聞，即擅長傾聽。傾聽別人的談話，很多的村情民情都包含其中，要做個有心的人，多留意各種有效的信息，并對其歸類。

問，即擅長征詢。要虛心請教，不懂就問。基層工作千頭萬緒，沒基層閱歷難以工作。平常應當主動地多向村里老干部、老黨員學習、請教。

切，即擅長接觸。要主動地去查找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。多做事，多幫忙，是打開工作局面的關鍵鑰匙。無論是幫助村委調(diào)整村民沖突，處理村務，還是幫助村主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生，端茶倒水等，我們都應當仔細對待，美麗地完成。只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。

由于剛來新區(qū)，還不熟識狀況，成天只能埋頭于辦公室抄抄寫寫，感覺工作很空洞，但是間或的外出，和主任到各村察看基礎設施的進展狀況，走入農(nóng)夫群眾中間，工作一下子就豐富、生動起來了，布滿了樂趣。我們熟悉到，農(nóng)村的工作細碎繁瑣，我們在工作中必需時刻保持激情和急躁。激情會使我們對工作布滿熱忱，為完成目標奮斗不息，急躁會使我們細致的對待工作，精益求精。

在這半個月的實習中，領導還特地支配了我們到各個部門學習實踐，支配各部門工作多年的老書記主任等主要負責人向我們傳授珍貴的閱歷。填補了我們部分學問的空白，提前熟識了農(nóng)村基層工作的狀況，為工作做好了思想上充分的預備，使我總結出就在基層如何做好工作，怎么做好工作綻開，要做到三點:1.“堅決信念，擅長團結、顧全大局”2.“戒嬌氣、戒懶散、戒傲慢”3.“不斷學習，勇于實踐，拼搏實干”。我永久會記住我們主任所說的話，只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。社會進展局局更是從另一個角度將農(nóng)村基層工作敘述得淋漓盡致，從“堅持”、“力量”、“騰飛”三個詞語綻開，分別分析了高校生到村任職的一些存在的優(yōu)劣勢，到村任職的為人處事，如何正確的關于村官的定位等相關的閱歷。

經(jīng)過兩學期《物流基礎》的學習，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了肯定的理論基礎，通過實習將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用學問的力量。

二．討論目的

了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結合所學的理論提出改進意見。

三．討論方法

訪問法、資料收集法。

四．公司概況

1.基本狀況：奇瑞長遠物流中心位于安徽省蕪湖市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)龍山路1號。物流中心占地面積較大，擁有大小庫，且還有一條輪胎線。

2.公司簡介：蕪湖奇瑞長遠物流有限公司成立于年11月，由奇瑞汽車物流有限公司、和長期物流有限公司共同投資組成，是唯一一家為奇瑞汽車有限公司供應專業(yè)服務的底三方物流企業(yè)，服務內(nèi)容包括零部件存儲、配送、分裝、工位器具和物流詢問等。

3.主要設施：

鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用叉車多輛。

手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標準1M*1.2M地臺板。

運輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊，可調(diào)動車輛近百輛。

集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負載力量為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務。

通過公司各處的實習，我對各處的物流管理狀況有了初步的了解。在這一過程中，我學到了物流管理工作中的詳細業(yè)務學問，豐富了所學的專業(yè)學問。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎。在實習期間，我深深體會到了長遠物流的優(yōu)勢，以及在日照的影響地位。雖然長遠物流僅經(jīng)過了短短幾年的進展，卻取得了如此大的成果，這與長遠物流人辛勤工作勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。但在看到成果的同時，我也發(fā)覺了這其中存在的一些影響長遠物流進展的問題，現(xiàn)總結整理如下。

第一，內(nèi)部管理不規(guī)范。首先，長遠物流受日照整個物流管理進展的影響，幾處的物流管理差不多都沿襲了舊有的管理模式。部門分工不夠明確，制度不健全，少有程序化、規(guī)范化的工作流程，大部分進行著簡潔粗放的的管理。其次，由于物流管理牽扯到的問題眾多，各處體制不健全，各種關系錯綜簡單，需要協(xié)調(diào)、處理的關系眾多，使得各物流處把大量的精力放在處理各種關系上，包括處理物流處與奇瑞汽車之間的關系，物流與行政部門的關系，與有關業(yè)主之間的關系。處理好這些關系當然有利與物流管理的進展，但當因此而忽視了內(nèi)部管理與對外服務時，就難免本末倒置了。這樣就影響了物流管理的健康進展。

其次，責權利不明。責權利不明，是影響企業(yè)進展的主要障礙。這包括兩個方面，一方面是各物流處與總公司之間。由于我公司物流管理的特別性，各處的物流管理，均是由作為開發(fā)商的總公司籌備建立的，物流管理人員，大部分是由集團公司從各崗位調(diào)配的人員，這就導致了建設與管理不分的局面，無形之中增加了物流管理的難度。雖然，這種建管一家的局面，也曾給物流管理帶來過肯定的好處，例如，一些房屋修理問題、設備設施配備問題，都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物流管理工作無法獨立開展。很多問題都需要層層審批，造成了多頭管理，影響了物流管理的服務質(zhì)量的提高和物流管理企業(yè)的健康進展。另一方面，是各物流管理處內(nèi)部、各崗位之間權責不明，崗位職責分工不合理，人員配備不科學，造成了工作效率低下，人員富余，工作鏈斷檔，工作流程不順暢，使一些工作不能正常、快捷有效的完成，大大影響了服務水平的提高。

第三，基礎薄弱，正常運行困難。首先由于部分物業(yè)開發(fā)較早，設備、設施老化，使修理難度加大，修理成本高，給各方面工作帶來了很大壓力。其次，前期遺留問題較多，物流管理僅憑自己的力氣難以解決。物流管理與開發(fā)商之間，與建設單位之間，與業(yè)主之間沖突重重，物流管理收入微薄，使物流管理收入不抵支出難以正常運行，企業(yè)舉步維艱。這就使得物流管理難以改進設備，改善服務，導致了服務水平低。這樣就使得物流管理陷入了惡性循環(huán)之中。

第四，缺乏專業(yè)的管理人員。由于企業(yè)從業(yè)人員，相對缺少專業(yè)學問，大部分是中途搞物流管理，盡管閱歷相對豐富，但缺乏系統(tǒng)的理論學問。并且由于觀念、資金等問題，企業(yè)很少引進專業(yè)的管理人員，這就導致了，服務意識較差，觀念創(chuàng)新匱乏，使得物流管理難以進入良性進展的軌道。

這些問題，影響著長遠物流的進展，為改善我公司的物業(yè)管理狀況，樹立公司物業(yè)管理品牌，不妨實行以下措施，以促進企業(yè)快速、健康進展。

1.明晰權力和責任。長遠物流欲走品牌之路，就必需走獨立進展之路，明確與總公司之間的關系，分清責任界限，享受獨立開展各項工作的權利，擔當其作為物流管理企業(yè)應負的責任。另外，各物業(yè)處也應加強自身的管理，合理劃分部門，科學支配崗位，規(guī)范各部門的職責，做到“人人有事關，事事有人關”理順物流管理流程，明確各部門員工的職責與權利。

2.建立、健全規(guī)章、制度。一個勝利的企業(yè)肯定要有一套科學、合理、適合本企業(yè)特點的規(guī)章、制度，來規(guī)范員工的行為。要樹立長遠物流品牌，必需要健全規(guī)章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務制度、崗位考核制度等一整套必備的制度，還包括物流管理服務工作流程、投訴受理程序、報修修理程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章、制度，并樂觀落實，才能打造一個勝利的企業(yè)，才能樹立長遠物流品牌。

3.改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關系，使得各部門可以協(xié)調(diào)協(xié)作。削減在不必要的環(huán)節(jié)上的開支，用于改善設備、設施。在資金有限的狀況下，最大限度的供應優(yōu)質(zhì)服務，盡最大努力滿意業(yè)主的合理要求，以提高收費率，增加企業(yè)收入，使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路，能夠獨立正常運作。

高校城內(nèi)有高校、清華高校、工業(yè)高校三校討論生院同學數(shù)千人，消費潛力巨大。通過對高校城在校生的消費行為一個全方位的調(diào)查，基于一些模型對這些數(shù)據(jù)進行整理和分析，可得出一個較為全面的統(tǒng)計上的結論，然后，從這些結論性的事實入手，再利用一些模型及經(jīng)濟理論（如消費者行為學，博弈論，激勵動機理論等等）去討論指導這些消費行為的（或者說隱蔽在這些消費行為背后的更為根本的）消費觀念，進而采納一些統(tǒng)計方法（如掌握變量法等）去討論消費行為、消費觀念跟一些變量的相關關系（如討論生院校、本科院校、專業(yè)、年齡、生源地、工作背景等等）。

二、調(diào)查方法：

依據(jù)高校城實際狀況，本次關于高校城高校生消費行為的調(diào)查，全卷由32道選擇題構成。共發(fā)放問卷400，其中有效回收問卷325份。問卷在清華發(fā)放約50份，北大約50份，哈工大約50份，高校城圖書館約250份，比較好的涵蓋了高校城的全部同學。

三、調(diào)查對象：

高校城高校、清華高校、工業(yè)高校三校討論生院同學

四、調(diào)查結果分析

1．基本個人狀況部分，如下列圖示；

其他餅圖都附在ecel表格中，在此就不一一列舉，在此只簡要把數(shù)據(jù)列舉如下，在有效回收的325份問卷中：

男生占63%，女生占37%；

來自村鎮(zhèn)占33%，地級縣級市占40%，經(jīng)濟發(fā)達區(qū)占27%；

工科同學占30%，理科12%，文科35%，商科21%；

其中做兼職的同學占11%，無兼職89%；

有對象的占46%，無的54%；

原先沒工作過的占72%，原先低收入工作（以下的）的占11%，中高收入占17%；

家庭收入2萬以下的占30%，2-4萬的占34%，中高收入的占36%；

獨生子發(fā)的占46%，非獨生的占54%；

本科院校在上海的占26%，其他一線大都市的占19%，其他城市的占55%；

畢業(yè)后準備工作的占80%，深造的占20%；

期望月薪4000以下的占12%，4-6千的占34%，6千-1萬的占40%，1萬以上的占14%；

期望工作地點88%的人選擇了“珠三角長三角地區(qū)”；

期望工作類型中，19%的人選擇了“公務員”，23%的人選擇了“科研”，43%的人選擇了“企業(yè)白領”，剩余大部分選擇了“自主創(chuàng)業(yè)”；

有35%的人“沒想過買車”，而46%的人則選擇了“5年內(nèi)買車”；

24%的人“沒想過買房”，40%的人選擇了“5年內(nèi)買房”，26%的人選擇了“5年以上買房”；

對于學校助學貸款的滿足程度，有58%的人選擇了“一般”，18%的人選了“不滿足”，13%的人選了“非常不滿足”；

本科一月的伙食花銷，58%的人在400以下，36%的人在400-600，而碩士月的伙食花銷，19%的人在400以下，57%的人在400-600，甚至17%在600-800，可見的伙食支出之高；

本科一月除伙食外總的花銷，78%的人選了“500以下”，17%的人選了“500-1000”，而碩士月除伙食外總的花銷，56%的人選了“500以下”，34%的人選了“500-1000”，更有10%的人選了1000以上；

關于學費來源，本科來自父母的占90%，到了碩士則下降為78%，有12%的比例自己賺取；

除學費外的花銷來源，本科有69%是來自父母，“自己賺”跟“通過學校獎助學金”的則各占14%；碩士有57%的人花銷來自父母，22%靠自己賺取，18%來自學校獎助學金；

2．不同學科消費行為的比較

我們看到，首先，碩士跟本科相比，本科期間，400以下的花銷均接近5成，而碩士期間，很明顯，400-600的花銷趨于主流，這可能主要由于相比于全國，消費水平偏高，導致了伙食支出的偏高；而且我們看到，無論本科還是碩士，商科的同學伙食支出明顯高于其他學科，然后是文科，然后是理科，接下來是工科，這說明商學院的同學的消費觀念應當更超前；

上圖我們可以很明顯地看到一月花銷有以下的趨勢，即從工-理-文-商科排過來，高端消費所占比例明顯加大，碩士期間，商科中端消費比例甚至超過了低端，這可能源于商科的同學要花更多錢購置服裝，化妝品，手提電腦等物品，而工科同學一般待在試驗室，其在這些方面的需要也沒有那么迫切，所以花銷自然降了下來。這個可以從以下電子消費狀況比較的圖中得到佐證

所以，數(shù)據(jù)再次支持了我們的假設，即學科跟消費行為之間存在很強的相關關系，社會性學科比科學性學科的消費行為更明顯。

3．不同生源地消費行為的比較

通過以上三圖，我們看到，在本科期間，城市生源的消費差別不是很大，這個在“電子類消費圖”中表現(xiàn)得最為明顯，城市生源本科臺式電腦的購買比都超過一半，其筆記本電腦的擁有都超過三成，擁有“電腦，手機，mp3”的都達到四成；相比之下，村鎮(zhèn)生源的消費行為比較保守一點，其臺式電腦配備僅僅四成多，而筆記本手提的擁有也僅超過一成；而在月花銷中，村鎮(zhèn)生源低端花銷所占的比例也是最高的。關于城市生源消費行為差別不大，這點完全出乎我們事先的假設，這可能源于伴隨著收入的提高，城市居民的收入差別不是很大，并且由于網(wǎng)絡，信息，傳媒，交通的進展，城市居發(fā)的消費信息與消費觀念也趨于同質(zhì)。

我們看到，在碩士的消費中，伙食消費已經(jīng)完全沒有地區(qū)差別，這可能源于現(xiàn)在大家都處于高校城這樣一個各方面完全同質(zhì)化的地區(qū)。而一月花銷中，沿海發(fā)達地區(qū)生源中高端花銷相比較大。電子類消費中差別也幾近消逝。可以看出，由于身處名校的影響，大家的消費觀念也日漸趨同；

3．家庭收入與消費行為的柱圖相關性比較

明顯，到碩士期間，家庭收入對于畢業(yè)準備已經(jīng)不構成影響了。絕大多數(shù)（超過六成）的人都選擇了工作。

在買車方案中，可以看出相對富有的人在5年內(nèi)買車的比例最大，家庭年收入6萬以上的甚至畢業(yè)后立刻買車的比例都有超過一成，明顯，當代高校生的獨立意識還不是很強。

其他方面，區(qū)分不是很明顯，“沒想過”跟“5年內(nèi)買車”的人比例基本相同，約4成上下。

在買房一項中，家庭年收入4萬以上的，畢業(yè)后立刻買房的比例都超過1成，其他方面差別不大，約四成的人都選擇“5年內(nèi)買房”。

總之，我們看到，家庭消費收入與將來的消費預期相關性不大，不同收入人群的消費觀念差別也不是非常明顯。這可能源于身處名校，大家都是“天之驕子”，對將來自己的消費力量都很有信念的緣固。

4．本科畢業(yè)后的月薪跟本科消費行為的相關性分析

從這三幅圖我們可以看到，月薪在4千以上的同學，其本科花銷無論伙食，月平均花銷，還是電子類花銷都更趨向于高端，這可以很充分的說明，對于以后的工作月薪的真實期望反過來很大地影響著其消費行為。所以，我們可以近似得出這樣的結論：即現(xiàn)實的消費行為是受將來工作預期的影響的。

5．不同學科期望月薪比較

工科abcde總計人數(shù)433352496理科abcde總計人數(shù)131119539文科abcde總計人數(shù)224482616116商科abcde總計人數(shù)1313292066

注：a：3000以下，b：3000-4000，c：4000-6000，d：6000-10000，e：10000以上

實踐，在我們的課程中占有不行替代的作用！他是我們力量的一個熬煉，更是我們是否適應這個物欲橫流的社會的考驗！很榮幸，學院領導老師能如此重視實踐與課堂的結合！在以往的各項時間活動中，我都收益匪淺！以下就是對過去實踐成果的一些總結：

外聯(lián)是我打快樂靈窗戶的一個大門，接觸它的時候簡潔得只知道它和錢息息相關，但真正了解后卻并非如此！他還擔當著與社會溝通的一個重要任務！也就是學校對外展現(xiàn)自我形象的一個紐帶和窗口。其中包括：

1、與兄弟院校的聯(lián)誼活動

我們通過競技類競賽、歌舞晚會、合作組織活動等形式來實現(xiàn)。另外，通過各種途徑，總結一份長春各大高校外聯(lián)部骨干的聯(lián)系方式，并組織部員分頭聯(lián)絡，以便日后合作。同時我們也會樂觀踴躍的參加到外校的各種大項活動中，在整個過程中，聯(lián)絡感情、取長補短、相互促進、相互學習。從而進一步打響院同學會知名度，提升學院形象。

2、為學院大型活動拉取資金，以保證活動可以順當進行。

同學會各部門的日常工作和大型活動，在學校財力物力的支持下，還需要社會多方面的支持，通過上學年的工作，我們發(fā)覺外聯(lián)工作面臨著合作資源少、部員閱歷不足、活動資金要求急等諸多困難。因此，在以往的許多活動中，都賜予了我們與社會上一些勝利商家接觸的機會，了解他們的勝利理念！

3、加強對部員的培訓

外聯(lián)部作為學校、同學會對外宣揚的橋梁，在與兄弟院校、社會商家接觸時，多的是代表同學會形象，學院形象。因此我們必需加強自身素養(yǎng)修養(yǎng)，提高各方面水平，把一個合格的高校生形象呈現(xiàn)在大家面前，呈現(xiàn)在社會面前！

另一方面，外聯(lián)部工作需要部員具備肯定的語言表達力量、人際關系處理力量、溝通力量以及親和力，這些力量的培育與熬煉都離不開日常的培訓。這樣，我們就更能發(fā)覺自己的各項力量！

其次，在電視臺將近兩個月的實習更讓我在專業(yè)上精近不少！電視臺的前輩們都毫無保留的把他們的閱歷傳授給我，在那！我看到了課堂上看不到的實際操作！從我的編排到后期，組里的每一個人都在起著核心作用，參加節(jié)目的現(xiàn)場錄制，更是讓我們大開眼界。

一、組織上高度重視、科學指導，讓我安心入村。

在區(qū)委，各位領導就高度重視、系統(tǒng)輔導，我們的郭部長更是親自授課，使我們在入職初期就充分熟悉到了作為一名高校生村官的高度的責任感和使命感，明確了任務和態(tài)度，尤其是作為培訓時的發(fā)言代表，我想更是有責任把工作做得更好。剛報道時，鎮(zhèn)政府就早已設身處地地為我們做好了各項生活保障，大到特地的辦公室小到洗漱用品，同時也制定了特別人性化、嚴格的管理制度，鎮(zhèn)黨委王書記更是以科學的方法引導和規(guī)范著我們的工作和生活，每周都要召開特地的座談會了解狀況、解決問題。在村里，村干部們對于我們的到來