媽媽的嘮叨是首歌

熱身活動(dòng)同學(xué)們，下面我們舉行歌詞速記比賽，要用心記哦！大家說說歌詞內(nèi)容都涉及哪些方面？你們說說父母嘮叨源自對(duì)你的什么？歌詞里是否有自己父母的身影？他們有更多的嘮叨嗎？父母的嘮叨像首歌湖州五中仁皇山校區(qū)談想法時(shí)―――“你是我生的，我怎么會(huì)不理解你？和她交流時(shí)―――比如，偶爾提到自己喜歡的游戲―――“你們現(xiàn)在這些小孩啊，整天不務(wù)正業(yè)，就知道……”正常走路跑得快了——跑什么跑，大老遠(yuǎn)就聽見你的腳步聲，這么大個(gè)姑娘了，一天到晚瘋瘋癲癲的，坐沒坐相，站沒站相，都不知道你在學(xué)校學(xué)啥了!放學(xué)回家看電視——啥時(shí)候了你還一天到晚看電視?看電視能讓你上大學(xué)?能給你飯吃?

語句還原你做事拖拉和同學(xué)在一起時(shí)――學(xué)習(xí)累了想休息一會(huì)成績(jī)退步了，父母看到成績(jī)單很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題不會(huì)做放學(xué)晚回家了。。。。。。語句還原父母總拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)互相比較，誰比較聰明、功課比較好做事拖拖拉拉也不知道像誰，真是氣死我了快去學(xué)習(xí)，別磨磨蹭蹭地浪費(fèi)時(shí)間!

你每天干什么去了?又退步那么多!怎么讀書也讀不過別人呢?你不嫌丟人我還嫌丟人呢!這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)做？你說我跟你爸智商都不低，你怎么就這么笨??？

今天怎么回來這么晚?跑哪兒去瘋了，你別一天到晚沒心沒肺地跟著人家傻玩，將來你考不上大學(xué)，你自己負(fù)責(zé)。我們的做法

小組員各想各的辦法，其中一名組員快速記錄大家對(duì)待父母嘮叨的辦法，之后在小組討論并評(píng)選出最佳的兩個(gè)辦法。角色扮演

小亮放學(xué)回到家里，放下書包后打開電視機(jī)，津津有味地看自己喜歡的動(dòng)畫片。不久媽媽回來了?！傲亮?，在干什么呢?寫完作業(yè)沒有……”“一會(huì)兒再寫吧?！薄翱鞂懽鳂I(yè)去，快去呀!”媽媽話音剛落，爸爸也回來了，爸爸還沒放好提包忙問：“亮亮，今天表現(xiàn)不怎么樣吧?還有……”爸爸還沒問完。亮亮就已經(jīng)不耐煩了，沒好氣地說：“不怎么樣，還不是老樣子?！闭f完就看他的電視，這時(shí)，爸爸瞪著眼睛……

說一說小亮對(duì)父母的回答有什么欠妥的地方?1）你回家做作業(yè)是第一位，應(yīng)該先做作業(yè)2）爸爸有權(quán)知道你在學(xué)校的表現(xiàn)，因?yàn)槟阍趯W(xué)校一直表現(xiàn)不好1）當(dāng)父親問了兒子幾遍“那是什么？”兒子是什么樣的態(tài)度？2）后來父親給兒子一本日記，當(dāng)年他3歲時(shí)問了父親多少遍同樣“那是什么？”父親的態(tài)度是什么？3）同學(xué)們議一議父親為什么不生氣？4）通過這個(gè)故事，你覺得你對(duì)待父母的嘮叨要采取什么樣的態(tài)度？視頻賞析亮亮放學(xué)回到家里，放下書包后打開電視機(jī)，津津有味地看自己喜歡的動(dòng)畫片。不久，媽媽回來了，媽媽進(jìn)門就問：“亮亮，寫完作業(yè)了嗎?”“媽媽，看一會(huì)兒電視就去寫，放心吧!”亮亮笑瞇瞇地跟媽媽解釋。媽媽笑了笑，就做飯去了。亮亮剛要坐下來，這時(shí)，爸爸也回來了，剛進(jìn)門就問：“亮亮，今天表現(xiàn)怎么樣?”亮亮調(diào)皮地寬慰爸爸：“還好，老爸，我這個(gè)兒子不會(huì)給你丟臉的?！闭f完又繼續(xù)看電視?！傲亮?，今天的日記準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容……”亮亮說“這是秘密哦，爸爸今天工作累嗎？我給你倒杯水，休息一下”爸爸又問了許多問題，亮亮沒有發(fā)火，只是靜靜地傾聽，然后再心平氣和的跟父母溝通……

安靜聆聽法轉(zhuǎn)移注意力解釋說明法自嘲寬慰法被誤解，不沖動(dòng)，敬父母，多溝通。不還口，心氣平，勸父母，講文明。聽嘮叨，莫心煩，細(xì)思量，藏箴言。要外出，打招呼，讓父母，免擔(dān)憂。對(duì)父母，無隱瞞，說見聞，聽意見。對(duì)批評(píng)，不反感，有則改，無則勉。受表揚(yáng)，莫驕傲，常思過，勝良藥。有錯(cuò)誤，敢承認(rèn)，聽批評(píng)，得教訓(xùn)。溝通口訣課堂小結(jié)父母的嘮叨是首