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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1看拼音寫詞語,書寫要規(guī)范。
二、選擇題
2、下面詞語中,加點字注音錯誤的一項是(
)A.售票處(shòu)B.硬臥(yìng
wò)C.上鋪(pū)D.南昌(chāng)
3、錯別門診。下列詞語沒有錯別字的一組是(
)A.廷院
納涼
菜園
密密麻麻B.微小
靜寂
籃天
半明半昧C.船艙
摸糊
飛舞
無處不在D.仿佛
沉睡
柔和
搖搖欲墜
4、依次填入下面句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
蟋蟀的住宅_______在青草叢中,非常_______,并且排水_______,還有_______的陽光。A.隱蔽隱藏優(yōu)良溫和B.隱藏隱蔽優(yōu)良溫和C.隱蔽隱藏優(yōu)秀溫柔D.隱藏隱蔽優(yōu)秀溫柔
5、下列對加點字詞的解釋錯誤的一項是()A.故為精衛(wèi)(因此)B.溺而不返(溺水,淹沒)C.炎帝之少女(缺少女兒)D.合攏(合上,聚攏)
三、非選擇題
6、句子加工廠。
(1)因此鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!
(換種說法,意思保持不變)
__________________________
(2)普通犬的嗅覺靈敏度大約是人類的40倍以上。
(跟另一種差別很大的事物作比較)
__________________________
(3)所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。
(仿寫排比句)
__________________________
7、修改病句。
(1)蘆花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像仿佛蓋了一層厚厚的白雪。
___________________。
(2)她發(fā)明那兩雙蘆花鞋既像四只鳥窩,又像兩對鳥。
___________________。
8、1出名的原因
它的出名_________由于它的唱歌,_________由于它的住宅。(填關(guān)聯(lián)詞)
四、日積月累
9、根據(jù)情境描述,寫出相應(yīng)的詩句。
(1)小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。_____________,__________。
(2)夏天日長,籬落邊無人過往,大家都在田間忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。_____________,__________。
(3)大兒子在溪東田間鋤草,二兒子在院里編織雞籠;最有趣的是小兒子頑皮、淘氣,趴臥在溪邊正剝蓮蓬。
______________,____________。____________,_________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀。細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果國里,這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻??矗竟染鸵墒炝耍舅氲痛怪^,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1.我從“呦”字感受到____________;從“抱著”一詞感受到_________。
2.“每個小水塘都抱著一個月亮!”,這句話中“_____”字用得好,采用了_______-的修辭手法,表現(xiàn)了“我”_____________的心情。
3.想象補(bǔ)充,我能行。
細(xì)讀“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃”,讓畫面浮現(xiàn)于你的腦海中。你仿佛看到了______________,聽到_____________________,聞到了_____________________……
4.“我”和阿媽沿著溪邊走,聽到了________、________、_______、_____________聞到了________,看到了________、稻穗和__________。
5.選文第二段中第一句主要從________(嗅覺/聽覺)角度來描寫,第二句主要從_______(嗅覺/聽覺)角度來描寫。
11、閱讀下文,回答問題。豐碑紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個大冰坨。狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn),在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗?zāi)??將軍思索著。隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進(jìn)!”“前面有人凍死了?!本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動,好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴(yán)峻起來,嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕?!奥犚姏]有,警衛(wèi)員?叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動著。這時候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長……”將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說,大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?1.文中兩處加點的“愣”字,在表達(dá)上有相同點也有不同點,請簡要分析。
相同點:______________________________________________________________
不同點:______________________________________________________________
2.文中省略號的作用是______________________________。
3.“風(fēng)更狂了,雪更大了”是__________描寫,起到了_____________________的作用。
4.想想軍需處長為什么會凍死?
_______________________________
5.“他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子?!边@句話用了什么修辭手法?它的好處是什么?
_______________________________
6.為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”?
_______________________________
六、語言綜合運用
12、口語交際。
學(xué)校組織野炊,四(三)班的其他同學(xué)都玩得很開心,可團(tuán)支書楊業(yè)卻怎么也開心不起來,因為他看到先前干凈的野炊場地,此時已是一片狼藉,到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是,在隊伍整隊返回前,他對同學(xué)們進(jìn)行了一番勸告。假如你是楊業(yè),你會怎
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