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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、我能看拼音,寫(xiě)漢字。
sāngè
xiǎoniǎo
chǐzi
dàrén
shuǐguǒ
lìzhèng
二、積累運(yùn)用
2、我會(huì)用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)籃球(lán
nán)
真是(zhēn
zhēng)
裙子(qún
qǘn)
(2)種樹(shù)(zhǒng
zhòng)
壯觀(guàng
guān)
一座(zuòzhuò)
3、我會(huì)比一比,再組詞。
請(qǐng)(
)住(
)著(
)國(guó)(
)
晴(
)主(
)看(
)因(
)
4、連一連。
(1)純凈
wēnnuǎn
喜歡
fēicháng
告訴
línjū
非常
xīhuān
溫暖
chúnjìng
孤單
zhànshì
鄰居
gàosù
戰(zhàn)士
gūdān
(2)折
積木
春風(fēng)
落
搭
紙船
夏雨
降
下
足球
秋霜
吹
講
象棋
冬雪
紅
踢
故事
山花
飄
(3)春回
齊放
壯觀的
小路
百鳥(niǎo)
大地
彎彎的
公路
柳綠
爭(zhēng)鳴
寬寬的
雪蓮
百花
花紅
潔白的
天山
萬(wàn)物
復(fù)蘇
美麗的
升旗儀式
(4)
5、把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
①本
②口
③棵
④架
⑤頭
⑥支
一(
)井
一(
)書(shū)
一(
)飛機(jī)
一(
)樹(shù)
一(
)牛
一(
)鉛筆
6、照樣子,變成新字再組詞。
(1)例:主——?。ㄗ∷?/p>
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
紅——(
)
7、我會(huì)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)我的書(shū)怎么不見(jiàn)了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小學(xué)生__
(4)你為什么飛得這么低呀__
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,補(bǔ)充句子。
(1)例:小朋友在秋千上蕩來(lái)蕩去。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上______來(lái)______去。
(2)例:從前,我的膽子很小很小。
媽媽的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄偉的天安門(mén)。
我多想______。
(4)例:樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。
______,______也______。
9、按要求,完成練習(xí)。
(1)讀一讀,看圖寫(xiě)一寫(xiě)。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
棉花_______,______。
(2)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
例:小雞吃蟲(chóng)子。
①媽媽摘果子。
小雞在草地上吃蟲(chóng)子。
媽媽___________摘果子。
小雞在草地上快樂(lè)地吃蟲(chóng)子。
媽媽_____________摘果子。
例:荷葉是我的歌臺(tái)。
②天空是風(fēng)兒的____________。
例:我們正忙著搬東西呢!
③_______正忙著_______________呢!
10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)舉頭望明月,________。
(2)________,云深不知處。
(3)夜來(lái)風(fēng)雨聲,________。
(4)池草________,山花________,________出水,鳥(niǎo)________林。
四、閱讀與理解
11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美??!我多想采一束(shù)帶回家。②樹(shù)上的小鳥(niǎo),好可愛(ài)呀!我多想抓(zhu?。┮恢?,放在我家陽(yáng)臺(tái)上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡??!我好像把它放進(jìn)草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥(niǎo)、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動(dòng))1.這首兒歌一共有______個(gè)小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲(chóng)子B.一種花C.一種鳥(niǎo)3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥(niǎo)
開(kāi)得美
樹(shù)上的
蟈蟈
好可愛(ài)
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請(qǐng)?jiān)趦焊柚杏谩?/p>
”畫(huà)出來(lái)。
5.選擇正確的序號(hào),填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹(shù)上的小鳥(niǎo)抓住,帶回家。
①會(huì)
②不會(huì)
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
12、把句子補(bǔ)充完整。
(1)操場(chǎng)上響起了_____________________________。
(2)樹(shù)很__
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