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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.滲出(sèn)
澎湃(pài)
掩埋(mái)
概率(lǜ)B.琥珀(pò)
攬?jiān)拢╨?n)
敏捷(jié)
除臭(xiù)C.擦拭(shì)
實(shí)施(shī)
先驅(qū)(qū)
棲息(qī)D.病灶(zhào)
嶄新(zh?n)
開辟(bì)
繁衍(y?n)
3、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.暖炕
士卒
鬼臉
發(fā)愣B.胳膊
搏學(xué)
尸首
荒忙C.戒指
絲綢
勤勉
敵人D.防備
相逢
趁機(jī)
夜以繼日
4、1下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他口口聲聲說他一定幫忙,然而事到臨頭他什么忙也不幫。B.在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類。C.看著他垂頭喪氣的樣子,我覺得他需要更多的鼓勵(lì)和幫助。D.他們的相聲節(jié)目表演得十分精彩,常常引得臺下觀眾唉聲嘆氣。
5、下列對加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.故為精衛(wèi)(因此)B.溺而不返(溺水,淹沒)C.炎帝之少女(缺少女兒)D.合攏(合上,聚攏)
三、非選擇題
6、仿寫練筆。(仿照文中第三節(jié),寫寫整個(gè)世界都被火燒云染紅了時(shí)的景象。)
刮的風(fēng)是綠的,
_________________是紅的,
下的雨是綠的,
_________________是紅的,
流的水是綠的,
_________________是紅的,
陽光也是綠的。
_________________也是紅的。
7、修改下面這段話。(有5處錯(cuò)誤)
周老師是我們四(一)班的語文老師,她不但長得漂亮,并且對我們要求非常嚴(yán)厲。周老師每天要求我們讀課外書,她經(jīng)常對我們說:“閱讀能力的提升,與是否廣泛閱讀有很大關(guān)系。”在她的督促下,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量明顯提高了。今年,張老師光榮地被評為“優(yōu)秀教師”稱號。我們?yōu)橛羞@樣的好老師感到自豪!
___________________________________
8、在下面括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.鳥類(
)和恐龍有親緣關(guān)系,(
)很可能就是一種小型恐龍的后裔。
2.在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,(
)多么貪睡的人(
)得起來看看,是不是有了黃鼠狼。
3.(
)他的火箭飛行嘗試沒有成功,(
)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公為人類飛行探索的先驅(qū)。
四、日積月累
9、1根據(jù)課文內(nèi)容填空
將下列句子補(bǔ)充完整。
(1)__________________,學(xué)海無涯苦作舟。
(2)天行健,____________________。
(3)詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_____________________________________。
詩文美——誦讀詩詞、文言文,能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。
(4)文言文:胤___________,__________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,__________。
(5)古詩:楊萬里的“_______________,______________。”給人留下無限想象的空間,寫出了鄉(xiāng)村孩童的天真可愛;王昌齡的“________________,________________?!北憩F(xiàn)出詩人潔身自好的志向和品格。
(6)現(xiàn)代詩:冰心的《繁星》(七一)“這些事——是_____________:月明的園中,_____________,母親的______?!斌w現(xiàn)了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨;艾青的《綠》“刮的風(fēng)是綠的,_______________,__________________,_________________。”讓我們春天到處都是綠色,天地萬物都綠意融融,充滿了勃勃生機(jī)。
(7)形象美——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了很多人物、動(dòng)物,有堅(jiān)持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……(填品質(zhì)的四字詞語)
五、閱讀與理解
10、閱讀文言文,回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。1.根據(jù)句意斷句。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。
2.解釋下列加橫線的字。
胤恭勤不倦,博學(xué)多通。
倦______________________
通______________________
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。
__________________________________________
4.文中的車胤是個(gè)什么樣的人?
__________________________________________
5.再寫出兩個(gè)古人讀書求學(xué)的成語:
_____________________、__________________。
6.寫一句有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名言。
__________________________________________
11、課外閱讀。奇跡的名字叫父親1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來,父親不慎摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請告訴媽媽,我愛她?!迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫大神跡……“夠了?!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說,“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?!?.聯(lián)系上下文解釋下列詞語
不為人知:________________
洞穿:____________________
2.“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”指________;說“這”是“奇跡”的原因是_________。
3.在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子,寫出父親這樣做的用意。
4.“明天見到媽媽的時(shí)候,請告訴媽媽,我愛她?!钡诌_(dá)前夜,父親為什么這樣說?
___________________
5.老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”?
___________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、口語表達(dá)。
明明在公共場所亂扔垃圾,還說反正有清潔工打掃,他會對他說:“____________________?!?/p>
13、1習(xí)作。
笑,是世間最美的表情。你曾經(jīng)見過哪些人的笑?是學(xué)生取得優(yōu)異成績時(shí),老師欣慰的笑;是將馬路打掃干凈后,環(huán)衛(wèi)工人開心的笑;是
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