軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學資料分享帶答案打印

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單選題（共50題）1、下列關(guān)于監(jiān)理與相關(guān)服務收費的表述，錯誤的是()。A.建設工程監(jiān)理與相關(guān)服務的內(nèi)容、質(zhì)量要求和相應的收費金額以及支付方式，由發(fā)包人和監(jiān)理人在監(jiān)理與相關(guān)服務合同中約定B.由于非監(jiān)理人原因造成建設工程監(jiān)理與相關(guān)服務工作量增加的，發(fā)包人應當按合同約定向監(jiān)理人另行支付相應的建設工程監(jiān)理與相關(guān)服務費C.由于監(jiān)理人原因造成監(jiān)理與相關(guān)服務工作量增加的，監(jiān)理人應按合同約定向發(fā)包人支付相應賠償D.監(jiān)理人提出合理化建議經(jīng)采用、取得實效的，發(fā)包人可另行給予獎勵【答案】C2、施工檢測計劃過程保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設D.城建擋案館E.相關(guān)【答案】A3、依據(jù)《建筑工程資料管理規(guī)程》及工程資料（）提出資料的形成規(guī)定。A.類別B.專業(yè)C.來源D.保存形成要求E.填寫要求【答案】A4、自動扶梯安裝質(zhì)量檢查記錄應由（）審核、審批、簽字。A.專業(yè)工長B.施工技術(shù)負責人C.專業(yè)監(jiān)理工程師D.專業(yè)技術(shù)負責人E.項目經(jīng)理【答案】C5、以下不屬于施工項目生產(chǎn)要素的是（）A.勞動力B.材料C.機械設備D.施工現(xiàn)場【答案】D6、編制資金使用計劃過程中最重要的步驟是()。A.項目投資目標的分解B.分析產(chǎn)生偏差的原因C.投資實際值與目標值的比較D.找出實際支出額與投資控制目標值之間的偏差【答案】A7、個人勞動保護用品是指在建筑施工現(xiàn)場，從事建筑施工活動的人員使用的安全帽以及（）等個人勞動保護用品。A.安全帶B.安全（絕緣）鞋C.防護眼鏡D.安全網(wǎng)E.防護手套和防塵（毒）口罩【答案】A8、采用新設法人融資方式的建設項目，項目資本金應由項目投資人按投資協(xié)議約定的()，按時、足額繳付。A.出資方式B.監(jiān)督管理程序C.出資金額D.出資計劃E.資金籌措方案【答案】A9、在現(xiàn)代歐美教育思潮中，主張傳授學科的基本概念和原理、提倡發(fā)現(xiàn)學習的是A.改造主義教育B.要素主義教育C.永恒主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】D10、既補脾生津，又養(yǎng)血的藥是A.山藥B.麥冬C.黨參D.蜂蜜E.西洋參【答案】C11、“先行組織者”教學策略的學習理論基礎是A.認知發(fā)現(xiàn)理論B.認知接受理論C.認知目的理論D.認知建構(gòu)理論【答案】B12、下列必須從基礎底面開始，直至屋面全部斷開的變形縫是（）A.伸縮縫B.沉降縫C.抗震縫D.施工縫【答案】B13、從風險管理的角度，保險具有()兩種機制。A.風險回避與風險組合B.風險轉(zhuǎn)移與風險組合C.風險轉(zhuǎn)移與風險控制D.風險轉(zhuǎn)移與風險分散【答案】B14、在施工準備階段，建設項目的其他參與單位，如設計單位、施工單位等，如有必要，也應編制相應的()。A.控制設計B.目標設計C.組織設計D.合同設計【答案】C15、川芎茶調(diào)散的主治證是A.痰厥頭痛B.血虛頭痛C.外風頭痛D.氣虛頭痛E.肝風頭痛【答案】C16、下列關(guān)于債券發(fā)行的說法正確的有（）。A.債券發(fā)行后，絕大多數(shù)的在流通市場(二級市場)上按不同的價格進行交易B.交易價格的高低，取決于公眾對該債券的評價C.一般來說，債券價格與到期收益率成反比D.債券的市場交易價格同市場利率成反比E.債券的市場交易價格同市場利率成正比【答案】A17、施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產(chǎn)管理人員應當經(jīng)（）或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。A.建設行政主管部門B.勞動行政主管部門C.建筑業(yè)協(xié)會D.安全生產(chǎn)管理部門【答案】A18、目前，隨著人才競爭的加劇，下列哪些措施不是企業(yè)吸引人才的重要條件（）A.補充養(yǎng)老保險B.補充醫(yī)療保險C.企業(yè)年金D.基本養(yǎng)老保險【答案】D19、絕緣電阻測試記錄歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設D.城建擋案館E.相關(guān)【答案】A20、建筑工程竣工驗收與備案文件《消防部門出具的準許使用文件》資料來源是（）。A.建設單位B.設計單位C.監(jiān)理單位D.政府主管部門【答案】D21、建設項目管理規(guī)劃涉及項目建設全過程的工作，它屬于()項目管理的工作范疇。A.設計方B.施工方C.業(yè)主方D.供貨方【答案】C22、建設工程監(jiān)理與相關(guān)服務收費，應當體現(xiàn)()的原則。A.優(yōu)質(zhì)優(yōu)價B.成本效益C.適當性D.依法審計【答案】A23、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進度控制D.合同控制【答案】B24、按照皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，開始獲得守恒概念的個體，其思維發(fā)展處于A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C25、近代法國中央集權(quán)式教育管理體制確立的標志是拿破侖第一帝國時期設立的A.帝國大學B.教育部C.大學區(qū)D.索邦大學【答案】A26、一個建設工程項目的工程量清單有五個部分組成，分別是（）。A.分部分項工程量清單B.措施項目清單C.其他項目清單D.規(guī)費項目清單E.稅金項目清單【答案】A27、房地產(chǎn)經(jīng)紀人協(xié)理可以（）。A.獨立完成在買賣雙方間牽線搭橋的工作B.獨立接受業(yè)主的委托C.向客戶推薦合適房源D.獨立撮合房屋買賣成交工作【答案】C28、杏蘇散的君藥是A.紫蘇葉B.苦杏仁C.苦杏仁，紫蘇葉D.紫蘇梗E.苦杏仁，紫蘇?！敬鸢浮緾29、消除應力鋼絲，是指鋼絲在塑性變形下（軸應變）或通過矯直工序后，在適當溫度下進行的短時（）得到。A.冷拉B.冷拔C.冷軋D.熱處理【答案】D30、下列關(guān)于風險因素的表述，錯誤的是()。A.在滿足一定條件的基礎上將引起風險事故B.風險因素是造成損失的潛在原因C.風險因素是造成損失的間接原因D.風險因素是事故發(fā)生的外在原因【答案】D31、下列哪些屬于普通合伙企業(yè)的合伙人可以用來出質(zhì)的?（）A.貨幣B.實物C.知識產(chǎn)權(quán)D.土地經(jīng)營權(quán)E.勞務【答案】A32、設置隔離層的防水屋面是（）A.卷材防水屋面B.剛性防水屋面C.涂膜防水屋面D.瓦屋面【答案】B33、監(jiān)理日記由（）根據(jù)工程具體實施情況填寫。A.資料員B.總監(jiān)理工程師代表C.專業(yè)監(jiān)理工程師D.監(jiān)理工程師【答案】C34、孔子重視啟發(fā)式教學，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”。朱熹對“憤”的解釋是A.“達其辭”B.“口欲言而未能之貌”C.“開其意”D.“心求通而未得之意”【答案】D35、總監(jiān)理工程師在簽發(fā)工程暫停令時，應事先征得（））單位同意。A.建設單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設計單位【答案】A36、商檢證明文件資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B37、影響施工項目質(zhì)量的環(huán)境因素較多，（）不是影響質(zhì)量的主要環(huán)境因素。A.工程技術(shù)環(huán)境B.工程管理環(huán)境C.融資環(huán)境D.勞動環(huán)境【答案】C38、在存量房買賣居間業(yè)務中，接待買方客戶需要溝通的信息有（）。A.詢問買方的購房預算B.溝通房屋本身的權(quán)利狀況C.告知擬購房屋的市場信息D.告知經(jīng)紀服務的內(nèi)容、收費標準和支付時間E.告知房屋交易的一般程序及可能存在的風險【答案】A39、人才成長有一個“逆境定律”，說明“逆境”可以改造為有利的順境，所以人是（）A.被動的B.主觀能動的C.先天的D.偶然性的【答案】B40、某投資者以50元/股購買一只股票，兩年后以65元/股賣出，期間無分紅。則投資者的平均年復利收益率為()。A.14.O2％B.30％C.15％D.14.5％【答案】A41、（）協(xié)議是Internet信息交換規(guī)則、規(guī)范的集合。A.TUP/IPB.TUP/CPC.TCP/IPD.TCP/CP【答案】C42、散熱器的組對材料有（）。A.對絲B.汽包墊片C.絲堵D.補芯E.反絲【答案】A43、根據(jù)艾里克森的心理社會發(fā)展理論，小學兒童的主要發(fā)展任務是A.獲得自主感，克服羞怯感，體驗意志的實現(xiàn)B.獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗目的的實現(xiàn)C.獲得勤奮感，克服自卑感，體驗能力的實現(xiàn)D.獲得同一感，克服混亂感，體驗忠誠的實現(xiàn)【答案】C44、人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)別在于人類的教育活動具有（）A.自然性B.社會性C.生產(chǎn)性D.適應性【答案】B45、下列不屬于組織結(jié)構(gòu)模式的內(nèi)容的是()。A.線性組織結(jié)構(gòu)B.矩陣組織結(jié)構(gòu)C.職能組織結(jié)構(gòu)D.技能組織結(jié)構(gòu)【答案】D46、強調(diào)“人的身心發(fā)展的動因是人自身的內(nèi)在需要，身心的發(fā)展是人的潛能的完善”，這種理論是（）A.外爍論B.內(nèi)發(fā)論C.各因素交互作用論D.實踐活動論【答案】B47、按照布盧姆目標分類學的基本要求，下列選項中，不宜作為教學目標的表述是A.培養(yǎng)學生的思維能力B.培養(yǎng)學生區(qū)別事實與假設的能力C.培養(yǎng)學生運用特定信息檢驗假設一致性的能力D.培養(yǎng)學生領(lǐng)會一個段落中各種觀念之間的相互關(guān)系的能力【答案】A48、（）屬于使用功能的檢驗資料。A.屋面淋水試驗記錄B.抽氣（風）道檢查記錄C.室外環(huán)境檢測報告D.節(jié)能保溫測試記錄E.避雷接地電阻測試記錄【答案】A49、在擔保有效期內(nèi)，因承包人不履行合同而導致其履約保函金額被業(yè)主索賠提取后，承包人應在()日內(nèi)向業(yè)主提交同等金額履約保函。A.10B.15C.20D.30【答案】B50、砌塊根據(jù)使用材料的不同，可分為（）A.混凝土小型空心砌塊B.燒結(jié)黏土小型空心砌塊C.輕骨料混凝土小型空心砌塊D.粉煤灰小型空心砌塊E.蒸壓加氣混凝土砌塊【答案】A大題（共10題）一、請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績計分。Ⅰ.認知建構(gòu)主義認為，學生并不是空著腦袋進入教室的。在日常生活和先前的學習中，他們形成了大量知識經(jīng)驗。其中，有些經(jīng)驗與科學的理解相一致，可以作為新知識學習的起點；有些經(jīng)驗與科學的理解相違背，并有可能阻礙新知識的學習。因此，轉(zhuǎn)變學生頭腦中的錯誤概念是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說明如何在教學中促進錯誤概念的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮慷⒄J真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學生在學校里處于什么地位?)。訪談者：學習成績怎樣?三、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，適用的征收率為()?！敬鸢浮克?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮课?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元。【答案】六、一些教師想在學校里做一個有關(guān)班級大小對化學成績的影響的實驗。班級大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個學生。參與研究的有4所中學，每所有8個化學班，每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量。【答案】【答案要點】該實驗的因變量是學生的化學成績。無關(guān)變量有：(1)學生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學習習慣、化學學習動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素，如知識、教學方法、和學生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計計算方法，研究者對結(jié)果的解釋等。七、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納