忘不了你作文通用5篇

第第頁忘不了你作文通用5篇忘不了你作文篇1

一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去，在這六年的生活中，最讓我難忘的是小伙伴們的笑聲。

伙伴們的笑聲各形各色，各有不同。“呵呵呵”，這是章錫謙的笑聲。他正一邊笑著，一邊看笑話。笑話里搞笑的語句逗得章錫謙哈哈大笑，他把笑話念給我聽，我立刻捧腹大笑。

“嘻嘻嘻！”這是矮個(gè)子胡俊杰的笑聲。胡俊杰的笑很文雅：嘴巴一抿，有時(shí)用手捂住嘴，發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲，一聽到這樣的笑聲，就知道他在捉弄人了。原來，他嘲笑章登是“章胎記”，章登氣得揮拳要來打他，結(jié)果卻被胡俊杰制服了。看了這一幕，大家被“章胎記”這個(gè)綽號(hào)給逗笑了。

“格格格！”這是王強(qiáng)的笑聲。王強(qiáng)是班上數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，誰也不喜歡他。在班上，王強(qiáng)總算笑嘻嘻的，一次拔草時(shí)，王強(qiáng)對(duì)我笑著走來，并對(duì)我講發(fā)笑的原因，結(jié)果我逗得哈哈大笑，連拔草的力氣也沒有了。

“哈哈哈！”這是許慧琳的笑聲。許慧琳的笑很大方：眼睛一彎，嘴巴張開，露出一顆大門牙，“哈哈哈”地大聲笑起來。一聽到她的笑聲，就知道她一定聽了好笑的笑話。原來宋文君對(duì)許慧琳說了一個(gè)笑話，那搞笑的內(nèi)容引得許慧琳張嘴大笑，那摸樣，引起我們的哄堂大笑。

校園里笑聲無處不在?？萍蓟顒?dòng)的笑聲，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)獲勝的笑聲，玩耍時(shí)的笑聲……啊，快樂的笑聲，美妙的笑聲，陽光向上的笑聲！伙伴們的笑聲已經(jīng)印在我的腦海深處，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的班級(jí)！

忘不了你作文篇2

歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間已在校園中度過了近六個(gè)春夏秋冬。昨天我還是一個(gè)向老師打著小報(bào)告的頑童，今天我卻變成了一個(gè)報(bào)有偉大理想的少先隊(duì)員。

走在這充滿歡聲笑語的操場(chǎng)上，這里的每一個(gè)角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實(shí)，這里的一草一木都有著成長(zhǎng)的氣息。

走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過后模糊的痕跡，不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲和下課時(shí)聊天的歡笑聲，都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。

母校就是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長(zhǎng)，這里布滿了我們成長(zhǎng)的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個(gè)腳印，只要踏實(shí)，成功也就不遠(yuǎn)了，我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個(gè)回憶，也是我們每個(gè)人必經(jīng)的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會(huì)過得很快樂。

走出了教室，抬頭望了望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到了升國(guó)旗時(shí)我們莊嚴(yán)的向國(guó)旗敬禮，喇叭里奏著國(guó)歌：起來，不愿做奴隸的人們……

老師您就是我們的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

我要對(duì)您說一聲：“謝謝！”

再見了，母校。

忘不了你作文篇3

人的一生中，會(huì)發(fā)生很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會(huì)隨著大腦的記憶一直伴隨著你。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你刻骨銘心！我一直忘不了我曾經(jīng)所做的那件錯(cuò)事……佳佳和我是同桌，我們的父母在學(xué)校都是老師，我們?cè)诎嗬镆捕际莾?yōu)等生，成績(jī)不分上下。那次語文測(cè)試，佳佳奪走了一向?qū)儆谖业墓诒?，我心里很不是滋味，?duì)她一直耿耿于懷。

那天，我正在做作業(yè)。突然，不知怎么回事，她碰了一下我的手臂。頓時(shí)，我的作業(yè)本上留下了一道小尾巴，調(diào)皮的小尾巴好像眨巴著眼睛對(duì)我說：“呵呵，這下你沒有優(yōu)秀嘍”!我氣極了，沖她吼道：“你眼睛瞎了嗎？”“對(duì)不起，我不是故意的!”她一臉無奈，“你就是故意的，你想讓我的作業(yè)得不到優(yōu)秀，對(duì)不對(duì)？”我又用語言攻擊她?！安皇沁@樣的，我真的不是故意的。”她急得快要哭了?！澳憔褪谴嫘牡?！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道她不是故意的，只是，不知道為什么，我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。

我竟然無動(dòng)于衷，還心生一計(jì)。一會(huì)兒，我看見她正在認(rèn)真地寫作業(yè)，便使勁碰了下她的手臂，她的手臂一歪，和我一樣，作業(yè)本上頓時(shí)留下了一道清晰的劃痕，破壞了作業(yè)的美觀。我在得意地等待著她的發(fā)怒，結(jié)果，她什么也沒說，含著淚把那一頁紙撕了。

我原以為自己會(huì)因此心花怒放，可是，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消云散。

如今，我和佳佳分別已有四年了，可我忘不了她那含淚委屈的表情，忘不了她那寬闊的胸懷。在此，我好想問她一句：“佳佳，對(duì)不起，你在他鄉(xiāng)還好嗎？”

忘不了你作文篇4

“助人，乃快樂之本”，第一次聽見這句話是在三年前的一個(gè)夏天，雖然已時(shí)隔三年，可現(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新呢。

記得那是一個(gè)星期天，我和小伙伴們不顧炎熱，在臨家很近的廣場(chǎng)里騎車玩耍。我們玩得很開心，突然，天空中烏云密布，仿佛要壓下來似的，我們清楚的知道:要下大雨了。于是，我和小伙伴們來不及道別，就馬上回家了。可，還沒回到家，就下起雨來了，我不由得加快了步伐。雨越下越大，雨水在地面匯成一個(gè)個(gè)“大漩渦”，一不留心，我騎進(jìn)了“大漩渦”，摔了個(gè)四腳朝天，那叫個(gè)慘啊!我身上全都是臟水和泥土，膝蓋火辣辣地疼。我一看，流血了。我捂著膝蓋，想要站起來，無奈的我又摔了下去。我疼得哭了出來，可在這雨天里，在臉上的水，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。

“小朋友，你怎么了?”我抬頭一看，是一位高大的哥哥站在我面前，手上還撐著一把傘，彎下腰把我扶了起來，拍拍我身上的臟東西，又貼心地問道:“膝蓋怎么流血了?”“呃，騎自行車不小心摔倒了?！蔽艺f。

哥哥一邊幫我扶自行車，一邊說:“還疼嗎?”“已經(jīng)……不怎么疼了……”“下次一定要小心點(diǎn)啊!我送你回家吧?！薄班?，好，謝謝哥哥!”

哥哥把我送回了家，媽媽作為感謝，想留下哥哥吃飯?？伤麉s說:“不用了，這是我們應(yīng)該做的?！焙髞?，我忍不住問哥哥:“我們素不相識(shí)，為什么要幫助我呢?”“剛才已經(jīng)說了，這是應(yīng)該的。還有，‘助人，乃快樂之本’?！彼f完，匆匆地離開了。

是啊，“助人，乃快樂之本”。哥哥的幫助我永遠(yuǎn)忘不了，助人，我也忘不了。

忘不了你作文篇5

離小學(xué)畢業(yè)僅有兩個(gè)多月了，兩個(gè)月后，我們就要告別生活了六年的母校，告別一起生活六年的老師和同學(xué)了。

學(xué)校門口有一棵大榕樹，這棵榕樹六年前便有了。六年前，我們還是一群無知的小朋友，蹦跳著進(jìn)入校園時(shí)，它便開始關(guān)注我們了。六年后的今天，我們已成為一位位懂禮貌的大孩子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也在不斷生長(zhǎng)，它見證了我們?cè)谛@的點(diǎn)滴生活。

春天，榕樹的葉子發(fā)出沙沙的響聲，為我們朗朗的讀書聲伴奏；夏天，我們?cè)谒闹θ~下乘涼、玩游戲；秋天，輪到我們?yōu)樗鼟呗淙~，它那葉子發(fā)出的沙沙聲，像是在向我們道謝；冬天，我們?yōu)樗稀懊抟隆薄?/p>

我快步走向教學(xué)樓，把每個(gè)我進(jìn)過的教室都走了個(gè)遍。每個(gè)教室里，都有著那種親切而又熟悉的味道。耳畔仿佛又響起了同學(xué)們嬉笑聲和朗朗讀書聲，浮現(xiàn)出同學(xué)們端坐認(rèn)真聽課的樣子。

我坐到自己的位子上，身邊仿佛坐滿了同學(xué)，講臺(tái)上老師抱著課本在講課，我津津有味地“聽”著。

不知過了多久，那講課聲突然不見了。哦，也許是下課了，我向“老師”鞠了個(gè)