北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖(一)》_第1頁
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北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖(一)》學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的概念及構(gòu)造方法;能夠準(zhǔn)確讀取和解釋復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖;能夠運(yùn)用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)分析和比較。教學(xué)導(dǎo)引1.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的概念復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖是指將兩組或兩組以上相關(guān)的數(shù)據(jù)以兩條或兩條以上相交的折線圖形式表現(xiàn)出來,從而觀察它們的變化趨勢(shì)和比較關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)圖形。2.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)造將數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)軸上的點(diǎn),然后用折線連接這些點(diǎn)即可。舉例說明:工資水平/年2016年2017年2018年低收入450046004700中等收入860088009000高收入150001700019000先繪制坐標(biāo)軸,以工資水平為縱坐標(biāo)軸,以年份為橫坐標(biāo)軸,圖像如下:2016年2017年2018年

+-------+---------+---------+

高||||

||●|○|

||中等收入|高收入|

||||

+-------+---------+---------+

低||||

||●|○|

||低收入|中等收入|

||||

+-------+---------+---------+這里以2016年和2017年的低收入為例,將它們轉(zhuǎn)換為兩個(gè)坐標(biāo)軸上的點(diǎn),然后連接成一條折線:●○

/\\

/\\

/\\

/\\

+--------+--------+

|||

|||

|4500|4600|

|||

|||

+--------+--------+連接好所有的點(diǎn)之后,就可以得到復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖:2016年2017年2018年

+-------+---------+---------+

高|||●|

||●|○|

||中等收入|高收入|

||||

+-------+---------+---------+

低||●|○|

|||||

||低收入|中等收入|

|||||

+-------+---------+---------+這樣就完成了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)造。3.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的讀取和解釋復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的讀取和解釋可以從以下幾個(gè)方面入手:觀察每條折線的方向和變化趨勢(shì),分析其所代表的數(shù)據(jù)變化;觀察兩條折線的交匯點(diǎn),分析其所代表的數(shù)據(jù)比較關(guān)系;綜合考慮多條折線的變化趨勢(shì)和比較關(guān)系,得出數(shù)據(jù)的總體變化趨勢(shì)和比較結(jié)論。4.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)分析和比較復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)用性非常廣泛,可以用于多種數(shù)據(jù)分析和比較,例如:通過復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖分析不同地區(qū)、不同時(shí)間點(diǎn)或不同年齡段的收入變化趨勢(shì);通過復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖比較不同商品或不同品牌的銷量變化趨勢(shì);通過復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖比較不同團(tuán)隊(duì)或不同員工的業(yè)績變化趨勢(shì)等??偨Y(jié)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖是一種非常實(shí)用的統(tǒng)計(jì)圖,能夠清晰地表現(xiàn)出不同數(shù)據(jù)之間的變

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