北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí)第4課時(shí) 圖形與幾何_第1頁
北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí)第4課時(shí) 圖形與幾何_第2頁
北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí)第4課時(shí) 圖形與幾何_第3頁
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北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí)第4課時(shí)圖形與幾何一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠認(rèn)識正方形、長方形、三角形等常見圖形。掌握測量圖形的重要元素:周長和面積。能夠根據(jù)圖形的特征進(jìn)行簡單的分類。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握圖形的基本知識。理解周長與面積的含義。熟練掌握測量周長和面積的方法。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.常見圖形1.1.正方形正方形是具有4個(gè)相等邊長的四邊形,同時(shí)擁有4個(gè)直角的圖形。1.2.長方形長方形是具有2對相等的平行邊和4個(gè)直角的四邊形,其中一對平行邊的長度大于另一對平行邊。1.3.三角形三角形是由3條線段所組成的封閉圖形,其中3個(gè)頂點(diǎn)不在同一條直線上。根據(jù)邊長和角度的不同,三角形可以分為等邊三角形、等腰三角形和普通三角形。2.圖形的測量2.1.周長周長是指一個(gè)封閉圖形的邊界長度之和。我們可以通過將各條邊長度相加得到圖形的周長。2.2.面積面積是指一個(gè)平面圖形所包含的空間大小。不同的圖形計(jì)算面積的方法不同,但同一圖形的面積是固定的。例如,正方形的面積=邊長的平方;長方形的面積=長×寬;三角形的面積=底×高÷2。3.圖形的分類在實(shí)際生活中,我們可以根據(jù)圖形的特征對其進(jìn)行簡單的分類,例如按照邊數(shù)可以將圖形分為三角形、四邊形、五邊形等;按照角度可以將三角形分為直角三角形、等腰三角形、鈍角三角形等。四、課后練習(xí)1.選擇題下列哪個(gè)圖形是正方形?

A.三角形

B.長方形

C.正方形

D.梯形如圖,在長方形中,下面一條邊長為3cm,右邊一條邊長為4cm,這個(gè)長方形的面積是多少?

A.3cm2

B.7cm2

C.12cm2

D.24cm2一個(gè)擁有3個(gè)直角的三角形叫什么名字?

A.直角三角形

B.等腰三角形

C.鈍角三角形

D.銳角三角形2.計(jì)算題一張正方形紙片的周長是16cm,這張紙的面積是多少?如圖,一個(gè)有6cm底和8cm高的三角形,它的面積是多少?五、學(xué)習(xí)反思本課程中,我們學(xué)習(xí)了常見的數(shù)學(xué)圖形、如何測量圖形的周長和面積以及如何分類圖形。通過課后練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處,并逐漸彌補(bǔ)了這些不足。例如,在計(jì)算長方形面積時(shí),我會將長和寬的值弄反,導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。但通過反復(fù)練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地計(jì)算各種圖形的周長和面積了。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛更深了。在學(xué)習(xí)圖形時(shí),我也注意到圖

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