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文檔簡(jiǎn)介

節(jié)能工作個(gè)人年度計(jì)劃4篇節(jié)能工作個(gè)人年度計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo),認(rèn)真貫徹省直機(jī)關(guān)節(jié)能減排公約精神,積極開展節(jié)能降耗活動(dòng)。通過宣傳教育、強(qiáng)化管理、合理使用、創(chuàng)新機(jī)制,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我廳節(jié)能減排工作,為全省完成“十x五”節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

二、計(jì)劃目標(biāo)

通過開展節(jié)能減排活動(dòng),使全體干部職工牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從自己做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風(fēng)尚,將我廳建設(shè)成為節(jié)約型機(jī)關(guān)。在“十二五”末力爭(zhēng)使水電費(fèi)、車輛維修管理費(fèi)、辦公費(fèi)總體降低10%,初步建立起節(jié)能減排管理長(zhǎng)效機(jī)制。

三、節(jié)能減排的具體內(nèi)容

(一)廣泛開展宣傳教育,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)

1、組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),宣傳節(jié)能減排工作的重要性,進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)儉文明的`生活方式,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實(shí)者。

2、注意搜集節(jié)能小竅門,及時(shí)宣傳和推廣。

(二)細(xì)化節(jié)能減排主要措施,努力降低能耗和費(fèi)用

1、節(jié)電、節(jié)氣措施

(1)盡可能少開空調(diào),確需開啟空調(diào)時(shí),辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季供暖室內(nèi)溫度不高于20攝氏度。

(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設(shè)備使用時(shí)間;離開辦公室、下班時(shí)做到隨手關(guān)燈。

(3)盡量減少待機(jī)能耗,打印機(jī)等用電設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。

(4)下班時(shí)要關(guān)閉所有設(shè)備電源。

2、節(jié)水措施

(1)洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

(2)及時(shí)做好水暖管道的日常維護(hù)工作,杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。

3、車輛節(jié)約措施

(1)所配車輛,按規(guī)定實(shí)行政府采購(gòu),并選擇節(jié)能環(huán)保、價(jià)格低、安全性能好、性價(jià)比高的車型,同時(shí)嚴(yán)格控制所購(gòu)車輛的排量;更新車輛,不超過原車排量標(biāo)準(zhǔn)。

(2)根據(jù)用途、人數(shù)、地點(diǎn)及人員所在地等情況,合理調(diào)度車輛,外出辦事盡量集中或順道前往,減少車輛空駛里程,切實(shí)提高車輛使用率。

(3)加強(qiáng)車輛日常維護(hù),使車輛始終處于良好運(yùn)行狀態(tài),減少故障發(fā)生。

(4)根據(jù)不同車型,制定車輛燃油使用標(biāo)號(hào)和油耗標(biāo)準(zhǔn),核定車輛維修費(fèi)用,加強(qiáng)節(jié)油管理,實(shí)行了“一車一卡”、定點(diǎn)加油和單車核算制度。通過減少車輛燃油和維修費(fèi)用,降低車輛單位行駛里程費(fèi)用。

(5)科學(xué)合理使用車輛上的各種電器設(shè)備,長(zhǎng)時(shí)間泊車時(shí),采用停止使用車用空調(diào)和發(fā)動(dòng)機(jī)熄火等方法,降低油耗。

(6)嚴(yán)格遵守《交通安全法》及有關(guān)規(guī)定,做到文明行車,不違法駕駛,減少交通事故的發(fā)生,降低車輛保險(xiǎn)費(fèi)用。

(7)制訂維修保養(yǎng)計(jì)劃,做到定期檢測(cè),在確保車輛技術(shù)狀況的情況下,對(duì)車輛進(jìn)行合理維修。

4、辦公用品節(jié)約措施

(1)大力推廣使用再生紙,提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行,減少紙張消耗。

(2)充分發(fā)揮電子政務(wù)的優(yōu)勢(shì),內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦文,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。

節(jié)能工作個(gè)人年度計(jì)劃【篇2】

為了同建和諧家園社區(qū)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊(duì)作用,有效地帶動(dòng)提高了居民節(jié)能意識(shí),傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

社區(qū)高度重視,積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動(dòng),對(duì)單位職工提出了工作要求,明確了工作任務(wù),并針對(duì)低碳日和節(jié)能周宣傳活動(dòng),專題研究活動(dòng)方案,把工作落實(shí)到個(gè)人,確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

(一)踐行節(jié)能低碳,干部職工爭(zhēng)做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排,進(jìn)一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設(shè)生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識(shí),踐行綠色生活。社區(qū)開展了一系列宣傳活動(dòng),向轄區(qū)居民發(fā)出倡議:節(jié)能低碳從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,踐行“135”出行方案,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動(dòng)干部職工發(fā)揮先鋒作用,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機(jī)關(guān)辦公耗材同比大幅度下降。

(二)擴(kuò)大宣傳范圍,共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報(bào)、橫幅、黑板報(bào)和開展群眾文化活動(dòng)等宣傳平臺(tái)和載體,積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式。

(三)開展體驗(yàn)活動(dòng),降低辦公能耗。社區(qū)以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題,倡議單位職工停開一天車,關(guān)閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈,要求干部職工合理使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備,踐行“135”出行方案等。此外,還要求干部職工使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;平時(shí)開會(huì)或集體活動(dòng)中自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;每日工作結(jié)束后,必須拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;組織各業(yè)務(wù)口回收單面廢紙,推行紙張雙面打印等,還要求職工在家節(jié)約用水,淘米洗菜的水臨時(shí)儲(chǔ)存,用于沖洗馬桶等。本次體驗(yàn)活動(dòng)得到了干部們熱情參與,取得了良好效果,讓參與者職工們切實(shí)感受到了能源緊張帶來的不便,強(qiáng)化參與者節(jié)能意識(shí)。

三、活動(dòng)意義及效果

本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動(dòng)的舉辦,充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用,讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責(zé)任和義務(wù),營(yíng)造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍,把“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。

節(jié)能工作個(gè)人年度計(jì)劃【篇3】

1、宣傳、準(zhǔn)備

利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議:讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,與全社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益密切相關(guān),需要全社會(huì)的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國(guó)的希望,更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起,齊心協(xié)力推動(dòng)節(jié)能減排。在良好的氛圍中,幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

2、學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作,有計(jì)劃的淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備,努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動(dòng)我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

3、全校開展“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”主題隊(duì)會(huì),各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開,暢談節(jié)約風(fēng)尚,然后進(jìn)行“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng),選出5~10個(gè)“金點(diǎn)子”參加校級(jí)評(píng)選。

4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。

5、學(xué)生自制小報(bào)《我與綠色校園》。增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),達(dá)到自我教育的目的。

6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號(hào)。知識(shí)競(jìng)賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容,出題展開。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。

總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)

全校開展節(jié)能減排評(píng)選活動(dòng),評(píng)選“節(jié)能環(huán)保標(biāo)兵”若干名。

節(jié)能工作個(gè)人年度計(jì)劃【篇4】

根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定開展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級(jí)組實(shí)施,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。

二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期,開展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。

四、開展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。各班開展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。

五、開展節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭、社區(qū)宣傳節(jié)能知識(shí),以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng),各班建起“兩站一行”:廢塑

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