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第頁(yè)共頁(yè)寒假方案范文集合4篇【實(shí)用】寒假方案范文集合4篇寒假方案篇15:4016:40化學(xué)16:405:30摘抄,閱讀包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做語(yǔ)文題,物理,化學(xué)題)21;0021:30電視,電腦,課外書,free21:30睡覺1月28日7:00起床7:20洗漱完畢7:207:50:跑步8:00吃飯8:209:00做作業(yè)(語(yǔ)文)9:1510:55化學(xué)試卷一份11:0011:45英語(yǔ)11:45--13:00吃飯午休13:1014:10語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)14:25--15:25物理15:4016:40政治16:40吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做語(yǔ)文題,物理,化學(xué)題)21;0021:30電視,電腦,課外書,free21:30睡覺以上方案,三天一循環(huán)學(xué)習(xí)必須講究方法,而改良學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的上下,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)才能的表達(dá)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的上下主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的上下那么會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途??梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的開展都大有好處??梢赃@樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大局部學(xué)生而言,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率就是進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。進(jìn)步學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的經(jīng)歷是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意專心、用心、恒心等根本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的.優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深入的認(rèn)識(shí)??傊?,世上無難事,只怕有心人。祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂的假期。初中二年級(jí)寒假方案〔初二語(yǔ)文〕是不是已經(jīng)為你帶來快樂了呢?語(yǔ)文網(wǎng)希望得到你的多多關(guān)注!寒假方案篇2一、開放目的:為廣闊中小學(xué)生提供豐富多彩的理論途徑和時(shí)機(jī),使學(xué)生在參觀、體驗(yàn)過程中,進(jìn)步動(dòng)手理論、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合才能,豐富假期生活。二、開放時(shí)間:20xx年1月19日——2月26日三、開放內(nèi)容:〔一〕專題研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)各活動(dòng)課特點(diǎn),開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)2、活動(dòng)形式:學(xué)習(xí)及理論探究〔詳見附件〕3、施行過程:公布各室活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生自主選擇參與4、活動(dòng)對(duì)象:全市5—8年級(jí)學(xué)生5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月19日—2月9日〔詳見附件〕〔二〕科技展品參觀體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容:參觀體驗(yàn)走廊及各展室的科技展品2、活動(dòng)形式:參觀體驗(yàn)3、施行過程:在中心專人指導(dǎo)下,進(jìn)展參觀及體驗(yàn)4、活動(dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)生〔可由家長(zhǎng)陪同參觀體驗(yàn)〕5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月19日—2月26日〔需提早預(yù)約〕周一至周五〔春節(jié)期間除外〕8:30—3:30四、有關(guān)要求:本次開放活動(dòng),學(xué)生均自愿參加,學(xué)校及家庭要提早做好學(xué)生往來及活動(dòng)中的平安、紀(jì)律等方面的教育,確?;顒?dòng)平安、有益。2、學(xué)生到中心開展參觀及理論體驗(yàn)期間,中心將對(duì)每名學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)展記錄與評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果將通過適當(dāng)?shù)姆绞椒磻?yīng)給學(xué)?;蚣议L(zhǎng)。五、開放地點(diǎn)及聯(lián)絡(luò)方式:開放地點(diǎn):1、西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心2、西崗區(qū)工人村工十巷2號(hào)3、乘車道路:18、19、414、407路公交車工人村站下車,海達(dá)廣場(chǎng)大連鎖廠后身。4、聯(lián)絡(luò):5、電子郵箱:寒假方案篇3一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步構(gòu)建“書香校園”,提升我組老師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)為目的,讓組內(nèi)老師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華,不斷更新教育教學(xué)理念,促進(jìn)自身專業(yè)開展,打造學(xué)習(xí)型老師群體。二、活動(dòng)目的1、通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)步教育教學(xué)才能、教育創(chuàng)新才能和教育科研才能。2、通過讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)老師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善自身知識(shí)構(gòu)造;提升老師理論和理論程度,將讀書所得運(yùn)用于理論,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改良自己的教學(xué)行為,促進(jìn)老師專業(yè)開展。3、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀,豐富自身人文修養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。4、通過讀書活動(dòng),加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建立,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氣氛,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。三、讀書內(nèi)容1、每位老師寒假期間閱讀一本教育教學(xué)專著〔推薦書目:《愛彌兒——論教育》——盧梭〕2、每位老師寒假期間觀看教育類影片一部?!餐扑]影片:風(fēng)雨哈佛路〔HomelesstoHarvard:TheLizMurrayStory〕,是美國(guó)一部催人警醒的電影,通過一位生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯,經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷,表達(dá)了一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己、改變?nèi)松闹黝}。風(fēng)雨哈佛路也被評(píng)選為最勵(lì)志的電影。〕四、活動(dòng)要求1、讀書以個(gè)人自學(xué)為主,并養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。2、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)展網(wǎng)上閱讀,理解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,在假期完畢之前完成1500字左右的一篇。4、堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,幫助自己在以后的課堂教學(xué)中融入新課程理念,施行新課程。寒假方案篇420xx年寒假就要來了,大學(xué)生還要涌入搶火車票大潮中,而高中生的典型特點(diǎn)就是“一??肌?,除了熱切盼望寒假的逍遙外,千萬不能忘記高考寒假?gòu)?fù)習(xí)。短短的一個(gè)月左右的寒假里,如何可以抓住這個(gè)時(shí)間段進(jìn)展復(fù)習(xí)呢?高三生如何制定高考寒假?gòu)?fù)習(xí)方案呢?是否要上輔導(dǎo)班?相信很多人都有這樣的疑惑,高考狀元是不是都是全身心撲在學(xué)習(xí)上?下課就進(jìn)培優(yōu)班?回家就是熬夜練習(xí)?然而據(jù)六月份的調(diào)查顯示,九成高考狀元學(xué)前沒有上過任何學(xué)科輔導(dǎo)培訓(xùn)班。也許望子成龍的家長(zhǎng)們也許會(huì)不解,但這么長(zhǎng)的假期時(shí)間,光用來“玩”似乎太浪費(fèi),但狀元們卻表示,假期的“玩”可以幫助新學(xué)期更好的“學(xué)”。是否要狂買資料,題海戰(zhàn)術(shù)?我國(guó)的高考通常會(huì)被形容成“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。為了在這千軍萬馬中拔得頭籌,很多考生選擇的方法就是做題做題還是做題,做題的目的是增加做題的速度與純熟度;檢查知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)、不熟悉的知識(shí)點(diǎn)從而進(jìn)展強(qiáng)化;發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)……但是,我們需要題海但不能被題海綁架,因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)反思和回頭看,每天都要花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)課堂上講過的習(xí)題,重復(fù)老師的思路,自己再把老師講過的題目“悟”一遍,完全吃透一道題的來龍去脈。記得,盡信書不如無書,不要生搬硬套,重要的是理解,在執(zhí)行的過程中體會(huì)。最理智的做法1.做好寒假學(xué)習(xí)方案對(duì)于那些既無輔導(dǎo)班可上,又無輔導(dǎo)資料可以參考,并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同學(xué),我們需要根據(jù)各學(xué)科的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和自身情況制定寒假?gòu)?fù)習(xí)方案。2.分析^p自己、查漏補(bǔ)缺學(xué)生復(fù)習(xí)中,一定要把握各科的復(fù)習(xí)節(jié)奏,無論是各科成績(jī)比擬平衡

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