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文檔簡介
熱愛生活,熱愛寫作誰來填
問渠那得清如許,
。
為有源頭活水來
這是宋代理學(xué)家朱熹《觀書有感》中的名句,大家知道這句話是什么意思嗎?熱愛生活熱愛寫作
朱熹用這兩句詩來說明生活是寫作的源頭活水,用心觀察才能發(fā)現(xiàn)源頭活水,做一個生活的有心人。一、學(xué)會觀察㈠回顧上學(xué)路上。
要求:請講一下今天上學(xué)路上發(fā)生的事情,或者描繪一下路上的風(fēng)景。
其實(shí)在我們身邊每天有很多事情在發(fā)生著,一路上也有無數(shù)風(fēng)景,如上所見,這都是選自我們上學(xué)必經(jīng)之路上的一幕幕,每天都有,每時都在,只是我們?nèi)鄙偕朴谟^察的眼睛,未曾注意。㈡擴(kuò)展觀察視野
我們的生活絕不僅僅限于上學(xué)路上,我們的生活范圍還很廣闊,但是日常中,我們經(jīng)常認(rèn)為那是司空見慣的東西。思考1.媽媽是如何在忙忙碌碌中度過一天的?2.爸爸每天到家后第一件事做什么?3.校園里最安靜的角落在哪里?4.你哪個朋友的名字最有特點(diǎn)?5.你的同學(xué)進(jìn)教室時,開門、關(guān)門的方式各有什么不同?6.你的語文老師最喜歡穿什么顏色、什么樣式的衣服?
在剛才的問題中,我們注意到了這些涉及到了班級、學(xué)校、家庭,比上學(xué)路上的范圍更加廣泛了,也就是說生活的范圍很廣,我們不能僅僅局限于一點(diǎn)上。但是,絕不是事事都是作文素材,能寫到作文里的事應(yīng)該是有趣、有意義、能給你留下深刻印象的,否則也不會引起別人的閱讀興趣。㈢學(xué)習(xí)觀察心得①學(xué)會觀察身邊事,熟悉的事;②寫作要用有趣事、有意義的事。二、佳作賞析踮起腳尖夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo),我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三下學(xué)期了,高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚地回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游玩,去河邊吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒有滿足我一次。不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶?。我愿意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,突然停下。過了好一會兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門,悄然打開了,“輕點(diǎn),孩子睡著了”,這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音,我卻能感受得到,那個輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心?!坝瞩吡吮蛔?!”母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。拉過被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著不發(fā)出聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道枕頭濕了一大片。男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,我還有什么要感到生氣呢?朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘?、逵^察引領(lǐng)寫作思考:在《踮起腳尖》這篇文章中,作者抓住父母親的一個細(xì)微的動作展開,除此之外,還可以從哪些方面入手,把文章寫具體、豐富?
細(xì)節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動,以及景物片段等的具體細(xì)膩的描寫。是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描寫。細(xì)節(jié)描寫方法:
(1)提取細(xì)小的傳神動作。
(2)捕捉人物特色的語言。
(3)描摹個性外貌神態(tài)。
(4)揣摩人物的心理活動。
(5)刻畫典型的景和物。㈡觀察指導(dǎo)寫作
四川有個杜處士,喜愛書畫,被他珍藏的書畫有幾百幅。其中有一幅是戴嵩畫的牛,尤其珍愛。他用錦縫制了畫套,用玉做了畫軸,經(jīng)常隨身帶著。有一天,他攤開了書畫曬太陽,有個牧童看見了戴嵩畫的牛,拍手大笑著說:“這張畫是畫的斗牛??!斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間。現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是搖著尾巴在斗,太荒謬了!”杜處士笑笑,感到他說得很有道理。古人有句話說:“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民,織布的事應(yīng)該去問婢女?!边@個道理是不會改變的呀!要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想像。
㈢學(xué)以致用
每個人在成長過程中,都有歡笑,有快樂,有感動,當(dāng)然也會有淚水,有痛苦,有迷茫------這些都是人生必不可少的體驗(yàn),一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財富。在你成長的過程中,有什么經(jīng)歷讓你一直難以忘懷?或是有什么印象深刻的故事?回憶一下,把它寫下來。提示:1.回憶你過去生活中最受觸動或者印象最深的事,選定其中一件,與同學(xué)交流一下,看他們是否也受到觸動。2.將這件事的來龍去脈大體寫清楚,不要忘記在開頭時交代事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、涉及的人物等
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