中班數(shù)學活動-鵝大哥開店教案

中班數(shù)學活動——鵝大哥開店教案?鵝大哥開店教案

中班數(shù)學鵝大哥開店教案主要包含了活動設計，活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，運用點數(shù)、對應和連線的方式感知兩種物體的數(shù)量關系，學會不受物體大小、外形和排列等因素的干擾推斷5以內物體的數(shù)量，感知數(shù)的守恒，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，下面是鵝大哥開店教案。

活動設計

“鵝”是我們寨橋的特產(chǎn)之一，孩子們對鵝也有了肯定的熟悉。

一次帶孩子們到野外玩時，看到田里有很多的大白鵝，孩子們可快樂了，他們學著鵝的樣子大搖大擺的走著，嘴里還發(fā)出“戇戇戇”的叫聲，孩子們玩得不亦樂乎。

我們寨橋位于漂亮的滆湖之畔，滆湖里還生活著很多的水生動物，這些水生動物也是孩子們最常見的，因此，依據(jù)中班幼兒的愛好愛好和進展水平，我設計了本次活動《鵝大哥開店》。

活動目標

1、運用點數(shù)、對應和連線的方式感知兩種物體的數(shù)量關系。

2、學會不受物體大小、外形和排列等因素的干擾推斷5以內物體的數(shù)量，感知數(shù)的守恒。

3、體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。

4、培育幼兒比較和推斷的力量。

5、進展幼兒規(guī)律思維力量。

活動預備

白板課件、幼兒操作材料人手一份。

活動過程

一、談話導入，激發(fā)幼兒學習的愛好。

出示鵝大哥“今日鵝大哥的水產(chǎn)品店開張了，歡迎大家來買哦！”

二、看標記，幼兒選物品。

1、依據(jù)小貓籃子上的數(shù)字與標記，請幼兒選擇相應的物品。

2、看小鴨籃子上的數(shù)字與籃子中的物品，請幼兒選擇還需要買多少物品。

三、擺放水產(chǎn)品，讓幼兒感知數(shù)與量的守恒。

1、出示兩排擺放不同的水產(chǎn)品，讓幼兒感知同種物品的不同擺放方式。

2、出示兩種不同的物品，讓幼兒感知不同物品的擺放方式。

3、小結水產(chǎn)品的大小不同、擺放的方式不同，但它們的數(shù)量是相同的。

四、賣水產(chǎn)品，請幼兒找出等量的水產(chǎn)品。

1、出示五只烏龜，烏龜要買和它們一樣多的水產(chǎn)品。

2、出示小狗，用猜謎語的形式讓幼兒猜出小狗要買的是螃蟹。

五、幼兒操作，鞏固學問。

1、給一樣多的打鉤、接著往下數(shù)。

2、給水產(chǎn)品找伴侶。

3、看實物畫點子。

幼兒操作，老師指導，（請兩位幼兒到白板上來操作）

六、展現(xiàn)幼兒作業(yè)，老師講評，結束活動。

活動反思

本活動我利用家鄉(xiāng)的鵝、螃蟹、魚、螺絲等特產(chǎn)來創(chuàng)設情景綻開活動，進一步加深幼兒對家鄉(xiāng)的熟悉，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

活動中我利用白板中的聚光燈、拉幕、拖動等功能，激發(fā)幼兒探究學習的愛好，整個活動，目標明確，層次清楚，幼兒在做做玩玩中把握相關學問，幼兒學習愛好深厚，目標達