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思考:
女排姑娘身上體現(xiàn)了哪些可貴的品質(zhì)?習(xí)近平總書記深刻指出:“重大賽事最令人感動(dòng)的未必是奪金牌,而是體現(xiàn)奧運(yùn)精神。這正是中國(guó)人講的自強(qiáng)不息?!泵褡寰褚腥A1.通過反思自己的日常表現(xiàn),用具體行動(dòng)來(lái)踐行民族精神。2.通過設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,弘揚(yáng)和宣傳民族精神,并提高解決問題的能力。3.通過觀看中國(guó)女排視頻和講民族精神故事,了解民族精神的內(nèi)涵和意義。學(xué)習(xí)目標(biāo):暢所欲言—感悟民族精神
不同時(shí)期,民族精神有不同的表現(xiàn),你還知道哪些民族精神,說出來(lái)與同學(xué)們分享。知識(shí)要點(diǎn)疏理(一)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神新中國(guó)成立前后在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成抗美援朝精神、大慶鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、“載人航天”精神
、英雄精神、奧運(yùn)精神、女排精神等以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中,不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。抗洪精神女排精神奧運(yùn)精神航天精神抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵
思考:
這些偉大的民族精神對(duì)我國(guó)的發(fā)展有何重要的意義?過去:改造生存環(huán)境,抵御外
來(lái)侵略爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放現(xiàn)在和將來(lái):實(shí)現(xiàn)國(guó)家初步繁榮昌盛
全面建設(shè)小康社會(huì)
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興知識(shí)要點(diǎn)回顧(二)民族精神中華民族的靈魂,中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐9月"中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月"。9月3日中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日9月18日“九·一八”事變紀(jì)念日(中國(guó)國(guó)恥日)9月30日,“烈士紀(jì)念日”
9月是個(gè)特別的日子走進(jìn)生活—弘揚(yáng)民族精神以“無(wú)私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、自強(qiáng)不息精神”為特點(diǎn)的女排精神已成為民族面貌和時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。
為配合學(xué)校開展的“民族精神宣傳月”活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)以學(xué)習(xí)女排精神為主題的活動(dòng)方案。(要求:小組為單位,確定活動(dòng)形式,書寫認(rèn)真,步驟完整)解決問題我能行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案一般要求擬定活動(dòng)的主題、目的、準(zhǔn)備、形式、步驟、等。班會(huì)主題:學(xué)習(xí)女排精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)。班會(huì)時(shí)間:2016年9月9日班會(huì)對(duì)象:九年級(jí)七班全體同學(xué)班會(huì)目的:通過學(xué)習(xí)中國(guó)女排的事跡,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(1)做好人員的分組分工;(2)根據(jù)主題搜集相關(guān)的資料和圖片;活動(dòng)步驟:(1)觀看女排比賽的有關(guān)節(jié)目。(2)播放幻燈片演示文稿,向同學(xué)們介紹女排人物及其主要事跡。(3)小組交流看完的感受。(4)對(duì)比女排精神,反思同學(xué)們的不良表現(xiàn)并提出改進(jìn)建議。(5)班會(huì)總結(jié),談收獲和體會(huì)。
主題班會(huì)一般要求擬定班會(huì)的主題、目的、準(zhǔn)備、步驟、感想或體會(huì)等。正身鏡自己身上有哪些不符合民族精神要求的行為?實(shí)際行動(dòng)反思自我打算如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去弘揚(yáng)民族精神?
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