小學(xué)語文-18將相和教學(xué)課件設(shè)計

一個簡單的漢字，不僅滲透著中國人幾千年來待人接物的處事智慧，更體現(xiàn)了中國思想文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長。兩千多年前，孔子曾沿黃河奔波，把“和為貴”的信條四處傳播。他經(jīng)常以“和”訓(xùn)導(dǎo)自己的弟子：立身處世要“克己”，要由“人和”推及“政和”，甚至延續(xù)到整個人類，達(dá)到“四海之內(nèi)皆兄弟也”。

這是一個流傳了千百年的動人故事，是我國歷上光彩不滅的佳話。新課標(biāo)小學(xué)語文五年級下冊第18課18、將相和《史記》---[漢]司馬遷

中國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。他以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。被公認(rèn)為是中國史書的典范，該書記載了從上古傳說中的黃帝時期，到漢武帝元狩元年，長達(dá)3000多年的歷史，是“二十五史”之首，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷汪志美、閆志豪、董文盈、蘇碩蘇雨露、蘇鑫芮、蘇亞聰、董璇、董麗君、蘇浩楠、杜璇佳、許雨婷、宗紅顏、王豫寧、杜慶澤預(yù)習(xí)較好的同學(xué)名單：

戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為”戰(zhàn)國七雄“，秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國家興亡的重大意義。了解背景返回秦趙

小組匯報讀書情況，組內(nèi)每個人讀一讀喜歡的片段，說一說提醒大家注意的字音或句子。

①趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻.②他走到秦王面前說，“請您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”③趙王到了澠池，會見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，趙王為秦王鼓瑟。④如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”注意的字音有：著急召集上當(dāng)注意的字音有：缶藺注意的字音有：澠池鼓瑟推辭。注意的字音有：注意多音字“削”和“乘”在文中的的讀音。璧諾怯瑟缶拒卿（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（膽怯）（fǒu）（jù）（拒絕）（sè）（鼓瑟）（擊缶）（qīng）（上卿）我會讀:完璧歸趙負(fù)荊請罪同心協(xié)力攻無不克澠池會見理直氣壯為難推薦抵御膽怯廉頗

侮辱鼓瑟擊缶上卿

藺相如

我會讀:趙璧召諾怯瑟拒諸荊你用什么趣味識字法識記生字？我會寫:猜字謎：

——荊——瑟二王相鄰定傷心。一刀斬開亂草叢。膽怯去，既是聲旁也是形旁，表示離開、逃離。怯，篆文

（犬，惡狗）

（去，逃離），表示躲狗而逃。造字古人發(fā)現(xiàn)，“怕狗”是許多人日常生活中經(jīng)典的“膽怯”場面。篆文異體字

（心，怕）

（去，逃離），突出因心理恐懼逃避。“怯”字的演變隸書

將篆文的“心”

寫成

。造字本義：因懼怕而想逃避、畏縮。璧

瑟

荊

本文主要講了

_____________、

_____________、

_____________三個故事.完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪成果展示:“將”、“相”各是誰?“和”在這里應(yīng)該是什么意思?對于題目你是如何理解的？“將”指_______,“相”指_______。“和”的意思是______________。同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國廉頗藺相如

從“和”字可以推想出什么?從文中哪句話可以看出來？

廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個下不了臺！”想一想：就靠一張嘴爬

從這句話中你讀出了什么？從哪些詞體會出來？

藺相如是僅僅靠的一張嘴嗎？

完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪

一邊讀這三個故事一邊感悟，哪些地方你看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴，他是有能耐的。

藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！毙∶?/p>

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病，騙回和氏璧，是因為

秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。這一言行充分表現(xiàn)了藺相如的機智

完璧歸趙勇敢無畏才智過人

完璧歸趙

藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”

藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”理由充分，說話有氣勢。

到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”大大方方機智勇敢做事果斷

“完璧歸趙”這個故事的前因是

_______________________結(jié)果是________________________。秦王依仗強勢，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回到趙國

“澠池之會”這個故事的前因是____________________________，后果是________。秦王約趙王在澠池相會，想占秦王吃虧趙國便宜澠池之會澠池之會

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”瑟缶“秦王被逼得沒法，只好為趙王擊缶?！?/p>

藺相如也叫人記下來，說在澠池上，秦王為趙王擊缶?！睗瞥刂畷晃窂姳?、不畏犧牲

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”

澠池之會上藺相如又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。

澠池之會上藺相如又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。大夫、卿：官職，分別分為上、中、下三等，上大夫是最高一級的大夫。上卿是諸侯王下面最高的官職。廉頗在趙惠文王十六年（前283年）的時候，因伐齊有功，已經(jīng)被提升為上卿。藺相如也做上卿，但由于是文官，上朝集會時，位置在廉頗的右邊。秦漢以前以右為尊，所以課文中說藺相如的職位比廉頗高。

廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個下不了臺！”

從廉頗的話中，我發(fā)現(xiàn)廉頗雖然能但卻

百戰(zhàn)百勝居功自傲,產(chǎn)生了錯誤認(rèn)識。

亂句重組（）大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。（）秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?（）我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!（）如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。

排序并說明理由。按照句子之間的因果關(guān)系排列。4231

秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!武有廉頗文有藺相如負(fù)荊請罪以國家利益為重，顧大局、識大體廉頗聽說后醒悟了，

于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱情地出來迎接。負(fù)荊請罪,和同心協(xié)力保衛(wèi)趙國真心誠意地向人道歉來到相府門前……你認(rèn)為廉頗是個怎樣的人？

廉頗是個

勇于改過、忠君愛國的人。

“負(fù)荊請罪”這個故事的前因是

____________________

_______，結(jié)果是________。

廉頗看到藺相如職位比自己高，廉頗負(fù)荊請罪。很不服氣讀完三個故事后，你認(rèn)為藺相如是個怎樣的人？藺相如是個

的人。

不畏強暴、機智勇敢、以國家利益為重，顧大局、識大體忠君愛國勇敢機智--足智多謀--臨危不懼藺相如廉頗顧全大局--忍辱退讓知錯就改--豪爽直率

學(xué)了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個人物？為什么？說一說

仿照課文運用典型事例描寫人物的手法，試著寫一段話，選取典型的事例，并用上一些描寫人的方法刻畫人物的性格特征。返回拓展延伸1、趙國“武有廉頗，文有藺相如”，你為趙王感到幸運嗎？為什么？2、這三個小故事之間有著什么關(guān)系？思考：

“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負(fù)荊請罪”之間有什么聯(lián)系？答案：

三個故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系?！皾瞥刂畷笔恰巴觇禋w趙”的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會”的結(jié)果是“負(fù)荊請罪”的起因。

本文由三個故事組成，內(nèi)容較長，關(guān)系較為復(fù)雜，同學(xué)們可以選擇其中的一個小故事表演。編排課本劇:返回

是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國，有個叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過加工的美玉），把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。資料補充

不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王也叫辨別玉的專家來鑒定，結(jié)果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。

文王聽說后，就派人問他，說：“天下被砍掉腳的人很多，都沒這樣痛哭，你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣上欺騙的罪名?！蔽耐跤谑蔷团扇藢@塊玉璞進(jìn)行加工，果然是一塊罕見的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇，加之來歷的不平凡，因此，便成了世間所公認(rèn)的至寶，價值連城。這也是秦王不惜以十五座城為誘餌來騙取“和氏璧”的原因所在。和氏璧限時檢測題

1.讀拼音寫詞語。①z