五堂極簡生物課

讀書筆記模板五堂極簡生物課01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖五堂生物課生物學(xué)保羅納斯生命得主爵士第章生命時間考驗進(jìn)化基因秩序化學(xué)必然原子整體信息本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在我們身邊，生命無處不在。但是，生命——活著——究竟意味著什么呢？在本書中，諾貝爾獎得主保羅·納斯爵士嘗試用每個讀者都能理解的方式定義生命。他帶著動人的謙遜，清晰闡明了五個堪稱生物學(xué)支點的重要概念：細(xì)胞、基因、自然選擇的進(jìn)化、生命的化學(xué)、生命的信息，帶我們理解生命的復(fù)雜與奇妙，了解生物學(xué)的發(fā)展與演進(jìn)，體會人類與所有生命的息息相關(guān)。讀書筆記讀書筆記平實，簡潔，舒服，沒有廢話，也沒有陳詞濫調(diào)，沒有華麗辭藻堆砌?！段逄脴O簡生物課》超級好看的科普書??保羅?納斯，遺傳學(xué)家和細(xì)胞生物學(xué)家??從細(xì)胞/基因/進(jìn)化，到生命化學(xué)和信息??通俗易懂讓人產(chǎn)生"什么是生命"的好奇??。其實一點難讀，但是瑕不掩瑜。用簡單的方式闡述了深刻的東西，不同尋常。我讀完保羅·納斯那本書后，覺得基因科學(xué)是迄今人類對生命和生物最牛最高的成就！而且這本書也改變了我對轉(zhuǎn)基因食品的看法。前半部分(3-6章）科普的知識仿佛是回顧了一遍高中生物，其余的內(nèi)容涉及的知識不多，多為總結(jié)的話，或者是作者基于現(xiàn)有研究成果，提出對未來人類生活影響的發(fā)展設(shè)想等，總體是通俗易懂的，喜歡生物學(xué)科的不妨一讀～?，F(xiàn)在讀書越來越抱著目的去讀書了，感覺少了許多小時候什么書都看廣涉獵的快樂。短篇，閱讀起來相對比較輕松，但仍然有很多概念需要好好想一想才能回過味來。精彩摘錄精彩摘錄我要向你們闡釋的五個重要概念是：細(xì)胞、基因、自然選擇的進(jìn)化、生命的化學(xué)，以及生命的信息。就是生物學(xué)家所說的細(xì)胞學(xué)說的基礎(chǔ)：就我們目前所知，地球上的一切生命，要么是一個細(xì)胞，要么是多個細(xì)胞的集合?？梢源_鑿地說：細(xì)胞是最簡單的生命。依據(jù)細(xì)胞核的有無，可以將生物分為兩大類：含有細(xì)胞核的生物被稱為真核生物，比如動物、植物和真菌；而沒有細(xì)胞核的生物則被稱為原核生物，它們要么是細(xì)菌，要么是古細(xì)菌。根據(jù)熱力學(xué)第二定律，宇宙不斷趨向無序和混沌狀態(tài)，那么，在這樣一個世界里，生物何以能在一代又一代的傳承中保持如此驚人的秩序和統(tǒng)一性？薛定諤準(zhǔn)確地抓住了一個核心問題，并且認(rèn)定，解開遺傳的密碼就是關(guān)鍵所在——理解基因是什么，以及它們?nèi)绾卧诖H間忠實地傳遞下去。事實上，細(xì)胞與各種動物、植物和真菌有許多共同特征。它們生長、繁殖、自我維持，而在這一過程中，它們都展現(xiàn)出了一種目的性：不管怎樣都必須堅持下去，必須活下去，必須繁殖，將生命延續(xù)下去。細(xì)菌和其他種類的微生物細(xì)胞（“微生物”是所有能以單細(xì)胞形式存活的微小生物的總稱）是迄今為止地球上數(shù)量最多的生命體。第一，DNA必須能夠?qū)?xì)胞和整個生物體生長、存續(xù)和繁殖所需的信息進(jìn)行編碼。目錄分析第1章第2章引言第3章細(xì)胞TheCell：生物學(xué)的原子BiologysAtom第4章基因TheGene：時間的考驗TheTestofTime目錄分析第5章自然選擇的進(jìn)化EvolutionbyNaturalSelection：偶然與必然ChanceandNecessity第6章生命的化學(xué)LifeasChemistry：混亂中的秩序OrderfromChaos第7章生命的信息LifeasInformation：以整體來運作WorkingasaWhole第8章改變世界ChangingtheWorld第9章生命是什么？WhatisLife12345目錄分析第12章注釋第10章致謝目錄分析作者介紹同名作者介紹保羅·納斯（PaulNurse），英國國籍，細(xì)胞生物學(xué)家和生物化學(xué)家。1949年出生于英國，1973年畢業(yè)于英國東安格利亞大學(xué)，獲細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)博士學(xué)位，曾任英國皇家學(xué)會會長、帝國癌癥研究基金會倫敦實驗室主任、牛津大學(xué)微生物學(xué)教授、英國癌癥研究基金會主席、美國紐約洛克菲勒大學(xué)校長等職務(wù)。保羅·納斯與美國科學(xué)家利蘭·哈特韋爾、英國科學(xué)家蒂姆·亨特共同獲得2001年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。除2001年獲得諾貝爾獎外，保羅·納斯于1989年當(dāng)選英國皇家科學(xué)院院士，1995年獲得英國皇家勛章并當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，1998年獲得美國AlbertLasker獎，2003年榮獲英國皇家學(xué)會醫(yī)學(xué)金獎，2005年獲得英國皇家學(xué)會Copley獎?wù)拢?006年當(dāng)選美國藝術(shù)與科學(xué)院榮譽院士。