【決勝】中考語文-壓縮語段(一)

“決勝2012”壓縮語段（一）近三年中考試題追蹤2006年壓縮試題匯編（7套）（2006年全國卷1）19．下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60個字。（5分）二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構(gòu)造很簡單：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。二胡是:【答案】二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮（蛇皮）的琴筒組成，用馬尾琴弓演奏，聲音低沉圓潤，是深受中華民族喜愛的樂器。（2006年全國卷2）18．請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字。（5分）魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學的原理或某種特王樂泉的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。魔術(shù)是【答案】：借助物理、化學原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技?；颍阂匝杆倜艚莸募记苫蛴锰厥庋b置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，奇幻莫測的一種雜技。（06廣東卷）19.提取下面一段話的主要信息，寫出四個關(guān)鍵詞語。（4分）從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接的反映了現(xiàn)實某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊含的美。這也是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”──舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。【答案】書法、意象、體味、神髓（06安徽卷）18．請在保留主要信息的基礎(chǔ)上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。（3分）我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。【答案】示例：車上不便通話，9點后聯(lián)系。（符合要求即可）（06江西卷）壓21.概括下面一項研究的結(jié)論。（不超過35個字）（4分）對哥斯達黎加4000余人的一項研究發(fā)現(xiàn)，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點，被認為是“‘咖啡因’代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導致心臟病的發(fā)作。另一半人則有相反的遺傳特點，這種特點使他們的身體能迅速對“咖啡因”進行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險。一位參與研究的人說，此項發(fā)現(xiàn)能解釋為什么早先那些檢驗“咖啡因”對心血管系統(tǒng)影響的研究會出現(xiàn)不同的結(jié)果。【答案】：“咖啡因”導致或降低心臟病發(fā)作的危險，取決于兩種相反的遺傳特點。（06遼寧卷）22．請根據(jù)下列語句，給“流星雨”下定義。(3分)要求，必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。①流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。③流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。④流星雨如下雨一般?！敬鸢浮浚?2．流星雨是流星群在與地球相遇時，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。（語句為單句給1分，語序合理給1分，原信息反映全面給1分）（06四川卷）18.請根據(jù)下列文字概括我國自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點。不超出20字。（3分）最近，我國自主研發(fā)的第一輛具有自主知識產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過了室外實地運行聯(lián)合試驗。列車采用的是常導電磁吸引力控制懸浮原理，運行中列車懸浮8~10毫米，時速在80~160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機械磨損，因此列車運行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時速可達500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運輸。[解析]這道題是對“磁浮列車的優(yōu)點”的篩選和整合，真正的有用信息在“因此”之后?！敬鸢浮窟\行平穩(wěn)安靜，成本低，適合短途快速運輸。2005年壓縮試題匯編（6套）【05全國1】提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。（4分）據(jù)報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1。6萬卷"敦煌遺書"就有5000余米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。答案：古籍、修復、人才、不足【05江蘇卷】下面是有關(guān)"基因地理"項目的報道，請說明該項目的研究途徑和最終成果。(4分)一項名為"基因地理"的全球科學研究計劃在北京啟動。來自10個國家的人類遺傳學家，將用5年時間共同探尋人類在地球上的遷徙史，并繪制一張盡可能詳盡的人類遷徙地圖。如果說10年前啟動的國際人類基因組計劃主要關(guān)注人類的公共信息，那么"基因地理"項目則著眼于人與人之間的遺傳差異。已有的遺傳學證據(jù)表明，人類起源于非洲。隨著人們的流動和雜居，人的基因會發(fā)生變異，分析測試特定地區(qū)；人的基因樣本，可以找到他們遺傳基因的不同特征，從而發(fā)現(xiàn)人類的遷徙軌跡。⑴研究途徑：_________________________________________(不超過24個字)⑵最終成果：_________________________________________(不超過12個字)答案：(1)研究途徑；分析測試基因樣本，研究人與人的遺傳差異。(2)最終成果：繪制成人類遷徙地圖?！?5遼寧卷】閱讀下面一則寓言，用一個精練而深刻的語句總結(jié)其寓意。(不超過10個字)(4分)螃蟹媽媽對兒子說：“我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答說：“好媽媽，一點兒不假。如果你教我直爬，我一定能學著做?！斌π穻寢層昧烁鞣N方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。答案：身教勝于言教。（如超出要求字數(shù)，每超過一字扣1分，直至扣完為止。）【05福建卷】請為下面消息擬一條導語。（不超過40字）（3分）最近，法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說，天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運動，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的觀測報告根據(jù)它一年來的運動軌跡證明，這物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。答案：導語示例：歐洲科學家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個“太陽系”的行星照片?！?5廣東卷】用不超過20字概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(3分)2004年12月5日10時50分。隨著最后一組數(shù)據(jù)核對完成，我國自主研制的SARS滅活疫苗I期臨床試驗圓滿結(jié)束?？萍疾俊⑿l(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督管理局共同宣布；臨床試驗中，36位受試者均未出現(xiàn)異常反應，其中24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生了抗體，這表明我國自主研制的疫苗是安全的，初步證明是有效的。Ⅰ期臨床試驗的完成，標志著SARS疫苗研究的難關(guān)已基本攻克，這些研究成果不僅為進一步研究創(chuàng)造了條件，也具備了在緊急狀態(tài)下保護高危人群的潛力。這是我國SARS科技攻關(guān)取得的一項標志性重大成果，也是世界上第一個完成I期臨床試驗的SARS疫苗。答案：我國SARS滅活疫苗的研制步入世界前列?！?5江西卷】請概括下列一段文字的主要內(nèi)容。（不要超過25個字）（4字）金屬也會"疲勞"。這種疲勞可以引起車輪斷裂，火車顛覆。據(jù)統(tǒng)計，金屬構(gòu)件有80%以上的損壞是由疲勞引起的。金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不均勻，有的地方會成為應力集中區(qū)。內(nèi)部缺陷處還會有許多小裂紋。在力的持續(xù)作用下，裂紋增大，直到材料不能繼續(xù)負載應力，構(gòu)件就會毀壞。在金屬構(gòu)件中添加各種"維生素"（稀土元素），采取免疫療法等，是增強金屬抗疲勞能力的有效辦法。金屬疲勞也能產(chǎn)生妙用，利用它的斷裂特性制造的應力斷裂機，可以切削許多過去難以切削的材料。答案：金屬“疲勞”的危害、成因、預防及利用。2004年壓縮試題匯編（3套）2004年（天津卷）23.概括下面一段材料的主要內(nèi)容。（不超過48字）（4分）鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。新型波音777客機采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。德國布倫瑞克大學的科學家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設(shè)備所承受的機械和熱負載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。2004年（廣東卷）23．用不超過25個字概括下面這段文字的主旨。（3分）近代，西方自然科學和社會科學迅猛發(fā)展，而中國在這些方面落后了。我們應當立志圖強、奮起直追，虛心向西方學習，凡是好的、有用的都應該學，這是沒有疑問的。但我們?nèi)绻虼藖G棄了“自我”，失去了自我的根基，忘記了“我們自己是誰”，那恐怕就要成為民族罪人了。歷史證明，一個民族一旦失去了自己的文化傳統(tǒng)，尤其是標志文化特質(zhì)、體現(xiàn)文化靈魂的哲學思維傳統(tǒng)，那就很難“自立于世界民族之林”，終究要被淘汰出局。況且我們中華民族有著優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)和獨特的哲學思維個性，更應該發(fā)揮所長，為創(chuàng)造人類的新文化和新哲學做出應有的貢獻。23．我們必須在繼承本民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上學習西方2004年（江蘇卷）22．下面一段文字中，介紹了“古代史分期”的主要學說及其代表人物，請用一句話加以概括。(不超過50個字)(4分)中國何時進入封建社會，爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時，“中國通史陳列”按照從戰(zhàn)國時期進入封建社會的觀點布展。在這個問題上，范文瀾、翦伯贊表現(xiàn)出豁達的態(tài)度，對擴大這一學說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國史綱要》教材時，曾有過猶豫和為難，甚至準備采用郭沫若的學說，以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來，上級部門鼓勵翦伯贊按照他們素所主張的觀點來寫，于是中國從西周時期進入封建社會的學說寫進了教材。但尚鉞的學說一直不受重視，曾遭重點批判。就是在這種情況下，一位權(quán)威學者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列，實屬難能可貴。22.關(guān)于“古代史分期”，范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”，郭沫若持“戰(zhàn)國封建論”，尚鉞持“魏晉封建論”。解題指津：“壓縮后的語句其實是一個關(guān)鍵信息的集合體”尋找最佳切入點，善于提取“有效信息”是提取關(guān)鍵詞的巧妙途徑。1、提取有效信息進行概述：（一句話新聞）（提取關(guān)鍵詞）（擬定標題、導語）。（領(lǐng)屬）對象（合并同類項）+時間（時態(tài)-已、正、將）+陳述）2、下定義首先提取相關(guān)信息，然后重新組合成連貫的語句表達出來。被定義概念＝有別于他物特征+隸屬概念比如：生產(chǎn)關(guān)系是人們在生產(chǎn)過程中所發(fā)生（有別于他物特征）的社會關(guān)系（隸屬概念）3、得結(jié)論、總起句提取上下文有效信息加以整合如：（06江西卷）21.概括下面一項研究的結(jié)論。一、擴展語句常見命題形式（一）串詞設(shè)境型：例1（06江蘇卷）18．請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字。要求想象合理，語言連貫，不少于40個字。（5分）[解題指津]這是一道語言擴展題，屬于情景型擴展題。題目中給出三個詞語，提供一個情景，讓考生運用合理的想象，寫一段情景交融的文字。所給的三個詞語都是我們常見的，很容易產(chǎn)生聯(lián)想和想象。由“蛙聲”讓我們想起“夏夜”，想起“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的情景；由“銀河”想到夜晚，想到牛郎織女的美麗傳說；由“樹影”想到月光下的情景，想到朱自清筆下的《荷塘月色》。擴展時還要注意“情景交融”，也就是說運用三個詞語描繪景色的同時，還要流露自己的情感，這種情感或喜悅，或陶醉，或向往，抑或迷茫、悵惘、哀婉，只要與所繪景色相吻合即可。[范例](1)微風撫柳，樹影婆娑。伴隨著那蛙聲陣陣，牛郎、織女在這靜謐的夜晚相會于忽明忽暗的銀河中，共訴兒女私情。(2)夏天的晚夜是可愛的，走在樹影斑駁的田間小路上，微風送來陣陣蛙聲，還有那淺淺的銀河，構(gòu)成一幅天上人間的美景。(3)恬靜的夜，清風偶爾送來一兩蛙聲，婆娑的樹影悄悄地映在河面上，仰望長空只有銀河那淡淡的身影。(4)喜歡徜徉于記憶的夏夜，睡在草地上，望著銀河，數(shù)夠調(diào)皮的星星。月光下的樹影婀娜，還有仿佛從天際響起的蛙聲，一切都那么令人陶醉！(5)七夕后的銀河隨著情人的分離顯得那么地暗淡。偌大的河中只剩下些迷蒙的樹影和悲涼的蛙聲。（孟偉）（6）最喜歡夏夜，月光象流水一樣靜靜地灑下，留下斑駁的樹影，依偎在奶奶的懷抱，靜聽她講述銀河上牛郎織女的故事，遠處的蛙聲漸漸地把我?guī)雺羿l(xiāng)。（7）夏日的夜晚，我想變成一顆星星，躺在銀河的懷抱里，蛙聲為我催眠，樹影為我放哨，真的好愜意?。?）最美莫過于夏夜，舉頭是深邃的銀河，群星閃爍；低首是田田的荷葉，蛙聲陣陣；成林的樹木，樹影斑駁。好一個寧靜的夜啊?。?5重慶卷）24．根據(jù)要求，分別寫一段話，每段話都要包括下面三個詞語，詞語順序可以不分先后，且字數(shù)在20到30字之間。要求思想健康，語意連貫。(4分)想象霧傾聽(1)表現(xiàn)“歡快”：(2)表現(xiàn)“憂愁”：解析：題中提供了兩種情景，擴展時要根據(jù)規(guī)定情景展開合理聯(lián)想和想象，使這些情景變得生動形象，豐富飽滿；只要與這兩種情景相一致，且分別融進提供的三個詞即可。比如用三個詞表達歡快情緒，可設(shè)想一個自然環(huán)境，在白霧繚繞的林間，傾聽大自然聲響，心的愉悅……表現(xiàn)憂愁可運用比喻，寫一個人心頭的迷霧，心的沉重……答案示例：（1）、我們的想像也隨著林中的霧氣彌漫開來，雖然到處朦朧，我們依然能遙看瀑布，傾聽泉聲，品嗅百草……（2）、傾聽著泉水幽幽的哀鳴，蒙著愁緒不結(jié)的霧氣，你說，我們憂郁的心中怎能容下想像翅膀的翻騰。2003年中考北京題根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語，且不少于40字。道路身影足跡①描繪一種情景②表達一種感悟【解析】這是一道擴寫題，擴寫的兩段話都用上“道路”、“身影”、“足跡”這3個詞語并不困難，難的是“描繪一種情景”、“表達一種感悟”。描繪一種情景，道路、身影、足跡應是實的，構(gòu)成一種“情景”，要用描寫的手法;表達一種“感悟”，則“身影”是實的，道路、足跡應是虛的，這種感悟可以是人生方面的，也可以是社會方面的。使用象征手法，托物言志，寫出感悟，比較適合用議論抒情來表達?！敬鸢浮竣偾宄?，大雨傾盆，泥濘的道路又濕又滑。一個身影在道路上挪動著，也許他未注意到大雨已經(jīng)模糊了他的足跡。他在雨霧中漸漸遠去，不知他的目的地是哪里。②每個人都會走出一條屬于自己的道路，在這條坎坷的路上留下你無數(shù)的身影，身影的下面有屬于你的足跡，這足跡便記載了你寫下的生動的故事。強化練習1、用“風”“帆”“船”三物，并運用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的手機祝福短信。（50字以內(nèi)）分析：這種題型要求考生要用相關(guān)聯(lián)想的手法，把它們構(gòu)成相關(guān)關(guān)系串聯(lián)豐富起來。參考答案：心愿是風，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠幸福的你，輕輕的問一聲：生日快樂！強化練習2、把下面三個詞語擴展成一段話。（不少于30字）飲食營養(yǎng)讀書分析：要分析三者之間的關(guān)系。前兩個詞語關(guān)系明顯，它們要與“讀書”構(gòu)成比喻關(guān)系。才能串聯(lián)起來。參考答案：要獲得身體的營養(yǎng)必須重視飲食，要獲得精神的“營養(yǎng)”必須重視讀書。（二）話題拓展型06全國20．請以"和諧"為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。（5分）答案示例：和諧是樂手演奏的動人旋律，和諧是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，和諧是設(shè)計師描繪的宏偉藍圖。強化練習1請以“創(chuàng)造”或“愛心”為話題寫一段文字，必須用比喻和排比修辭法，字數(shù)在80個左右。參考答案1：創(chuàng)造是灰暗的夜空中劃過的耀眼的流星，創(chuàng)造是早晨地平線上冉冉升起的一輪紅日。創(chuàng)造緣于平凡，緣于思考，緣于智慧。牛頓從蘋果落地中，悟出了萬有引力定律；魯班在草叢中被葉片劃破，創(chuàng)造了進步工具---鋸；畢升從千百次的探索中，創(chuàng)造了泥質(zhì)活字印刷術(shù)。參考答案2：愛心是火種，能點燃心中的希望；愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗；愛心是綠蔭，能撐起一片新的天地。愛心給我們勇氣、力量和信心，愛心幫助我們一次又一次戰(zhàn)勝危險和困難。快快打開我的心窗，讓愛永駐我的心間。（三）設(shè)境描述型：（2000年）根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點，分別擴展成一段話。每段不少于30個字。情景一：畢業(yè)典禮上/同學們/歌聲情景二：考試前夕/我/歌聲【解析】首先，區(qū)別“情景”。就是找出題干中“兩種情景”的異同。相同點一個:擴展的“重點”都是“歌聲”。不同點兩個:一是時間不同，“情景一”是“畢業(yè)典禮上”，“情景二”是“考試前夕”。二是人物不同，“情景一”是“同學們”，是個“群體”，是個場面;“情景二”是“我”，是“個人”，不一定是場面。就是說，“兩種情景”氛圍不同，“人物”的行為、情感也應有所差別。其次，緊扣“歌聲”。這是根據(jù)題干要求———“以‘歌聲’為重點”，在內(nèi)容上對“歌聲”的描寫要濃墨重彩，不能輕描淡寫。此外，字數(shù)也不可忽略，寫好后，一定要查一下“每段”是否“不少于30個字”?！敬鸢浮壳榫耙?①隆重的畢業(yè)典禮大會上，同學們展開了賽歌活動。一會兒齊唱，鏗鏘有力;一會兒獨唱，甜美動人。歌聲陣陣，笑語串串。②畢業(yè)典禮上，同學們歌聲不斷，流派紛呈。有學劉歡的，有學孫悅的，也有學韋唯的，更多的是自成一體的。情景二:①考試前夕，我走在回家的路上，情不自禁地唱起了《我家住在黃土高坡》的歌兒，那歌聲伴著春風在散發(fā)著泥土氣息的野外飄蕩。②期中考試前夕，我唱的歌少了，歌聲的韻味也變了，節(jié)奏緩慢，像小溪潺潺地流，像白云悠悠地飄。（2002年春季）根據(jù)以下規(guī)定的情境，以"免疫力"為中心，分別擴展成一段話，每段40個字左右（6分）情境一：身體健康方面情境二：社會影響方面【答案分析】本題提供了兩個不同的語義環(huán)境，用主題詞的形式表述，要求“以‘免疫力’為中心”，即“免疫力”是擴展的重點內(nèi)容，而且要“符合規(guī)定的情境，體現(xiàn)出二者的差別”。本題的出題方式沿襲了2001年春季中考（北京、安徽卷）的出題方式，即給出一個詞語的“概念意義語境”和一個“臨時意義語境”。“情景一”給出的是“概念意義語境”，“情景二”給出的是“臨時意義語境”?！懊庖吡Α钡摹案拍钜饬x”是“具有抵抗某種傳染病的能力”；“免疫力”在“情景二”中的“臨時意義”是“具有抵抗某種不符合時代要求的思想行為的能力”。如果學生能夠把兩種意義區(qū)分開來，根據(jù)本題要求擴展語句就迎刃而解了。參考答案：情景一(例一)給新生嬰兒注射疫苗，是增強嬰兒免疫力的一個重要手段，此種方法早已在全社會得到推廣。(例二)免疫力是一個人身體健康的重要條件，如果有較強的免疫力，他就可能抵抗外界多種病菌的侵入。（例三）小孩生病，不能常用抗生素，否則，會殺死人體中有益的細菌，導致免疫力的下降，不但舊的病菌沒有消除，而且會滋生新的病菌。情景二(例一)在社會的發(fā)展中，人們不可避免地要受到來自外界的各種思想的影響，因此，提高免疫力是在社會這個土壤上健康成長的重要因素。(例二)一個人不能總是把自己的過錯歸結(jié)為受到外界的不良作風的影響，你自己應有的免疫力哪里去了？（例三）：一個人不管處于哪個時期，都應該加強思想道德教育，否則，會導致對不良生活方式的免疫力的下降，不自覺地模仿不良生活方式，甚至走上歧途。（2001年春季）根據(jù)以下規(guī)定的情景，以“起跑線”為重點，分別擴展成一段話。每段不少于30個字。情景一：田徑場上情景二：人生某階段解析：第一要弄清“顯性要求”即題干中對擴寫的情境、重點、句式、字數(shù)等方面的規(guī)定。該題的要求很明確，就是要以“起跑線”為重點，即把“起跑線”做為敘述描寫的主體與核心，而“運動場上”與“人生某階段”只是展開敘述與描寫的“前提條件”。第二要揣摩“隱性要求”即題目所提供的情境中對擴寫內(nèi)容與手法方面的“暗示”。如“運動場上”的起跑線有哪些方面的作用與意義，可以用什么方式來表達；人生的哪些“階段”可以稱作“起跑線”，童年、少年、青年階段的“起跑線”應該怎樣定位，可以用怎樣的語言形式（句式、修辭等）來表達等。示例：①田徑場上，運動員們在起跑線前躍躍欲試，那潔白的起跑線好像張開他動人的笑臉，給每個運動員鼓勁、加油。②青年時期是一個人在獨自跋涉于人生道路的起跑線，青年時代的奮斗將給你的人生涂上一層絢麗的色彩，青年時期的荒唐帶給你的只能苦澀的傷感。例1、閱讀楊萬里《宿新市徐公店》，依據(jù)加線句提供的情境，以“蝴蝶”為中心描寫對象，擴展成一段情景生動語意連貫的話。（不少于40字）籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。分析：這種題型要根據(jù)詩句的內(nèi)容，發(fā)揮想象，通過優(yōu)美的意境，表現(xiàn)出詩句的意蘊來。參考答案：金黃色的蝴蝶在空中上下飛舞，下面一個小孩在追逐，蝴蝶左右盤旋，忽東忽西，一下子飛入大片金色的菜花之中，再也難尋它的蹤跡了。例2以“秋天·思鄉(xiāng)”為背景，以“色彩”為重點，擴展一段話。分析：這種類型的擴展，關(guān)鍵在于對擴展要求中所蘊涵的隱蔽信息的捕捉、挖掘，題目中明確的信息有：（1）“秋天·思鄉(xiāng)”決定語段的抒情氛圍；（2）“色彩”明確了描述的特定對象的特征；（3）運用的表達方式應以描寫為主。擴展答案：（1）一枚枚火紅的楓葉，向人們宣告著秋的到來。異鄉(xiāng)的秋，讓我想起家的溫暖。那橙黃的色彩，就象媽媽做的可口的飯菜般醇香。藍藍的天空沒有一朵白云，顯得空曠曠的，就象我那漂泊的心找不到家的溫暖。一陣陣秋風吹過，枯黃的樹葉紛紛揚揚的落下來。或許我就是那黃黃的樹葉，被風吹落在離根很遠的地方?？捎钟姓l知道，我對“根”那綿綿無盡期的思念呢？（2）秋天到了，在秋天這個季節(jié)里，花草樹木脫去了濃濃的青裝，換上了深黃色的外套。在路旁，一片片葉子被秋風無情的掃落，落葉給大地鋪上一層黃色的地毯。此時，我心理有點惆悵，這惆悵道出了一個游子對家鄉(xiāng)的思念，這惆悵表露了一個游子對親人的思念，我不禁唱起了家鄉(xiāng)的歌謠，歌聲伴著落葉在風中飄蕩。（三）續(xù)寫型2004年（北京卷）25．照應給出文句的意思，續(xù)寫一段話。(4分)聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可以激勵人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看，【分析】此題答題的時候要注意以下幾個方面：其一，要明確什么是“