2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)期末復(fù)習(xí)

9年級(jí)上冊(cè)人教版化學(xué)期末復(fù)習(xí)

姓名：得分：日期：

一、單選題（本大題共8小題）

5

1、2A2+5B=C2+6D^4，己知34克A2與80克B恰好完全反應(yīng)生成54克D.若己知（:的相對(duì)原子質(zhì)量30,貝以2

的相對(duì)分子質(zhì)量為0

A.68B.34C.17D.51

2、在一定條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后（假設(shè)反應(yīng)能進(jìn)行到底），密閉容器中只剩余一種

物質(zhì)的是（）

A.質(zhì)量比為1：8的。2和%B.質(zhì)量比為3：5的C和。2

C.分子個(gè)數(shù)比為1：2的C%和。2D.分子個(gè)數(shù)比為2：1的CO和。2

3、某元素R的原子序數(shù)為m,能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，則下列關(guān)系式一定正確的是（）

A.m=nB.m=n+xC.m=n-xD.m=x-n

4、在"4A+5B=4C+6D”的反應(yīng)中，已知17g物質(zhì)A與一定量的物質(zhì)B完全反應(yīng)生成30g物質(zhì)C和27g物質(zhì)D,

若A的相對(duì)分子質(zhì)量為17,則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量（）

A.16B.17C.32D.34

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如

圖

o下列說(shuō)法中不正確的是（）

質(zhì)

量

g

反昉前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2D.丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

6、為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按照?qǐng)D示將稀硫酸和水滴加

到相應(yīng)的位置。下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖中1、2、3變紅，4不變色B.該實(shí)驗(yàn)證明C02能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

C.該實(shí)驗(yàn)用稀鹽酸代替稀硫酸達(dá)不到相同的效果D.該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對(duì)比性強(qiáng)

7、如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，不正確的說(shuō)法是（）

量

足

氧

氮

鈉

化

液

溶

B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)

C.丙處試管可防止液體倒吸

D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理

8、根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是

③紅磷不燃燒

①白磷燃燒銅片

②白磷不燃燒\

80七水

A.①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣B.①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80汽

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D.①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

二、填空題（本大題共10小題）

9、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）天然氣的主要成分是。

（2）2個(gè)碳酸根離子。

（3）由空氣中含量占笫二位的元素和地殼中含量最高的金屬元素所形成的化合物是

10、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種不同的元素：甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體。乙是地殼中含量最多的金屬元素,

丙是人體中含量最多的元素，丁元素原子核外只有一個(gè)電子。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：甲單質(zhì)的化學(xué)式是,乙和

丙形成化合物的化學(xué)式是，T的離子符號(hào)為一。

11、請(qǐng)你寫出下列化學(xué)符號(hào)中"2"表示的意義。

2

（1）2C1____（2）H2O（3）Ba+.

+a

（4）CaO_

12、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。

(2)若用過(guò)氧化氫溶液為原料制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是(選填序號(hào)，下同)。

(3)若要收集二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是o

13、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO?,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①②

(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是；

反應(yīng)方程式為.

(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是；

反應(yīng)方程式為.

(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是；

反應(yīng)方程式為.

(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

(6)E中所觀察到的現(xiàn)象是；

反應(yīng)方程式為.

14、紅磷燃燒除需要氧氣外，還需滿足的條件是」該反應(yīng)的化學(xué)方程式為一：用紅磷做”測(cè)定空氣里氧氣含量”的

實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)一(填"偏大"、"偏小"或"不變").

15、用分子、原子、質(zhì)子、電子等知識(shí)回答：鈉元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是不同；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是

；CO和C02都由碳元素和氧元素組成，但是化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椴煌?/p>

16、某純凈物M在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：M+2O2=CO2+2H2O,推測(cè)物質(zhì)M的化學(xué)式：.

17、野炊生火時(shí)，若將枯柴架空燃燒旺，原因是;火柴劃著后，如果將火柴直立，使火焰在上，火柴

就不易繼續(xù)燃燒，說(shuō)明燃燒需要:野炊結(jié)束時(shí)常用水將燃著的枯柴澆滅，其滅火原理為.

18、某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答：

(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是：改進(jìn)措施是.

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？.

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；B處觀察到的實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象是?

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(一種暗紅色固體，化

學(xué)式為CU2O).如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？.

三、簡(jiǎn)答題(木大題共1小題)

19、二氧化碳是我們?cè)缫咽煜さ囊环N氣體，請(qǐng)仿照示例進(jìn)行探究活動(dòng).

(1)針對(duì)二氧化碳，提出一個(gè)探究的問(wèn)題：示例：二氧化碳的密度比空氣的大？還是??？

你提的問(wèn)題：?

(2)設(shè)計(jì)方案，實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟探究現(xiàn)象結(jié)論

示例方案用嘴吹大一個(gè)氣球，將氣球放在空氣中氣球下沉該氣體的密度比空氣大

你設(shè)計(jì)的方案

四、推斷題（本大題共1小題）

20、A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間的變化關(guān)系如圖所示。其中B、C、D為單質(zhì)。試問(wèn)

答：

（1）B的化學(xué)式是：

（2）C與D反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生耀眼的白光。請(qǐng)寫出C+D-E的化學(xué)方程式:

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式：（任寫一個(gè)）

五、探究題（本大題共2小題）

21、空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1），該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)

有（選序號(hào)）；

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣耗盡

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）.可用該方法測(cè)出氧氣含量常常遠(yuǎn)低

于21%.

【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量？

【進(jìn)行猜想】小組同學(xué)認(rèn)為誤差主要有實(shí)驗(yàn)裝置造成，改用如圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①連接裝置并檢查氣密性,②在量筒內(nèi)加入100毫升的水.

③在廣口瓶中加入少量水，使瓶?jī)?nèi)空氣體積為250毫升.

④在燃燒匙內(nèi)放入（填藥品用量）的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，

斷開電源.

⑤燃燒結(jié)束并充分—后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí)，記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升.

（1）與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是：

（2）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為—；測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，

引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān).

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠固體［銅綠的主要成分為Cii2（OH）2co31，

若用如圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量：