以勞動為主題的演講稿作文

以勞動為主題的演講稿作文?以勞動為主題的演講稿作文

友愛的同學們，大家早上好！明天就是勞動節(jié)了，所以今日我要和大家講的主題是勞動。

或許你們會覺得，在距離高考還有1個多月的時候來和你們講勞動，腦子是不是秀逗了。

但實際上，勞動和你們，和你們的高考是息息相關的。

父母盼望你們努力學習考一個好高校，讀一個好專業(yè)，然后在將來從事風光且收入不錯的工作。

前幾年，龍應臺在《友愛的安德烈》里寫的一句話被中學校長、老師頻繁引用。

這句話是這樣的“我也要求你讀書用功，不是我要你跟別人比成就，而是由于，我盼望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

”在以上兩種期望里，“工作”其實可以被替換成“勞動”，一種有酬勞的勞動。

從父母和龍應臺的期許里，你們有沒有發(fā)覺什么？是的，并不是全部的工作，或者說勞動，都被世界公正相待。

有的人長年累月在建筑工地吸著粉塵汗透衣衫，工資微薄。

有的人在賣場里從早站到晚盡力推銷，工資也不高。

有的人，在空調(diào)房里每周工作40小時，收入不菲。

許多許多的人，他們不喜愛自己的工作，但他們沒有聽從內(nèi)心的呼喚去從干自己感愛好的事情，只是由于上有老下有小自己無法瀟灑走一回。

所以，假如全部的勞動價值都被公平對待，建筑工人、商場服務員、銀行職員和高校教授拿差不多的工資。

假如全部的勞動者都獲得無差別的敬重。

假如面對惡劣的工作環(huán)境、苛刻的工作條件，再也沒有人情愿去應聘或者應聘者開出昂揚的工價。

我們的社會是不是會發(fā)生巨大而良性的轉變呢？到那時會不會有許多人會遵循自己的愛好去學習和工作呢？這些，都是我曾經(jīng)思索過的問題。

我明白，這些都是抱負狀態(tài)，或許永無實現(xiàn)之日。

放眼世界，目前可能只有北歐某些國家的狀況跟這個有點相像。

但是，我們是不是可以朝著這個方向去努力呢？

四個月以后，你們會進入高校的各個專業(yè)進行學習。

假如你們孜孜不倦只為畢業(yè)后謀一份好工作，可以在空調(diào)房里每周工作40小時然后拿很高的工資。

那么，十多年以后，你會發(fā)覺你的孩子仍舊會像你一樣要經(jīng)受幼升小、小升初、初上升和高考的殘酷拼殺。

由于你和你的家人都覺得只有這樣，孩子長大后才有可能在空調(diào)房里每周工作40小時就拿很高的工資，否則就可能會不幸地成為建筑工人、商場服務員等。

很多孩子仍舊要像戰(zhàn)士一樣為了分數(shù)而戰(zhàn)斗，為了獲得世人眼中優(yōu)質(zhì)的勞動崗位而放棄愛好、抱負和幻想。

所以，在高校里，我們是否可以思索一下如何最大限度地消弭勞動差異呢？當有一天，孩子可以開心地當著廚師、園丁、服務員、快遞員，家長可以坦然接受孩子走上這些勞動崗位的時候，我們的社會是不是會更加進步和寬容呢？當全社會大部分的人都坦然接受并賜予敬重的的時候，我們的后代是不是有可能擺脫應試教育的束縛而自由飛行呢？

再回過頭來，回到現(xiàn)在。

我覺得大家也應當思索一些問題。

我們是否能夠一視同仁地看待體力勞動和腦力勞動，把打掃門庭和課堂學習一樣視為一種修煉呢？我們是否能夠?qū)θ康膭趧诱叨假n予敬重呢？是不是給別人一點錢或者等著人工智能時代來臨然后把臟活累活交給別人或者機器人就萬事無憂呢？是不是有錢或者有機器人我們就有理由