滬教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《變草為寶》教案及教學(xué)反思

滬教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《變草為寶》教案及教學(xué)反思教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：了解“變草為寶”的概念及其在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；學(xué)習(xí)如何運(yùn)用線條、形狀、色彩等元素來(lái)表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題；鍛煉學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的審美水平；掌握使用各種專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)工具和技巧的能力。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用線條和形狀表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題；運(yùn)用色彩表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題；使用各種專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)工具和技巧創(chuàng)造作品。教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)素材：顏色畫(huà)筆，顏色紙片，輪廓圖。（全班共享。）班級(jí)全員安裝電子板書(shū)軟件。班級(jí)全員安裝作品相冊(cè)軟件。教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入引文導(dǎo)入，激發(fā)興趣，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)及意義。結(jié)合日常生活和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的例子進(jìn)行展示。學(xué)生猜測(cè)其內(nèi)涵。班級(jí)全員采用作詞的方式總結(jié)猜測(cè)的內(nèi)容。第二步：理論知識(shí)講解通過(guò)PPT演示，介紹“變草為寶”設(shè)計(jì)理念的歷史淵源及特點(diǎn)，并引領(lǐng)學(xué)生嘗試從形狀和線條出發(fā)，表達(dá)出一個(gè)關(guān)鍵的設(shè)計(jì)元素。通過(guò)PPT演示，講解運(yùn)用色彩表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題的基本原則和方法。讓學(xué)生在思考中集合元素嘗試?yán)L制草的形狀和動(dòng)態(tài)線條。第三步：實(shí)踐操作分組進(jìn)行觀察練習(xí)，探究不同顏色的迷人之處，找到合適的漸變方法來(lái)表現(xiàn)！每個(gè)小組精選作品進(jìn)行班級(jí)展覽。第四步：作品展覽及分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的量已很大，集合全員動(dòng)員的方式查看其他同學(xué)的作品后通過(guò)點(diǎn)評(píng)方式進(jìn)行分享。第五步：作品拍攝及記錄作品拍攝成品上傳到作品相冊(cè)。教學(xué)反思本課程注重的是讓學(xué)生嘗試以不同的視角審視條線、色彩方面總結(jié)知識(shí)，嘗試獲取靈意的設(shè)計(jì)元素。同時(shí)，也鼓勵(lì)其通過(guò)集體智慧學(xué)習(xí)，形成自己的主觀和客觀認(rèn)識(shí)。實(shí)踐，是這堂課程的重要組成部分。學(xué)生通過(guò)集體練習(xí)，互相幫助，在一定程度上增強(qiáng)了互動(dòng)和分享的必要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)互相溝通，學(xué)生的創(chuàng)造性得到了提高，同時(shí)也理解到了成果的“分析”和“分享”是多么的重要。課程設(shè)計(jì)注重提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和思考能力。在理論知識(shí)和實(shí)踐操作中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)工具和技巧，從而增強(qiáng)了創(chuàng)作的可行性和豐富性。同時(shí)，學(xué)生也學(xué)會(huì)了如何從形狀和線條出發(fā)，表達(dá)出一個(gè)關(guān)鍵的設(shè)計(jì)元素，并通過(guò)運(yùn)用色彩表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題，做到了整個(gè)設(shè)計(jì)的鮮活生動(dòng)。總之，通過(guò)這堂課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了關(guān)于“變草為寶”設(shè)計(jì)理念基本知識(shí)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷地提高自己的觀察能力和創(chuàng)造力，提高了審美水平。參考文獻(xiàn)滬教版八年級(jí)美術(shù)