人教版高一思想政治必修1《價(jià)值決定價(jià)格》教案及教學(xué)反思

人教版高一思想政治必修1《價(jià)值決定價(jià)格》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課主要教學(xué)目標(biāo)有：掌握價(jià)值決定價(jià)格的概念和原理；了解商品交換中的價(jià)值規(guī)律和價(jià)格變動(dòng)；理解社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中價(jià)格的作用和調(diào)節(jié)方式；培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和分析問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：1.價(jià)值決定價(jià)格價(jià)值是商品經(jīng)濟(jì)存在的前提和基礎(chǔ)，商品的價(jià)值由其使用價(jià)值和交換價(jià)值決定。使用價(jià)值是商品所具有的滿足人們物質(zhì)需要的屬性，是商品的本質(zhì)屬性；交換價(jià)值則是商品與其他商品進(jìn)行交換時(shí)所表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)屬性，是商品在市場上的表現(xiàn)。商品交換中的價(jià)格是商品價(jià)值的表現(xiàn)形式，價(jià)值決定價(jià)格，這是商品價(jià)值規(guī)律的核心。2.商品交換中的價(jià)值規(guī)律和價(jià)格變動(dòng)商品交換中存在著價(jià)值規(guī)律，即所有商品的交換比例是由它們各自的價(jià)值決定的。商品價(jià)格在市場競爭下會(huì)發(fā)生變動(dòng)，價(jià)格上漲的根本原因是商品價(jià)值上升，價(jià)格下跌的根本原因是商品價(jià)值下降。商品市場價(jià)格是由供求關(guān)系和競爭狀況決定的，價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制體現(xiàn)了供求關(guān)系和競爭狀況的動(dòng)態(tài)平衡，是市場經(jīng)濟(jì)中價(jià)格調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。3.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中價(jià)格的作用和調(diào)節(jié)方式在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格是經(jīng)濟(jì)體制改革的重要方面。價(jià)格既是資源配置的信號(hào)和調(diào)節(jié)因素，也是調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和激勵(lì)生產(chǎn)經(jīng)營者的重要手段。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中的價(jià)格調(diào)節(jié)方式包括政府調(diào)節(jié)和市場自主調(diào)節(jié)，政府發(fā)揮調(diào)控、引導(dǎo)和監(jiān)督作用，市場自主調(diào)節(jié)則是以市場供求為基礎(chǔ)的價(jià)格調(diào)節(jié)方式。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師可通過提問、引言等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解商品經(jīng)濟(jì)中的價(jià)值規(guī)律和價(jià)格變動(dòng)的基本概念，激發(fā)學(xué)生思考和興趣。2.講解中心知識(shí)點(diǎn)教師可采用講解、多媒體課件等教學(xué)方式，深入淺出地講解價(jià)值決定價(jià)格、商品交換中的價(jià)值規(guī)律和價(jià)格變動(dòng)、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中價(jià)格的作用和調(diào)節(jié)方式等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)。3.案例分析和討論教師可利用案例分析和討論的方式，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析市場經(jīng)濟(jì)中的價(jià)格變動(dòng)和調(diào)節(jié)機(jī)制，深入理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。4.總結(jié)和評(píng)價(jià)教師應(yīng)在課程結(jié)束時(shí)做出總結(jié)和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)有所回顧，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解和記憶。四、教學(xué)反思本節(jié)課主要通過講解、案例分析和討論等方式，幫助學(xué)生深入了解商品經(jīng)濟(jì)中的價(jià)值規(guī)律和價(jià)格變動(dòng)、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中的價(jià)格作用和調(diào)節(jié)方式等知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和分析問題的能力。不過，教師在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是價(jià)值決定價(jià)格，但是因?yàn)闀r(shí)間有限，講解并不充分，需要在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的講解。其次，在案例分析和討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生的反應(yīng)較為一般，需要在學(xué)生分析和討論問題的方法上加強(qiáng)引導(dǎo)，提高學(xué)生參與討論的積極性和主動(dòng)性。在教學(xué)評(píng)