晚上播音開(kāi)頭

晚上播音開(kāi)頭篇一：播送稿的開(kāi)頭與完畢語(yǔ)

播送稿的開(kāi)頭與完畢語(yǔ)

開(kāi)頭語(yǔ)：

⒈當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。它展開(kāi)笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……秋天，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物，它給予我們深沉的愛(ài)意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

⒉理解你的人生路途，理解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

⒊當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上，當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開(kāi)始了，歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

⒋用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站！

⒌夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

⒍當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地，天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中清醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的將來(lái)全都沐浴在充滿愛(ài)的陽(yáng)光中。一代代華夏兒女在這活力勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

⒎在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

⒏有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品味，花開(kāi)花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學(xué)世界。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

⒐早晨的空氣多么清爽，陽(yáng)光普照大地，溫順的綠色撒滿了整個(gè)校園，讓紅領(lǐng)巾播送站跟大家一起分享快樂(lè)吧！

⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，紅領(lǐng)巾播送站永遠(yuǎn)伴隨你的左右！

11.只要有一塊扎根的土地，有一顆生長(zhǎng)陽(yáng)光的心，三月都能讓生命，呈現(xiàn)綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個(gè)冰冷的桎梏，讓每一個(gè)純潔的生命，自由呼吸陽(yáng)光，歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

12.春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開(kāi)，陽(yáng)光從東邊升起來(lái)，萬(wàn)物從冰雪的凍結(jié)中清醒過(guò)來(lái)。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候才能最有力量。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

14.春天，花開(kāi)如詩(shī)的季節(jié)。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，連成片，匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送站。

完畢語(yǔ)：

⒈時(shí)間是一面海腳印漸漸被覆蓋，就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見(jiàn)。拜拜！

⒉濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)間真是無(wú)情冷血的，就這樣掠走了我們美妙的光陰。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過(guò)得充實(shí)，有意義！今天播送時(shí)間就接近尾聲了，我們期待著下次的見(jiàn)面，讓我們下次準(zhǔn)時(shí)再見(jiàn)！

⒊青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光芒。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)，希望同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，讓我們下次再見(jiàn)！拜拜！

⒋柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來(lái)。讓我們下期再見(jiàn)，拜拜！

⒌燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；光陰去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。88

⒍多么難忘的光陰，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次播送吧！再見(jiàn)！

開(kāi)始：寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡送你來(lái)到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~〔播音名〕。

完畢：今天的漫步先告一段落，希望下次我們?nèi)匀豢梢韵嗑墼谶@里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利?。我是〔播音名〕，下期再?jiàn)！

呵呵，我在學(xué)校也是做播送員的哦，我主持的節(jié)目叫：影視的天空

篇二：播送稿開(kāi)頭和結(jié)尾

篇一：播送稿開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭

語(yǔ)：

⒈當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹

過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。它展開(kāi)笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔

向大地了。

⒉理解你的人生路

途，理解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。

⒋用我們的智慧和

勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航

向。

⒍當(dāng)世界的第一縷

陽(yáng)光照向大地，天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中清醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的將來(lái)

全都沐浴在充滿愛(ài)的陽(yáng)光中。一代代華夏兒女在這活力勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。

⒏有一朵花開(kāi)的時(shí)

間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品味，花開(kāi)花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡

文學(xué)世界。

⒐早晨的空氣多么

清爽，陽(yáng)光普照大地，溫順的綠色撒滿了整個(gè)校園，讓紅領(lǐng)巾播送站跟大家一起分享快樂(lè)吧！

12.春風(fēng)輕輕吹，

桃花朵朵開(kāi)，陽(yáng)光從東邊升起來(lái)，萬(wàn)物從冰雪的凍結(jié)中清醒過(guò)來(lái)。

15.聽(tīng)眾朋友們，早

上好。

完畢語(yǔ)：

⒍多么難忘的光陰，

雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次播送吧！再

見(jiàn)！

7.時(shí)間真是無(wú)情冷

血的，就這樣掠走了我們美妙的光陰。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過(guò)得充實(shí)，有意

義！今天播送時(shí)間就接近尾聲了，?陽(yáng)光節(jié)拍?希望大家能積極投稿。我們?cè)谶@里等待著你。

例子1：

〔合〕親愛(ài)的教師、

同學(xué)們：大家中午好/下午好！

〔合〕雛鷹播送站正在開(kāi)播，歡送您的收聽(tīng)！

你的聲音，我的聲音，實(shí)驗(yàn)之聲。

a：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主題是“體育鍛煉與文明安康〞。

a：***你認(rèn)為學(xué)體操課有用嗎？我想上好體育課，做好，對(duì)我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用

的。

b：其實(shí)，我們青少

年學(xué)生正處在長(zhǎng)生體，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身高的時(shí)候，如何不多參加體育鍛煉，不多運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們

身體發(fā)育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育鍛煉，有益身心安康。在課間操時(shí)間，

認(rèn)真做好播送體操，舒展一下筋骨，放松一下緊張的學(xué)習(xí)情緒，是非常有必要的。

a：可是***，難道你不覺(jué)得我們?nèi)缃窈芏嗤瑢W(xué)每天做操的樣子，好似老奶奶、老大爺嗎？好

像很怕手腳一升展就會(huì)扭傷筋骨似的。

那為什么同學(xué)們不認(rèn)真做好操呢？而且很多同學(xué)做操，手在動(dòng)，腳在轉(zhuǎn)，但形不像，神更不

像是在做操的樣子啦。

a：是啊，一講到做操，我都覺(jué)得汗顏，覺(jué)得非常不好意思，覺(jué)得很沒(méi)面子，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)，

太不爭(zhēng)氣了，太不像話了，我們中學(xué)生充滿朝氣，活力與青春激情的本色，為何蕩然無(wú)存呢？

b：同學(xué)們，請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)出青春的朝氣來(lái)，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是

祖國(guó)的將來(lái)，我們是時(shí)代的將來(lái)。

a：·第15屆亞運(yùn)會(huì)將于明天在多哈舉行。

b：體育比賽，本身象征的就是一個(gè)拼搏、奮勇、向上、分秒必爭(zhēng)、分厘必勝的、永不言敗的、

高度集中的團(tuán)隊(duì)聚凝力精神。是我們的一種精神寄托，更是我們緊張比拼過(guò)后的一個(gè)大放松，

是我們?cè)诰o張工作，壓力下得到解脫、放松的過(guò)程，所以在我們?cè)谟^看體育賽事的過(guò)程，我

們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運(yùn)動(dòng)健將們一起沖動(dòng)、一起吶喊、一起歡呼、一起

消沉、一起體驗(yàn)失敗的痛苦，一起分享成功的成果。

c：接下來(lái)為大家送上一首?

?歌

c：在欣賞完??歌之后，我們將為同學(xué)們介紹一下有關(guān)

c：下面是我們今天的“天氣預(yù)報(bào)〞時(shí)間

a：你有一個(gè)蘋果，c我有一個(gè)蘋果，a我們交換，還是一個(gè)蘋果；

c：你有一個(gè)創(chuàng)意，a我有一個(gè)創(chuàng)意，c我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!

ac：期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!

完畢語(yǔ)：

例子2：

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共

同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美妙理想和愿望。

構(gòu)建和諧校園需建

立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)

知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍?/p>

教師的付出，尊重教師的勞動(dòng)。

構(gòu)建和諧校園需建

立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好

的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。

構(gòu)建和諧校園需建

立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)

習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材〞。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤

奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子

奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

構(gòu)建和諧校園需建

立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間互相信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞

弊現(xiàn)象，用老實(shí)和實(shí)力給自己和教師交上一份滿意的答卷。

用我們的智慧和勇

氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。

花開(kāi)的日子，讓我

們?cè)诤椭C的教育氣氛中愉快地學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花

開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中安康地成長(zhǎng)。

例子3;

乙：用你的心去感

受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于校園之聲！

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)今天

播送內(nèi)容：

1、火炬?zhèn)鬟f專題

欄目

2、小竅門

3、故事寶箱

4、節(jié)日來(lái)歷

篇二：播送稿開(kāi)頭和結(jié)尾

21、開(kāi)頭：

潮起潮落帶不走年

輕的心風(fēng)起云涌褪不去希望的痕一片浪花一朵白云帶著對(duì)青春的渴望我們駐足聆

聽(tīng)？？中學(xué)播送站如今為您播音

22、校園之聲傳遞

你我心聲，校園之聲飛向心的真誠(chéng)，這里是校園之聲播送站，我是播送員xxx！

23、開(kāi)始：寒冷的

冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，那彌漫著片片清

新空氣的地方，歡送你來(lái)到校園芳草地。

完畢：今天的漫步

先告一段落，希望下次我們?nèi)匀豢梢韵嗑墼谶@里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的

23、文薈精華開(kāi)頭：

a.有一朵花開(kāi)的時(shí)

間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品味在品味里靜觀茶

葉的沉浮花開(kāi)花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何

完畢語(yǔ)

1、一分祝福,一分

溫馨,一分感動(dòng)!懷有一顆感恩的心生活那么處處有感動(dòng)~伴隨著這首背景音樂(lè)今天的節(jié)目也該

和您說(shuō)再見(jiàn)了,感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽(tīng)，我們下期節(jié)目再會(huì)~

篇三：校園播送開(kāi)始白及結(jié)尾

校園

播送開(kāi)始白及結(jié)尾

(1)

開(kāi)始白：每一首歌

都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。

結(jié)尾：濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)間真是無(wú)情冷血，就這樣掠走了我們美妙的光陰，今天的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)

(2)

開(kāi)始白：給你的天

空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.這里是馨之聲校園播送,親

愛(ài)的同學(xué)們.大家好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律?音樂(lè)之聲?欄目

又和您如期見(jiàn)面了，我是________

結(jié)尾：

(3)

開(kāi)始白：有一朵花

開(kāi)的時(shí)間需要去等待，在等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，

有一盞茶濃的間隙

需要去品味，在品味里靜觀茶葉的沉浮，花開(kāi)花落茶沉茶浮，心情積蓄味道

幾何，生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種漂泊天涯的沖動(dòng)，假設(shè)可以就讓我們一起

開(kāi)始漂泊，歡送走進(jìn)?音樂(lè)之聲?欄目我是______________

〔4〕

開(kāi)始白：.第一滴雨

自云空墜落，第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，第一片雪從靜空漫舞,

第一絲光溶進(jìn)我們

的眼睛,感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同感受“青春的氣息〞歡送

收聽(tīng)?音樂(lè)之聲?欄目，,我是___________

結(jié)尾:一分祝福,一分溫馨,一分感動(dòng)!懷有一顆感恩的心生活那么處處有感動(dòng)，伴隨著這首背景音樂(lè)今天的節(jié)目也該和您說(shuō)再見(jiàn)了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽(tīng)，再見(jiàn)

〔5〕

〔6〕

結(jié)尾：熟悉的聲音、

熟悉的音樂(lè)、緩緩地流瀉在時(shí)鐘上，不知您我們的節(jié)目是否滿意。我們真誠(chéng)的渴望您

的支持，渴望與您心靈相通的時(shí)刻。

〔7〕

〔8〕

〔9〕

一粒沙里曾有一個(gè)

篇三：模擬主持經(jīng)典開(kāi)頭完畢語(yǔ)---播音必備

?模擬主持—〔開(kāi)始白＋完畢語(yǔ)〕?【恩。。。。好不容易整的，希望對(duì)大家有幫助~】

節(jié)目名稱?新聞全接觸?

版頭1：建立國(guó)際化的時(shí)事板快，提供無(wú)微不至的專業(yè)效勞，量體定做合身的信息咨詢，我們的成功綻放在您的笑容你的笑容，就是我們的追求你的笑容，就是我們的撫慰關(guān)注時(shí)事，聚焦熱點(diǎn)每周一敬請(qǐng)關(guān)注時(shí)事空間，主持與您共同體會(huì)時(shí)事冷暖。

版頭2：〔1〕盤點(diǎn)國(guó)際動(dòng)態(tài)變化，縱觀國(guó)內(nèi)時(shí)事熱點(diǎn)，引領(lǐng)體壇最新賽況；

〔2〕真人，真情，真事，現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)象，現(xiàn)實(shí)，一周要聞熱點(diǎn)追蹤，東西南北，精彩放送，?要聞天下?為您一網(wǎng)打盡！

〔3〕網(wǎng)羅最新資訊，掌控動(dòng)感地帶，感受時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)校園之聲，拉上耳朵，進(jìn)步警覺(jué)，一起吸收潮流資訊吧！

版頭3?新聞全接觸?在遠(yuǎn)離市區(qū)的教育城，你想理解最新穎最真實(shí)的國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事嗎？你想時(shí)刻掌握政壇時(shí)策？關(guān)注國(guó)內(nèi)外，理解一切動(dòng)態(tài)，盡在?新聞全接觸?版頭4：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心〞，讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，理解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，盡在每天下午的?新聞全接觸?

完畢語(yǔ)：熟悉的聲音、熟悉的音樂(lè)、緩緩地流瀉在正午時(shí)鐘上，不知融入擁擠人流中的您，對(duì)我們的節(jié)目是否滿意。我們真誠(chéng)的渴望您的支持，渴望與您心靈相通的時(shí)刻。主持人感謝您的收聽(tīng)，我們下次再會(huì)。

節(jié)目定位：以新聞，資訊內(nèi)容為主。同時(shí)結(jié)合學(xué)校新聞動(dòng)態(tài),資訊量大,時(shí)效性強(qiáng),以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳遞最大信息量。

2?娛樂(lè)無(wú)極限?

版頭1：跳動(dòng)青春的旋律，閃動(dòng)年華的音符，舞動(dòng)夢(mèng)想的節(jié)奏，晨曦、晚霞，我們釋懷歲月流逝的躊躇，輕擁昨日青澀的淚水，求索的腳步，時(shí)尚的氣息，青春的活力，千恣百態(tài)的幽幽校園生活，描繪你我心中的絢彩人生，透過(guò)歲月的年輪，我們回憶淡淡校園思緒，穿越時(shí)尚的前沿，我們追求娛樂(lè)新天地，青春的炫麗，斑瓓的歲月，我們將帶給您?娛樂(lè)無(wú)極限?

版頭2:這里是娛樂(lè)無(wú)極限，我們將為你提供最權(quán)威的流行資訊，最精彩的娛樂(lè)新聞，最炫的音樂(lè)、最酷的時(shí)尚、最high的報(bào)道、最I(lǐng)N的流行，我的地盤，我做心情，我選擇，歡送走進(jìn)流行地帶，跟我們一起娛樂(lè)一下。

版頭3:親愛(ài)的同學(xué)們，教師們晚上好！如今是娛樂(lè)無(wú)極限時(shí)間，完畢了一天愉快的課堂生活，漫步在美麗校園林蔭小道，假設(shè)耳邊還能欣賞到優(yōu)美的歌曲，悅耳的聲音，會(huì)不會(huì)覺(jué)得分外愜意呢？我們今天為大家準(zhǔn)備了一份豐富的聽(tīng)覺(jué)大餐，先讓我們上第一道菜吧，一首好聽(tīng)的歌曲??

節(jié)目設(shè)置：

第一單元：娛樂(lè)搶先報(bào)播報(bào)國(guó)內(nèi)外最新的娛樂(lè)動(dòng)態(tài)，以說(shuō)新聞的形式，讓大家在輕松快樂(lè)的氣氛下理解相關(guān)的娛樂(lè)資訊。

第二單元：先聲奪人介紹最新的音樂(lè)專輯，本單元開(kāi)設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，將定期邀請(qǐng)本校小有名氣的學(xué)生歌手，走進(jìn)直播間，放歌一曲，挑戰(zhàn)歌星，我行我秀。此外，本單元還將穿插校園笑話、爆笑短信等內(nèi)容

第三單元：影視同期聲介紹最新的影視劇，主持人將用令人耳目一新的“說(shuō)臺(tái)詞〞形式，來(lái)介紹影視劇的精彩片斷，并且面向校園征集原創(chuàng)影評(píng)。

?文韻小調(diào)?

欄目版頭1:輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩欄目版頭2：輕絲慢縷飄舞著古色古香，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溪水流過(guò)秋的哀傷，讓纖敏的思緒化成粉紅的情節(jié)流淌在浪漫的文字，讓靜夜的愁思譯作青春的華彩演變成炙熱的言語(yǔ)，走進(jìn)?文韻小調(diào)?，讓優(yōu)美的文采在這里飄逸，讓青春的夢(mèng)想在這里放飛。欄目版頭3：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，

與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是文韻小調(diào)，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。欄目版頭4：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福?/p>

去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好，“美文欣賞〞節(jié)目又如約跟您見(jiàn)面了。。。。主要內(nèi)容：朗讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章〔也可以是某作家的相關(guān)資料〕，以陶冶學(xué)生的情操，進(jìn)步他們的文學(xué)素養(yǎng)；選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來(lái)的優(yōu)秀文章，并邀請(qǐng)一線教師進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，使學(xué)校形成良好的寫作氣氛。

?心靈雞湯?

開(kāi)始白1:心靈的風(fēng)采，心靈的回眸，心靈的傾訴，心靈的語(yǔ)言似脈脈月華，拂去你心靈的燥熱；如涓涓細(xì)流，洗去那世俗的塵埃像熒熒燈火。主，開(kāi)始白

2:照亮你多姿的人生假設(shè)朗朗星光給你以智慧的啟迪這里我們?yōu)槟惴_(kāi)一扇心靈之窗完畢語(yǔ)1：美麗的故事背后都藏著一顆顆透明的心，它也許快樂(lè)，也許寂寞愿我們的心語(yǔ)能給你帶來(lái)心靈的慰藉，能伴你走入一片新的天地。

完畢語(yǔ)2：今天的漫步先告一段落，希望下次我們?nèi)匀豢梢韵嗑墼谶@里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利?。我是〔播音名〕，下期再?jiàn)！

節(jié)目定位：以一些富含哲理的心靈故事作為切入點(diǎn),給緊張的學(xué)習(xí)生活一個(gè)輕松的緩沖，給疲倦的心靈一個(gè)溫暖的棲息地。

?體壇快訊?

開(kāi)始白1:用我們的聲音將期盼迎進(jìn)來(lái),讓平淡的生活煥發(fā)青春的榮耀,用運(yùn)動(dòng)的旋律將心跳帶起來(lái),讓憂郁的心靈重現(xiàn)快樂(lè)的情懷.

開(kāi)始白2:運(yùn)動(dòng)是感覺(jué)，我要你存在，體壇無(wú)極限，生命更精彩，競(jìng)技子午線，真情永在。開(kāi)始白3:把握體壇脈搏，掌握最新動(dòng)態(tài)，剖析熱點(diǎn)事件，聚焦風(fēng)云人物

?天籟之音?把你們的好心情、壞心情都交給我們的音符，我們將它散入天空，讓快樂(lè)分享，悲傷消失。

?安康對(duì)對(duì)碰?

欄目版頭：“生活小常識(shí)，安康大資訊！〞?安康對(duì)對(duì)碰?欄目及時(shí)為你傳遞安康新資訊，給你繁忙的學(xué)習(xí)生活送來(lái)一套營(yíng)養(yǎng)快餐，讓你時(shí)刻擁有一個(gè)安康的體魄，和一顆永遠(yuǎn)安康的心！

主要內(nèi)容：介紹生活小常識(shí)、心理安康知識(shí)，解答心理困惑！

?小Q說(shuō)天氣?

最新最快最及時(shí)的氣象資訊，小Q告訴您！小Q提醒您，注意天氣冷暖變化！

主要內(nèi)容：發(fā)布最新氣象資訊！

校園點(diǎn)歌臺(tái)

欄目版頭：〔1〕這里有最新最炫的音樂(lè)，