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第第頁貪玩老爸讀后感

周末,我用了這整整一天的時(shí)間,將這本《貪玩老爸》給看玩,我為馬小跳有一個(gè)這樣童心未泯的老爸而歡呼!

貪玩老爸馬天笑是一個(gè)會(huì)玩,愛玩,好玩的老頑童。被我式為“三好老爸”。他會(huì)滾鐵環(huán),打水槍,打你泥巴仗,捉特務(wù),做標(biāo)本,做模型······

他還從馬小跳身上找出了靈感,設(shè)計(jì)出“跳跳蛙”,從而玩出了名,當(dāng)上了廠長(zhǎng)。以后,他就更愛玩了,帶著兒子一起玩,可馬小跳不能跟老爸玩啊,他還有一大堆作業(yè)要做啊。貪玩老爸于是便等啊等啊,想馬小跳趕快寫完作業(yè)陪他玩飛鏢。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,作業(yè)沒寫完,可馬小跳已經(jīng)睡著了,可貪玩老爸并沒有叫醒他,而是將他抱到床上,幫他寫作業(yè),可是眼睛一時(shí)糊涂了,將“真”寫的少了一橫,結(jié)果被“仔細(xì)負(fù)責(zé)”的秦老師給罰寫了一百遍。你們說貪玩老爸好玩嗎?

他還有一顆童心陪他成長(zhǎng)。馬小跳玩裝病的游戲,貪玩老爸信以為真,竟收起了玩心,在家守了馬小跳一成天。更搞笑的是:看到兒子被高大偉的爸爸誤會(huì),竟提出了要與高大偉的爸爸打水仗。當(dāng)馬小跳提出要當(dāng)一天爸爸,讓貪玩老爸當(dāng)一天兒子,他竟然爽快地答應(yīng)了。在互換角色的游戲中,貪玩老爸讓馬小桃體會(huì)到了當(dāng)爸爸并不是那么簡(jiǎn)單的事,這讓馬小跳體會(huì)到了做爸爸的辛苦,這是多么聰慧的爸爸??!

他們身上的故事許多很逗!

【第2篇】

讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后,我感覺每一章節(jié)都特別有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”那一章節(jié)。

故事說的是:馬小跳在做作業(yè)時(shí)睡著了,被正在玩玩具的爸爸馬天笑先生看見,幫他寫完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)覺馬小跳寫錯(cuò)了“真”字,就把他找來詢問??勺钅┌l(fā)覺是馬天笑寫的,于是又把他找來,并罰他寫了一百個(gè)“真”字。

有一段話給我留下了深刻的印象:馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊,立刻給馬天笑先生打電話,讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室,秦老師就給他來了個(gè)措手不及:“馬小跳爸爸,你仿照你兒子的字,仿照得真像??!”“過獎(jiǎng)!過獎(jiǎng)!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰,“主要是時(shí)間晚了點(diǎn),不然還可以仿照的更像一點(diǎn)?!鞭k公室里,其他老師都輕聲的笑了起來,秦老師沒有笑,她很生氣,生馬小跳的氣,更生他爸爸的'氣。

我覺得馬天笑先生真是太可愛了。我爸爸就不會(huì)這樣子,他從來不替我寫作業(yè),都讓我獨(dú)立完成。我知道他是為我好,盼望我能考上好中學(xué)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望。不過,他假如能像馬天笑先生那樣再幽默些,我會(huì)更愛他的。

【第3篇】

我小時(shí)后常常看《調(diào)皮包馬小跳》的書,由于跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,里面描寫了一群淘氣孩子的歡樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事。

其中最搞笑的是《調(diào)皮包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫到了泰老師要求同學(xué)們每天寫一句話,馬小跳就像擠牙膏一樣,把肚子里的話每天擠一句,肚子里的話也差不多擠光了。馬小跳好不簡(jiǎn)單擠出一句:我今日吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個(gè)最好的句子,最末一個(gè)句是:我今日吃了三噸飯。全班都笑了,馬小跳跟著笑了,后來發(fā)覺是他寫的,可他不知到大家笑什么?泰老師問馬小跳這個(gè)句子錯(cuò)在什么地方,馬小跳看來看去,還真不知道錯(cuò)在什么,后來知道自己寫錯(cuò)了字,把“三頓飯”寫成了“三噸飯”他不怪自己,由于他把作業(yè)給了爸爸檢查,回到家爸爸聽了跳到沙發(fā)上打隔,笑過又打隔,而且打個(gè)不停。馬小跳把本子遞過去,“老師說,要家長(zhǎng)簽名?!瘪R天笑先生在那句笑死的句子,寫下幾個(gè)自。馬小跳拿過本子,大聲念到大馬虎,令后肯定該掉這個(gè)毛病?!笆裁窗。课燮甙嗽愕?!”馬天笑先生接過本子一看:“太”字少了一點(diǎn)成了“大”,“今”多了一點(diǎn)成了“令”。“大馬虎帶小馬虎,怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發(fā)上打隔,笑過

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