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2023年醫(yī)院實習工作總結(jié)醫(yī)院實習工作總結(jié)1

我是一所醫(yī)學院即將畢業(yè)的學生,對于即將畢業(yè)的我來說當然不能錯過一次很好的實習機會,依據(jù)學校支配,我到了一家市??漆t(yī)院的手術室實習。

記得在手術室實習的時候,對這個生疏的環(huán)境感到既膽怯 又興奮。還好指導老師對我很照看,在各方面多我進取的指導,讓我很快就熟識的駕馭了手術室的各項規(guī)章制度,并且能夠嚴格遵守手術室的無菌操作規(guī)則,熟識的`記住各項常用手術的操作流程標準。經(jīng)過這次的親身感受,親自實踐,讓我學到了許多書本上沒有的實踐閱歷。

在手術室實習期間我的工作任務就是手術起先前跟病人溝通,緩解他們的驚慌感,手術起先的當天核對病人的信息以免出錯,并對病人的心理護理,在到手術時做好各項術前打算工作,傳遞器械的協(xié)作,和手術結(jié)束后的各項清點,打掃,還要照看麻醉病人醒悟前的陪護視察等等,每一個環(huán)節(jié)都很重要,都不能忽視。這對于我來說,學到了許多珍貴的閱歷,也熟識了一套手術的基本流程,鞏固了我的理論學問,提升了實踐本領。

在手術室的實習期間,我要感謝我的指導老師對我的悉心教育,并且記住他們以身作則的良好工作看法,不斷提示自我,鞭笞自我,努力變更自我的不足,發(fā)揚自我的優(yōu)點,在以后的工作生活中,爭取更大的提高,更大的提高。在手術室實習,首先要了解的就是護理常規(guī),熟識刷手護士、巡回護士的工作資料。還要了解手術室的刷手步驟,學會術中常見并發(fā)癥的處理,能夠在緊急時刻緊急處理。在指導老師的提點下,熟記手術記錄單的填寫,器械的清點依次等等。無菌術是手術室的基本操作,應結(jié)合理論學問,進一步熟識并活用無菌技術于實際操作中。爭取能夠在指導老師的帶領下,親自參加手術,并要求能做到熟識以下資料:相識手術器械,相識常見之引流管及其原理,如何正確運用原裝縫線。尤其是對骨科手術中的特地器械,穿脫手術衣及各式手套,開無菌包,鋪無菌單的方法,無菌用物之供應,如何排列及傳遞器械,正確相識器械及運用的方法,穿針引線,裝卸刀片及傳遞法等等。

總之,在手術室實習期間讓我成長了許多,學會了許多,受益匪淺,對我將來的工作學習供應了許多幫忙。是一次讓我終身難忘的實習經(jīng)驗。

醫(yī)院實習工作總結(jié)2

一年一度的三下鄉(xiāng)活動又起先了,我們的地點在中國人名解放軍第四二二醫(yī)院。作為一名大三的醫(yī)學生,始終都要以醫(yī)學為主要任務,追求醫(yī)學學問和閱歷是我們醫(yī)學生的終極目標。所以我們此次活動是到醫(yī)院做為期10天的見習活動。

同學們的盛情沒有因為炎酷的夏日所放棄,同學們的仔細的學習看法沒有因為直淌的汗水而動搖。因為大三已經(jīng)完成,我們所學的學問也比較廣了,相識也比較多了,所以根據(jù)同學們的意愿,把同學們支配在自己想去的科室。主要有婦產(chǎn)科,兒科,神經(jīng)內(nèi)科,皮膚性病科,內(nèi)科等等。

神經(jīng)內(nèi)科,本學期我們學習的難點是神經(jīng)內(nèi)科,在課堂上,是挺難聽懂老師所講的學問,可是同學們都沒有放棄學習這科,還是克服困難,迎難而上,在病房常見的是腦出血,腦梗死的病例,腦癱是一種比較難治療的病,給社會,家庭都會帶來肯定的負擔??墒俏覀兊睦蠋熴∈芈氊?,努力的救治腦癱的患者,在旁邊也仔細的'教育我們的同學,有些病例還是可以復原的很好的,只要能夠能剛好發(fā)覺,對癥治療,加強熬煉,康復后,跟正常人是沒多大的差別的,同學們都仔細的學習老師所教的學問和閱歷。

兒科,小兒是祖國的花朵和將來。現(xiàn)在已經(jīng)很重視小兒的生長發(fā)育狀況,最近新生兒的探討也越來越受到關注了。肺炎是我國小兒死亡的首發(fā)因素,因此,在門診或者病房,見得比較多的是肺炎的患兒。發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等等是肺炎的主要臨床表現(xiàn)。同學們都比較了解,把所學的學問對應在患兒身上,理解的比較透徹,雖然病情的發(fā)展并不是根據(jù)書原來發(fā)展,可是基本的表現(xiàn)還是很明顯。老師也很熱心的講解特別狀況,同學們都感到受益匪淺。愛師范文

婦產(chǎn)科,一直老師都說是很辛苦的一個專業(yè),也是風險很高的一個科。一般所見患者,以宮頸炎,陰道炎,宮頸癌等等為多,其實還有許多病種。老師仔細的看病,同學們仔細的學習,看病之余,向同學們說明病因,如何診斷,如何治療,同學們都細細的聽講。

我們還去的皮膚性病科,內(nèi)科等等科室學習,那里的同學們都是很仔細的跟隨老師的學習,也主動的提問自己不懂得問題,老師也不厭其煩的回答,讓我們在此次活動中,收獲都挺大的。時間過得真快,一轉(zhuǎn)瞬我們完成了此次活動,希望我們還有見習的機會,讓我們學到更多的學問。

醫(yī)院實習工作總結(jié)3

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是就業(yè)上崗前的最佳訓練,因此這段實習時間對每個醫(yī)學生來說都極犯難能珍貴,必需充分打算后,加以全面的利用。除了須要在校期間學習的理論學問外,我們還必需調(diào)整心態(tài),明確自己的定位,下到臨床,我們便不再是老師庇護下的學生,而是病人面前具有專業(yè)技能的將來職業(yè)醫(yī)師。因此,我們不僅須要處理好醫(yī)患之間及與科室醫(yī)生之間的相互關系,還須要樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好的工作看法,朝能成為獨當一面的醫(yī)生的方向而努力。

我實習的醫(yī)院是一所優(yōu)秀的醫(yī)療單位。實習期間,我在醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師的悉心培育和指導下主動參與醫(yī)院開展和組織的全院醫(yī)師疑難病歷探討、學術講座、實習生臨床病歷探討以及實習生教學查房等各種教學活動,學習和操作過各種穿刺、清創(chuàng)縫合術、換藥拆線等臨床技能操作,以及能在上級醫(yī)師的指導下完成如闌尾切除、石膏外固定等簡潔手術,每一項操作程序都能嚴格根據(jù)無菌操作進行,熟識并駕馭各種常見疾病整體診療流程。此外,作為一名合格的實習生我們還需留意與病人的溝通和溝通,剛好了解他們的病情和須要,很好的幫助帶教老師做好診治經(jīng)過,從而贏得帶教老師和患者的信任和贊許。實習期間最重要的一點就是要培育臨床思維,我們不應當僅僅是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取學問,而是要仔細詳盡的翻閱資料課本,主動主動的提問,盡最大努力把理論學問與臨床實際結(jié)合起來。

剛下臨床時,實習生往往很難在短時間內(nèi)就適應醫(yī)院的節(jié)奏,并且快速的轉(zhuǎn)換心態(tài),因此這就有個磨合階段,此階段時間的長短取決于個人的`適應實力。就我個人而言,第一個科室是骨科,第一臺手術是髖關節(jié)置換,抬著麻醉后肌肉松弛沉重的大腿,看著血花四濺、骨屑橫飛的術野,由于體力不支和心態(tài)的不適應,我最終懇求下臺,從而結(jié)束了一次失敗的手術參加過程。當時的我很懊喪與愧疚,但我的帶教老師體諒我說:“你是第一次上手術臺,一個女孩子抬著那么沉重的大腿能支持三十多分鐘已經(jīng)很不錯了,并且在你支持不下去的時候能剛好向上級反映,沒有影響到手術的進行,假如逞強到暈倒的話,到時都不知道先顧哪邊好了?!钡谝淮紊鲜中g,失敗的閱歷告知了我,凡事要量力而行!為了盡快的適應新的環(huán)境和剛好調(diào)整自己的心態(tài),以后凡是有手術我都主動參加,慢慢的,每場手術我都能與術者很好的協(xié)作,并盡自己最大努力做好助手該做的工作。通過有問題適時向老師提問,獲得更多課本上學不到的學問,提高自己的動手實力,駕馭基本的清創(chuàng)縫合術、換藥拆線等臨床技能操作,獲得了科室領導及帶教老師的一樣好評。

隨著輪轉(zhuǎn)科室的增加,我積累的閱歷也越來越豐富,除了基本駕馭了相關病歷及醫(yī)療文件的書寫外,還提高了相應的臨床技能操作和臨床思維,同時漸漸把握住醫(yī)患之間及與科室醫(yī)生之間的相互關系。通過整整一年的臨床實習,與醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師溝通后,我認為要成為一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)師因具備以下基本的素養(yǎng):

1、思想素養(yǎng):要樹立堅固的專業(yè)思想,要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,虛心謹慎,仔細負責;要高度的組織性紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛惜集體,愛惜公物。

2、專業(yè)素養(yǎng):要具備基本的專業(yè)學問,駕馭疾病的診斷與治療及各種用藥原則,要對病人負責,看法仔細懇切,關切愛護病人,駕馭病人的心理特點,賜予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,一切操作要思想集中,技術嫻熟,做到精確、平安、剛好,精益求精;要有敏銳的視察力,擅長發(fā)覺病情改變,遇有病情突變,既要鎮(zhèn)靜冷靜,機靈敏捷,又要在搶救中靈敏、精確、堅決;要保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸實大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作肅穆仔細。

3、科學素養(yǎng):要具有實事求是、勇于控索的精神,要仔細駕馭本學科基本理論,每項診療操作都要知其然并知其所以然;必需留意在實踐中積累豐富的臨床閱歷,要駕馭嫻熟的技術和過硬的本事;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的技術;要擅長總結(jié)閱歷,不斷探究,開展探討,勇于創(chuàng)新,努力提高技術水平,不斷推動事業(yè)的發(fā)展;要主動努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等學問,拓寬自己的學問面,更好地為病人的身心健康服務。

在實習期間,我相識到醫(yī)學學習進程是永無止境的:在臨床視察中,病人就是優(yōu)秀的示教和老師;在提升自己的過程中,在學習上就要仔細對待問題、嚴謹處理漏洞、刻苦專研技術;在詳細實踐中,應全面思索病情發(fā)展,勇與面對所受挫折,細心體察他人難處;在人際交往中,就該待人懇切,為人守信,處事大方。

實習不僅培育了我們更為扎實堅固的操作技能及豐富深厚的理論學問,還建立了我們更為開闊流暢的交際實力,從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。我信任通過這次長達一年的實習,我將成為一名有著扎實的理論學問、嫻熟的醫(yī)學技術以及高尚醫(yī)德醫(yī)風的醫(yī)務工作者。

醫(yī)院實習工作總結(jié)4

20xx年2月,我起先了在內(nèi)蒙古民族高校附屬醫(yī)院財務部進行的畢業(yè)實習。實習期間,受到了領導的關切和愛惜,得到了同事們的幫助和指導,使我有了一個能把實踐和所學理論相結(jié)合的機會,不僅提高了實踐實力,也對專業(yè)理論學問有了更深刻的理解。而這些收獲對于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必定會有很大的幫助。在此,我對這幾個月的實習狀況做一個小結(jié)。

一、實習單位基本狀況

內(nèi)蒙古民族高校附屬醫(yī)院隸屬于內(nèi)蒙古民族高校,是內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國唯一一所“以蒙醫(yī)為主、蒙西醫(yī)結(jié)合”的集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體的大型綜合性醫(yī)院。擔負著培育、輸送大量高素養(yǎng)專業(yè)技術人才的光榮使命。醫(yī)療服務覆蓋內(nèi)蒙古自治區(qū)東四盟及毗鄰周邊省市,所培育輸送的專業(yè)人才遍布自治區(qū)乃至全國各地,與蒙古國,國內(nèi)北京、上海、遼寧、吉林等各大城市醫(yī)院有著親密的醫(yī)療業(yè)務協(xié)作關系和學術往來。榮獲全國“愛嬰醫(yī)院”、自治區(qū)“百佳醫(yī)院”、自治區(qū)“文明醫(yī)院”、自治區(qū)“患者滿足單位”、自治區(qū)“抗病救災”先進集體、自治區(qū)教化系統(tǒng)“抗非”斗爭先進集體、自治區(qū)“職工經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程”先進集體等榮譽稱號,是通遼市醫(yī)療保險定點醫(yī)院和通遼市交通事故綠色通道定點醫(yī)院。承辦“國家蒙藥新藥臨床試驗機構”、“自治區(qū)高等醫(yī)學院校臨床教學基地”和“內(nèi)蒙古接著醫(yī)學教化基地”的建設工作。

醫(yī)院始建于1972年。多年堅持“醫(yī)療和教學相結(jié)合、蒙醫(yī)和西醫(yī)并進”的辦院方針,經(jīng)過三十余年的奮斗,現(xiàn)已發(fā)展成為學科門類齊全、設施設備先進、技術力氣雄厚的一家綜合性醫(yī)院。醫(yī)院占地面積89000平方米,建筑面積34234平方米。設病床500張,年門診量24萬余人次,住院病人1萬余人次?,F(xiàn)有職工560人。其中享受國務院特別津貼專家2名,碩士探討生導師6名,全國“五。一”勞動獎章獲得者1名,自治區(qū)突出貢獻中青年專家2名,自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術人才1名,自治區(qū)321人才9名,副高級以上專業(yè)技術人員100名,各類中級專業(yè)技術人員235名,博士探討生9名,碩士探討生38名。醫(yī)院實施科技興院的發(fā)展戰(zhàn)略,提出“譽名醫(yī)、樹名科、建名院”的奮斗目標,獲得了豐碩的成果。其中,蒙醫(yī)內(nèi)科為自治區(qū)重點學科;蒙醫(yī)內(nèi)科學、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療術學、蒙西醫(yī)結(jié)合臨床被國務院學位委員會授權碩士學位學科點;蒙醫(yī)疑難病科被國家中醫(yī)藥管理局指定為名老中(蒙)醫(yī)學術閱歷繼承工作師帶徒培育點;神經(jīng)外科、內(nèi)一科為吉林高校中日聯(lián)誼醫(yī)院碩士點。目前,醫(yī)院與首都醫(yī)科高校附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國家“十五”科技攻關科研課題兩項,先后有50余項課題立項,29項課題通過自治區(qū)級鑒定。其中,3項處于國內(nèi)領先水平,14項處于區(qū)內(nèi)領先水平,4項課題獲國家、省部級科技進步嘉獎。每年在省級以上學術刊物上發(fā)表論文200余篇,參與國際、國家級學術溝通會30余人次。

二、公司目前存在的問題

(一)醫(yī)院對資金時間價值的概念相識不足

在進行固定資產(chǎn)的購置和更新時,缺乏對投資項目投入、產(chǎn)出的效益進行分析評價,可行性分析常流于形式,缺乏科學的依據(jù)和方法,并且設備購置部門與財務部門缺乏溝通,導致盲目購置,更新固定資產(chǎn)或投資項目工期長,資金回收慢,投資效果差,造成資金奢侈。

(二)醫(yī)院逐步推行全成本核算過程中存在的問題

1、行政、后勤等部門沒有進行成本核算,造成了一些不必要的支出,特殊是人力成本的奢侈日趨嚴峻。

2、行政、后勤等部門形成的管理費用未分攤到臨床醫(yī)療部門,成本歸集不完整。

3、成本限制制度不夠完善。

(三)醫(yī)院資本結(jié)構不合理

理論上說,一個全部用自有資本從事醫(yī)療服務的醫(yī)院只有財務危機而沒有財務風險。依據(jù)資產(chǎn)負債表,假如結(jié)余是紅字,表明一部分自有資本被虧損掉了;總資本量削減,說明醫(yī)院已出現(xiàn)了財務危機。但是為了改善病人的就診環(huán)境,醫(yī)院的硬件建設就必需予以改善,并且還須要開展許多基本建設項目,添置大型醫(yī)療設備,建立和購置固定資產(chǎn)等,結(jié)果會出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不靈的現(xiàn)象。因此,醫(yī)院管理層應剛好調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,修正經(jīng)營策略,從而提高醫(yī)院運行質(zhì)量。然而,事實上不少醫(yī)院在運行過程中,未進行嚴密的財務預算和管理,致使財務失控也就在所難免,因此出現(xiàn)資產(chǎn)和負債結(jié)構不合理現(xiàn)象。

(四)醫(yī)院內(nèi)部限制存在缺陷

1、由于大多數(shù)醫(yī)院未設置總會計師,分管財務的院長往往缺乏財務管理學問,對財務工作過問少,或者干脆授權財務負責人代負其責,這樣就減弱了醫(yī)院對財務的限制。

2、財務部門是與其他科室平行的部門,很難對其他科室的日常財務工作起指導作用;財務部門經(jīng)常不能發(fā)揮其有效的組織和限制作用,特殊是對基建、藥劑、設備、膳食、總務供應等部門的內(nèi)部限制不足。

3、對實物資產(chǎn)的選購 、驗收、管理的限制程度參差不齊。有的醫(yī)院雖有固定資產(chǎn)專項選購 小組,并對擬購進的設備進行論證,但其論證的結(jié)果并不肯定被接受。

4、醫(yī)院內(nèi)部審計部門不健全,對內(nèi)部限制重視不夠,造成了內(nèi)部審計少,甚至不進行內(nèi)部審計。

三、針對醫(yī)院財務部目前狀況提出的問題

(一)完善內(nèi)部限制,提高財務人員素養(yǎng)

不高的人員素養(yǎng),加上不完善的內(nèi)部限制制度,都會對醫(yī)院的管理產(chǎn)生負面影響。醫(yī)院的內(nèi)部限制制度,最干脆的目的就是以標準化的管理防止舞弊,預防差錯,實現(xiàn)最大可能的節(jié)約。依據(jù)內(nèi)部限制理論,各類業(yè)務的操作者必需是經(jīng)過授權批準的,且應當嚴格遵循相關業(yè)務操作流程,并應有相關人員對其進行監(jiān)督或復核。另外應依據(jù)科學設計的.指標對員工的業(yè)績進行考核,并實施相應的獎懲措施。據(jù)此,對于資金的閑置或不足等問題,應責成財務部門分析相關緣由,并找出可行的解決方法或建議;對于應收賬款周轉(zhuǎn)緩慢問題,應設置相關的信用標準,以及應收賬款收回的考核和嘉獎;而對于存貨限制薄弱問題,可以依據(jù)日常業(yè)務流程以及已經(jīng)發(fā)覺的問題完善存貨內(nèi)部限制制度,假如是人員問題則應依據(jù)相關規(guī)定進行懲處。

由于財務人員素養(yǎng)不高所產(chǎn)生的如財務風險預見性差,財務問題分析不透徹,財務內(nèi)部限制制度制定不合理,實施不科學等問題,如要根本解決,則必需提高財務人員素養(yǎng)。這可以通過兩個途徑解決,一方面可以通過接著教化和培訓,提高在職員工的業(yè)務素養(yǎng)和實力;另一方面,更新員工,聘請具有高素養(yǎng)的財務專業(yè)人才。

(二)提高重視程度,推行全面預算管理

以社會公益為先,并不代表可以不計財務成本,不代表可以放松預算管理,可以放松財務管理。相反的,為了提高自身素養(yǎng),更好地發(fā)揮醫(yī)院的社會公益作用,應當更好地進行財務管理。

當然,目前我國醫(yī)院性質(zhì)與企業(yè)有著很大差別,但全面預算管理的概念依舊可以引入醫(yī)院的財務管理當中。如想真正完善醫(yī)院的預算管理,首先應當提高對預算管理的重視程度,應當相識到財務活動對一個單位存續(xù)和發(fā)展的影響,更應當相識到預算管理在財務活動中的重要作用。而推行全面預算管理,則是完善醫(yī)院財務管理的重要方面。

醫(yī)院應當在全面分析歷史數(shù)據(jù),考察政策環(huán)境、市場環(huán)境、社會環(huán)境、地域特別性等等之后針對企業(yè)當前管理現(xiàn)狀、財務現(xiàn)狀制定出符合單位實際狀況的財務預算;另外財務預算應當由單位各個部門協(xié)同制定,且考核指標應具有財務性質(zhì)和非財務性質(zhì)兩類,以完善考察范圍和質(zhì)量,而預算的實際實施過程當中也應依據(jù)相關改變不斷調(diào)整。

(三)完善投資管理

醫(yī)院完善投資管理,首先應當正視自身實際狀況,科學定位發(fā)展目標。創(chuàng)新發(fā)展,擴大發(fā)展規(guī)模,引進高新技術自然無可厚非,但前提是應當保證相關投資的質(zhì)量,即投資應當保證能夠給醫(yī)院帶來肯定的收益,至少應當保證醫(yī)院的財務狀況能夠維持醫(yī)院的日常運行,并對醫(yī)院將來的長遠發(fā)展有益。而不應當是僅僅是做到了規(guī)模的擴大和服務層次、水平的提高,但由于不符合患者需求,不符合自身定位,而使醫(yī)院受到損失。

醫(yī)院實習工作總結(jié)5

光陰荏苒,時間飛逝,20xx年在驚慌勞碌中度過,不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去,回首在市中醫(yī)院實習的半年是驚慌的半年也是充溢的半年!

依據(jù)科教科老師的支配,我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實習過。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各種各樣的藥品,藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥,給人一種勞碌而充溢的感覺!從剛起先的摸索到后來的嫻熟,多聽多看多問,所謂‘活到老,學到老’也許就是這個意思吧。

在西藥房的實習中,我學會了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,了解發(fā)藥退藥的過程,以及一些常用藥品的服用方法及留意事項。在驚慌又勞碌的工作中總是要制造一點小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡,老是要我們大仙大仙的叫她,還用她那不標準的建甌一般話來帶壞我們的一般話!

因為是西藥專業(yè),所以對中藥有著很強的新奇心,來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代,鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味,看到的.是一層層的藥斗子。實習期間,跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習了審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥,并熟識了需特別處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品,清晰了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。運用戥子稱藥是要計數(shù)精確,稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上,總是賜予我剛好地指導,在錯誤上并沒有指責我,而是耐性地給我講解。

實踐才剛剛起步,閱歷還須要很大程度的漸漸積累,技能還須要很大程度的加強。這就是我實習過程中對自己學習成果的總結(jié),對學做一名合格藥師的體會!

醫(yī)院實習工作總結(jié)6

最終結(jié)束了近半年的實習生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時間,我從一起先懷著驚慌恐驚的心境到XX醫(yī)院實習,一向到參與很多活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自我主動去接觸人群,不僅僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長。

在實習中最異樣的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,可是一連帶了七次的團體后,我慢慢變更對他們的看法。細致從團體活動中發(fā)覺,這一群精神科病人其實是很可愛的,XX醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計,激發(fā)出他們的潛能。一起先雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,可是此刻我卻很興奮我能夠比其他選一般科實習的同學還要有更不一樣的收獲。

除了精神科之外,在暑假,因為每一天都要到醫(yī)院實習,所以接觸的.東西變廣了,也起先學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何專心傾聽病人的須要,也了解到一個病人是須要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能賜予病人最大的支持與幫忙。

在XX醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心境以及進取想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難受的地方,可是XX醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命期望。

在實習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)覺自我比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,直到變成一個能夠獨立應對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個醫(yī)務工作者」,心中的確有點成就感。

感謝XX醫(yī)院給我實習的機會,也感謝佳純實習督導在工作勞碌之時,還要帶領實習生,教育我們正確的方向;也很興奮與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但相互學習,并且還成為無話不談的好摯友。雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充溢的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。

醫(yī)院實習工作總結(jié)7

實習單位:內(nèi)外婦兒,十個月中,詮釋了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能對學問的全新記憶和理解,在工作中升華了自我價值。根據(jù)學校和醫(yī)院要求,在帶教老師的指導下,我的實習才得以以句號結(jié)束。現(xiàn)將報告總結(jié)如下:

一、主動角色轉(zhuǎn)化::

學校和社會,有著本質(zhì)的區(qū)分。學校里我是虛擬醫(yī)生,到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導,也從學校全班同一課的教學方式有所不同,語言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件,病情視察實力是角色轉(zhuǎn)變的促進。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關鍵,關系到整個實習過程中的收獲。

二、端正看法,心系病人:

救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不行替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,主動做好各項工作,努力提高服務質(zhì)量,讓每一位患者滿足。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在,燃燒自己照亮別人。

三、學習有安排:

每天的交接班查房,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會,同時還不斷豐富臨床理論學問,主動主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人請教,以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例探討,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的實力。

四、主動擴展技能專長:

記得有位老師對我說過,一位好醫(yī)生他一生只看一種病,只做一種手術。這話很有道理,為什么醫(yī)院分科細微環(huán)節(jié)化,就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習中除了要駕馭大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外,其次更重要的是擴展自己愛好所想的技能專長,以提高業(yè)務水平。

五、視察與傾聽:

患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系,這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會里,醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的干脆體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有,不同階級、不同職業(yè)、不同信仰,我們須要細心視察與傾聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,特殊處于社會最基層、最困難的群眾,盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護人員把金錢作為看病治病的目的,丟失良心的開天價藥,敗壞醫(yī)學的.圣神與崇潔。視察與傾聽,為病人所想,還身價一個獨一無二的崇高地位,從而樹立正確的人生身價值觀。

六、要擅長總結(jié),適應社會發(fā)展:

十個月的實習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己,完備自己。社會的衡量不是僅憑一種實力,而是一種綜合素養(yǎng)的標準。在學校是好學生,在社會里你是好人才嗎?你學習優(yōu)異但你處事關系令人驚慌,其實你稱不上好學生好公民。擅長總結(jié),取長補短,一月后、一年后,定會刮目相看。社會的發(fā)展離不開你,我的發(fā)展必將推動社會的進步。

運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段起先打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

今日揮手告辭校內(nèi),明天張揚青春的才智與激情,譜寫新的歷史篇章。

醫(yī)院實習工作總結(jié)8

正式進入操作實習,是被分在了產(chǎn)科,前兩周在產(chǎn)科病房,最終一周到產(chǎn)房,在期盼與忐忑中起先,在習慣與不舍中結(jié)束。

一、實習時間

20xx年X月X日

二、實習地點

XX醫(yī)院

三、實習內(nèi)容

記得第一天上班,是從上午11:00到下午6:00,傻傻地10:30就到了科室,等著帶教老師的出現(xiàn),生怕遲到。那天,差不多始終跟著老師的后邊,跟著她去查看病房,跟著她去換液體,跟著她去打針:就像一個從來沒有出過遠門的孩子,被突然帶出去看世界,新奇地四處瞧的時候,手確定緊緊攥著身旁的大人。那個時候,我更多地是在看,在聽,也在想。最起先被放手做的,就是給病人換液體,興趣盎然地端上一個盤,耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。

接下來,休息了兩天,就起先了連續(xù)4天的夜班,兩個大夜,然后兩個小夜。除了高考完那天熬了一次通宵,這是我第一次上夜班,也是全班第一個上夜班的?;蛟S是剛進入臨床的興奮勁,又或許是有事情做,做事情的時候有話說,所以,上班的當兒,竟然沒有一點困的意思,盡管兩個大夜的前半晌沒有睡覺,盡管小夜也是到2:00才睡覺。倒是早上下班以后,飽餐一頓,起先美美地睡開了,等再次睜眼的時候,已經(jīng)到了下午,終歸我一直是一個很愛睡懶覺的人。

第一周,大部分時候,是晚上活動,白天睡覺,就這樣過去了,從最起先的小學徒做起,起先自己做一些簡潔的操作,雖然大部分時候,仍是換液體,至少動作麻利了許多,至少排氣泡什么的都會了,至少已經(jīng)跟老師熟了許多,至少跟病房里的有些人也有些熟識起來。

其次周,一切都起先熟識起來,在老師的悉心支配下,抽了第一次血,做了第一次皮試,扎了第一次針,那天上午,扎了六針,每針都進去了,心里很是美滋滋地,雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡潔的操作了,可自己總想著多做一些,所以每每在自己的班次上閑下來的時候,就會轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點事,因為喜愛那種勞碌的感覺。

在一個地方,呆的時候長了,就會舍不得了。舍不得我的帶教老師,喜愛她的娃娃臉,喜愛她叫我小名,因為她,讓我覺得在科室我總是有一個依靠,讓我覺得因為她在科室很好,我也要努力表現(xiàn)好,為她長臉。舍不得病房里的人,我喜愛跑到她們跟前,問候一下大人,或是小孩。有些,我是看著她們挺著肚子進來的,然后看著她們一家抱著孩子華蜜地離開。產(chǎn)科,多少不像一般病房,這里有苦痛,更多的是苦痛之后的華蜜,這樣的華蜜,讓我也有華蜜的感覺。

再有不舍,還得整理好,到了下一站,產(chǎn)房。現(xiàn)在,自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了,所以,甚至有些擔憂,在自己上班的那幾天,會碰不上生孩子的.。終歸,這是我所不曾見的。還好,第一天上班早上,就看到了一個剛剛出世的嬰兒,從凌晨3:00多打算接生,到早上8:00多最終完全出來了,被我剛好撞見,那是一個全身皺巴巴的,染滿滑滑胎脂的小孩,搗鼓了老半天,才最終放開地哭了,看到大人,下面血流得一塌糊涂,不過,在她臉上,仍看到了努力之后的喜悅。

之后在產(chǎn)房,也見到了不止一個生娃的,間或能幫上一個小忙,依舊覺得很快樂。慢慢懂得,原來,生孩子就是這樣的,十月懷胎,已屬不易,最艱難的就是到了臨產(chǎn),那時的難受,想要松勁,又肯定不能放棄,因為孩子的一切,全得靠媽媽了。媽媽的希望,全在孩子以后了。

四、實習總結(jié)

第一站的實習,立刻要走向尾聲了,從這里,我走出了臨床實習的第一步,也起先真真正正地體驗臨床。已為局中人,又似為局外人,跳出來,看看自己做得夠不夠好,然后,融進去,以做得更好。我知道,實習的步伐才起先邁開,終歸終也是有些閱歷的人了,揮揮手,向這段日子說聲再見,然后懷著感謝的心,起先下一站旅程。

醫(yī)院實習工作總結(jié)9

呼吸內(nèi)科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,許多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐性教育和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。漸漸地也起先會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡潔的到困難的,對于一些抗生素的運用也有了肯定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的`要點進行講解。有新病人時,老師會仔細修正我所寫的病歷,其次天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科遇到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了肯定的了解。對于我在呼吸科感到比較缺憾的是,當時沒有提出來去肺功能試驗室觀看肺功能試驗是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室較有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,最終在出科前一天親身實踐了一次??吹阶约簞倮瓿闪?,真要感謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查,全部張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢具體講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)較有聯(lián)系的一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像B超、CT那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟識,我們以前的試驗課都有練習過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深化的了解。

這個月內(nèi)較后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒有怎么學心電圖,所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖探討P波、U波、ST段時,剛起先可以說是一頭霧水,幾天下來慢慢進入狀態(tài)了,一些簡潔的還能看得明白。在心內(nèi)科的時候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次PCI,當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,不得不驚羨醫(yī)學發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,勝利實行PCI術,可以感覺到作為醫(yī)生的驕傲。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的探討,就可以從中學到許多學問。在心內(nèi)科遇到較多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危急因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對冠心病的治療也有了肯定的了解。

這是我實習的第一個月,在接下來的時間里,我將接著努力學習和實踐,學有所成,學有所用。

醫(yī)院實習工作總結(jié)10

作為一名護士的實習工作已經(jīng)結(jié)束了,我依舊對護理行業(yè)充溢了酷愛,雖然在這個實習期間,我體驗到了護理行業(yè)的辛苦,體會到了醫(yī)護人員的不易,但是我對自己將來想要從事這一行的信念從未變過。畢業(yè)之后,是這樣的,實習之后,依舊也是這樣的,即便是在將來多數(shù)個難熬的歲月里,我也將會是這樣的。護理事業(yè)須要我專心的對待,也須要我用一顆持之以恒的心來對待。

我實習的醫(yī)院是一家在xx市區(qū)里非常知名的`醫(yī)院,在xx醫(yī)院里實習,指導主任和護士長對我們這些實習護士的要求要更為的嚴格和縝密。并且在這段實習期間,給我最深的一個體會,那就是在大型醫(yī)院里,醫(yī)護人員的服務必需要做到非常良好的程度才算是可以。

我記得有一次,只是因為一個床位沒有支配好的緣由,那位病人就始終鬧到了我們主任的辦公室,我們主任為了不讓他進行投訴,忍受了著他們非常難聽的謾罵,低聲下氣的道了許多次歉,才求得了他們的寬恕。在那次之后,我就知道了原來,我曾以為崇高的醫(yī)護人員職業(yè)也不是這么好做的。在我們的工作崗位里,常常也會遇到這種無理取鬧的病人,他們不理解我們的辛苦,不理解我們的工作,只會一味地責罵我們,讓我們擔當責任,我們須要做的就是放平自己的心態(tài),不讓自己受到過多負面心情的影響,是自己的緣由和問題,就要英勇的去面對和擔當,并且做到下次改正。不是自己的錯誤,也要保持好良好的服務看法,跟主任一起進行協(xié)商和解決。

通過這次的實習,不僅沒有讓我退宿,反而還是更加的堅決了我要堅持在這條護理的道路上走下去的決心。并且我還給自己將來的發(fā)展做了一個具體職業(yè)規(guī)劃,暫且把自己將來五年的目標設在了護士長的崗位上。在之后的日子里,我會為了這個目標,而不斷的艱苦奮斗,不斷的勇往直前。

不服輸是我的特性,“堅持就是成功”是我的人生格言。不管在將來的日子,有多少挑戰(zhàn)和困難,都盡管朝著我放馬過來。我都會直面迎接他們,我會摔倒了再次跑起來,沒有什么是能夠打倒我的,也沒有什么是能夠阻擋我前進的。我堅信只要我始終堅持和努力下去,我就肯定會收獲到最終的華蜜和成功。

醫(yī)院實習工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬之間實習就到了尾聲,六個月的時間可長可短,卻是最充溢而有意義的半年,在市第三人民醫(yī)院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了許多,這一段實習時間里我積累了人生最珍貴的財寶。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了許多東西。

記得剛進入醫(yī)院實習的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一竅不通,幸好我的帶教王老師脾氣特別好,而且特殊耐性,也有豐富的閱歷,讓我比較快的適應醫(yī)院的實習流程。

實習六個月是短暫的,按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,許多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學著與小摯友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,熬煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會再遇到,但卻是不行多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增加了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。

這六個月來,我最大的感悟就是幾個字:微笑,耐性與細心。例如我在血液科實習的.時候,因為在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病須要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得協(xié)作,那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫(yī)院就診患者,我們應當充分理解他們的心情,面對生疏的醫(yī)院環(huán)境,對自己疾病的不確定,這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感,或許他們還會把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上,而作為醫(yī)護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,專心靈去溝通心靈,用耐性去對待患者,用細心仔細完成我們的本職工作。

短短的六個月的實習生活就要結(jié)束,這也給我美妙的高校實習生涯畫上完備的句號。這六個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的宏大,選擇醫(yī)學工作這一行,我無怨無悔。

醫(yī)院實習工作總結(jié)12

最終結(jié)束了近一年的實習生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時間,我從一起先懷著驚慌恐驚的心情到xx醫(yī)院實習,始終到參與很多活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長。在實習中最特殊的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我慢慢變更對他們的看法。細致從團體活動中發(fā)覺,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計,激發(fā)出他們的潛能。一起先雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。

除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫(yī)院實習,所以接觸的東西變廣了,也起先學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何專心傾聽病人的須要,也了解到一個病人是須要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能賜予病人最大的支持與幫助。

在xx醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及主動想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難受的地方,但是xx醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

在實習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)覺自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

總而言之,在這一年中,我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務工作者」,心中的確有點成就感。

感謝xx醫(yī)院給我實習的機會,也感謝佳純實習督導在工作勞碌之時,還要帶領實習生,教育我們正確的.方向;也很興奮與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但相互學習,并且還成為無話不談的好摯友。雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充溢的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。

醫(yī)院實習工作總結(jié)13

手術室一個讓人聽了感覺很可怕又很神奇的名詞,手術室的一道門將里外宰割成兩個世界。讓它披上了一層神奇的面紗。全部科室中手術室是另我最向往的科室,由于手術室對我來說很神奇,我?guī)е缕嫘膩淼绞中g室實習。

在手術室一個月的實習生涯中感覺自我播種許多,增加了許多見識包括護理常識上,也包含人際關聯(lián)方面。

手術室護士分器械護士跟巡回護士。器械護士負責術前籌備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術后打包。巡回護士負責接送病號等。

每天凌晨八點上班,調(diào)換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限度區(qū),更加加強了自我的無菌觀點,在手術室實習期間很幸運上了兩臺小手術,是鼻腔取腫物,我僅僅是協(xié)助拉鉤為了更好的袒露手術視線,然而從心坎里仍是感覺機遇的來之不易,從每一個小步驟中我深化領悟到了手術進程中無菌要求的嚴格水平。我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套。每一步都嚴厲懇求本人,以到達無菌的`要求。在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等。

在一個月的實習中,我看了很多手術例如直腸癌,腹腔鏡等。

感覺實習時間過的很快,一個月就這么從前了,從中學到的貨色感到無奈用語言描述,對手術室有良多的不舍,手術室外面披的神奇面紗最終揭掉了,盼望當前工作能得手術室!

醫(yī)院實習工作總結(jié)14

最終結(jié)束了近半年的實習生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時間,我從一起先懷著驚慌恐驚的心情到xx醫(yī)院實習,始終到參與很多活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長。

在實習中最特殊的,就是帶“精神科團體”。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我慢慢變更對他們的看法。細致從團體活動中發(fā)覺,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計,激發(fā)出他們的潛能。一起先雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。

除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫(yī)院實習,所以接觸的東西

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