冀教2011版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson14JennyWritesaPostcard》教案及教學(xué)反思

冀教2011版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson14JennyWritesaPostcard》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能聽(tīng)懂和使用“thisis”和“theseare”表達(dá)物品。學(xué)生能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)描述活動(dòng)。學(xué)生能夠?qū)懸粡埫餍牌?，介紹自己正在做的事情。學(xué)生能夠表達(dá)出對(duì)他人的問(wèn)候和關(guān)心。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行口頭交流和寫(xiě)作練習(xí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用“thisis”和“theseare”表達(dá)物品，以及正確使用時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)寫(xiě)明信片，包括如何介紹正在做的事情和運(yùn)用正確的英語(yǔ)表達(dá)出對(duì)他人的問(wèn)候和關(guān)心。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)視頻學(xué)生課本和作業(yè)本教師課件和PPT四、教學(xué)過(guò)程1.自我介紹首先，教師為學(xué)生介紹自己，并向?qū)W生詢問(wèn)他們的名字和興趣愛(ài)好，向?qū)W生展示教學(xué)視頻內(nèi)容。2.觀看視頻引導(dǎo)學(xué)生觀看對(duì)話視頻，并將對(duì)話內(nèi)容寫(xiě)入筆記本中。學(xué)生可以隨時(shí)回放視頻，直至理解對(duì)話內(nèi)容。3.課文朗讀教師朗讀課文，并讓學(xué)生跟讀，學(xué)生也可以錄制自己的語(yǔ)音，實(shí)踐聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)音的記憶。4.詞匯練習(xí)教師通過(guò)PPT展示需要學(xué)生掌握的詞匯和表達(dá)，然后讓學(xué)生在課本上查找所涉及的單詞并作詞匯練習(xí)。5.語(yǔ)法知識(shí)講解教師通過(guò)PPT展示“thisis”和“theseare”的用法，講解如何正確使用時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子。6.口語(yǔ)練習(xí)教師和學(xué)生模仿視頻中的對(duì)話，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，隨后讓學(xué)生兩兩進(jìn)行連線練習(xí)。7.寫(xiě)作練習(xí)教師以志愿者為例，講解寫(xiě)一張明信片的格式和慣例，并讓學(xué)生在課堂上撰寫(xiě)自己的明信片，以介紹正在做的事情和表達(dá)對(duì)他人的問(wèn)候和關(guān)心。8.總結(jié)講解教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，并讓一些學(xué)生上臺(tái)展示自己的寫(xiě)作練習(xí)。隨后，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行講解和復(fù)盤(pán)，核對(duì)作業(yè)。五、教學(xué)反思本節(jié)課以冀教2011版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教材《Lesson14JennyWritesaPostcard》為例，通過(guò)視頻教學(xué)和課文朗讀，提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平。隨后，通過(guò)單詞詞匯和語(yǔ)法講解，鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，清晰表達(dá)語(yǔ)法用法。此外，通過(guò)重視寫(xiě)作練習(xí)，讓學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，豐富其