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吉林省長(zhǎng)春市汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)2024年高二上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,當(dāng)時(shí),,則使得成立的的取值范圍是A. B.C D.2.已知等比數(shù)列的公比為q,且,則“”是“是遞增數(shù)列”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.已知數(shù)列為等比數(shù)列,則“,”是“為遞減數(shù)列”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.函數(shù)的大致圖象為A. B.C. D.5.對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,c,下列命題為真命題的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則6.已知點(diǎn)是雙曲線的左焦點(diǎn),定點(diǎn),是雙曲線右支上動(dòng)點(diǎn),則的最小值為().A.7 B.8C.9 D.107.圓與圓的交點(diǎn)為A,B,則線段AB的垂直平分線的方程是A. B.C. D.8.已知函數(shù),則下列判斷正確的是()A.直線與曲線相切B.函數(shù)只有極大值,無(wú)極小值C.若與互為相反數(shù),則的極值與的極值互為相反數(shù)D.若與互為倒數(shù),則的極值與的極值互為倒數(shù)9.已知點(diǎn)是拋物線上的一點(diǎn),F是拋物線的焦點(diǎn),則點(diǎn)M到F的距離等于()A.6 B.5C.4 D.210.已知雙曲線的焦點(diǎn)在y軸上,且實(shí)半軸長(zhǎng)為4,虛半軸長(zhǎng)為5,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為()A.=1 B.=1C.=1 D.=111.在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,若,則()A.6 B.12C.56 D.7812.將的展開(kāi)式按x的降冪排列,第二項(xiàng)不大于第三項(xiàng),若,且,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知△ABC的周長(zhǎng)為20,且頂點(diǎn),則頂點(diǎn)A的軌跡方程是______14.設(shè)數(shù)列滿足,則an=________15.已知向量,且,則實(shí)數(shù)________________16.與同一條直線都相交的兩條直線的位置關(guān)系是________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(1)若在上不單調(diào),求a的范圍;(2)試討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)18.(12分)已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,離心率,且過(guò)點(diǎn)(1)求橢圓C的方程;(2)已知過(guò)的直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),試探究在平面內(nèi)是否存在定點(diǎn)Q,使得是一個(gè)確定的常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由19.(12分)如圖,在三棱柱中,平面ABC,,,,點(diǎn)D,E分別在棱和棱上,且,,M為棱的中點(diǎn)(1)求證:;(2)求直線AB與平面所成角的正弦值20.(12分)2021年11月初某市出現(xiàn)新冠病毒感染者,該市教育局部署了“停課不停學(xué)”的行動(dòng),老師們立即開(kāi)展了線上教學(xué).某中學(xué)為了解教學(xué)效果,于11月30日復(fù)課第一天安排了測(cè)試,數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高二年級(jí)學(xué)生這次測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)與每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)之間的相關(guān)關(guān)系,對(duì)在校高二學(xué)生隨機(jī)抽取45名進(jìn)行調(diào)查,了解到其中有25人每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí),并得到如下的統(tǒng)計(jì)圖:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)下面列聯(lián)表,是否有95%的把握認(rèn)為“高二學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績(jī)與其每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)有關(guān)”;數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分總計(jì)每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)25每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)總計(jì)45(2)從被抽查的,且這次數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的學(xué)生中,按分層抽樣的方法抽取5名,再?gòu)倪@5名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名,求這兩名同學(xué)中至多有一名每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)的概率附:,其中.參考數(shù)據(jù):0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.82821.(12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和;(3)若數(shù)列,,求前項(xiàng)和.22.(10分)2021年7月25日,在東京奧運(yùn)會(huì)自行車(chē)公路賽中,奧地利數(shù)學(xué)女博士安娜·基秣崔天以3小時(shí)52分45秒的成績(jī)獲得冠軍,震驚了世界!廣大網(wǎng)友驚呼“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”.某市對(duì)中學(xué)生的體能測(cè)試成績(jī)與數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行分析,并從中隨機(jī)抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到下表(單位:人):體能一般體能優(yōu)秀合計(jì)數(shù)學(xué)一般5050100數(shù)學(xué)優(yōu)秀4060100合計(jì)90110200(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為“體能優(yōu)秀”還是“體能一般”與數(shù)學(xué)成績(jī)有關(guān)?(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)(2)①現(xiàn)從抽取的數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人中,按“體能優(yōu)秀”與“體能一般”這兩類(lèi)進(jìn)行分層抽樣抽取10人,然后,再?gòu)倪@10人中隨機(jī)選出4人,求其中至少有2人是“體能優(yōu)秀”的概率;②將頻率視為概率,以樣本估計(jì)總體,從該市中學(xué)生中隨機(jī)抽取10人參加座談會(huì),記其中“體能優(yōu)秀”的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望和方差參考公式:,其中參考數(shù)據(jù):0.150.100.050.250.0102.0722.7063.8415.0246.635
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】構(gòu)造函數(shù),可知函數(shù)為奇函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)分析出函數(shù)在上的單調(diào)性,并得出,然后分別在和解不等式,由此可得出不等式的解集.【題目詳解】構(gòu)造函數(shù),該函數(shù)的定義域?yàn)椋捎诤瘮?shù)為上的奇函數(shù),則,所以,函數(shù)為上的奇函數(shù),且,,.當(dāng)時(shí),,此時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,由,可得,解得;當(dāng)時(shí),則函數(shù)單調(diào)遞增,由,可得,解得.綜上所述,使得成立的的取值范圍是.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用函數(shù)的單調(diào)性求解函數(shù)不等式,根據(jù)導(dǎo)數(shù)不等式的結(jié)構(gòu)構(gòu)造合適的函數(shù)是解題的關(guān)鍵,考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中等題.2、B【解題分析】利用充分條件和必要條件的定義結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)分析判斷【題目詳解】當(dāng)時(shí),則,則數(shù)列為遞減數(shù)列,當(dāng)是遞增數(shù)列時(shí),,因?yàn)椋?,則可得,所以“”是“是遞增數(shù)列”的必要不充分條件,故選:B3、A【解題分析】本題可依次判斷“,”是否是“為遞減數(shù)列”的充分條件以及必要條件,即可得出結(jié)果.【題目詳解】若等比數(shù)列滿足、,則數(shù)列為遞減數(shù)列,故“,”是“為遞減數(shù)列”的充分條件,因?yàn)槿舻缺葦?shù)列滿足、,則數(shù)列也是遞減數(shù)列,所以“,”不是“為遞減數(shù)列”的必要條件,綜上所述,“,”是“為遞減數(shù)列”的充分不必要條件,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查充分條件以及必要條件的判定,考查等比數(shù)列以及遞減數(shù)列的相關(guān)性質(zhì),體現(xiàn)了基礎(chǔ)性和綜合性,考查推理能力,是簡(jiǎn)單題.4、D【解題分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性排除A、C.當(dāng)時(shí)排除B【題目詳解】解:由可得所以函數(shù)為偶函數(shù),排除A、C.因?yàn)闀r(shí),,排除B.故選:D.5、D【解題分析】判斷不等式的真假,就是要考慮在不等式的變形過(guò)程中是否遵守不等式變形的規(guī)則.【題目詳解】若,令,,,,,故A錯(cuò)誤;若,令c=0,則,故B錯(cuò)誤;若,令a=-1,b=-2,,,故C錯(cuò)誤;∵,故,根據(jù)不等式運(yùn)算規(guī)則,在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)正數(shù),不等式的方向不變,故D正確.故選:D.6、C【解題分析】設(shè)雙曲線的右焦點(diǎn)為M,作出圖形,根據(jù)雙曲線的定義可得,可得出,利用A、P、M三點(diǎn)共線時(shí)取得最小值即可得解.【題目詳解】∵是雙曲線的左焦點(diǎn),∴,,,,設(shè)雙曲線的右焦點(diǎn)為M,則,由雙曲線的定義可得,則,所以,當(dāng)且僅當(dāng)A、P、M三點(diǎn)共線時(shí),等號(hào)成立,因此,的最小值為9.故選:C.【題目點(diǎn)撥】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:利用雙曲線的定義求解線段和的最小值,有如下方法:(1)求解橢圓、雙曲線有關(guān)的線段長(zhǎng)度和、差的最值,都可以通過(guò)相應(yīng)的圓錐曲線的定義分析問(wèn)題;(2)圓外一點(diǎn)到圓上的點(diǎn)的距離的最值,可通過(guò)連接圓外的點(diǎn)與圓心來(lái)分析求解.7、A【解題分析】圓的圓心為,圓的圓心為,兩圓的相交弦的垂直平分線即為直線,其方程為,即;故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查圓的一般方程、兩圓的相交弦問(wèn)題;處理直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系時(shí),往往結(jié)合平面幾何知識(shí)(如本題中,求兩圓的相交弦的垂直平分線的方程即為經(jīng)過(guò)兩圓的圓心的直線方程)可減小運(yùn)算量.8、C【解題分析】求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),通過(guò)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)為該點(diǎn)處切線的斜率,求出切線方程,并且判斷出極值,通過(guò)結(jié)合與互為相反數(shù),若與互為倒數(shù),分別判斷的極值與的極值是否互為相反數(shù),以及是否互為倒數(shù).【題目詳解】,,令,得,所以,因?yàn)椋?,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,故A錯(cuò);當(dāng)時(shí),存在使,且當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,即有極小值,無(wú)極大值,故B錯(cuò)誤;設(shè)為的極值點(diǎn),則,且,所以,,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,故C正確,D錯(cuò)誤.9、B【解題分析】先求出,再利用焦半徑公式即可獲解.【題目詳解】由題意,,解得所以故選:B.10、D【解題分析】根據(jù)雙曲線的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】雙曲線的焦點(diǎn)在y軸上,且實(shí)半軸長(zhǎng)為4,虛半軸長(zhǎng)為5,可得a=4,b=5,所以雙曲線方程為:=1.故選:D.11、D【解題分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)直接求得.【題目詳解】在等比數(shù)列中,由等比數(shù)列的性質(zhì)可得:由,解得:;由可得:,所以.故選:D12、A【解題分析】按照二項(xiàng)展開(kāi)式展開(kāi)表示出第二項(xiàng)第三項(xiàng),解不等式即可.【題目詳解】由二項(xiàng)展開(kāi)式,第二項(xiàng)為:,第三項(xiàng)為:,依題意,兩邊約去得到,即,由知,則,同時(shí)約去得到.故選:A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解題分析】由周長(zhǎng)確定,故軌跡是橢圓,注意焦點(diǎn)位置和摳除不符合條件的點(diǎn)即可.【題目詳解】解:,所以,,則頂點(diǎn)A的軌跡方程是.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】考查橢圓定義的應(yīng)用,基礎(chǔ)題.14、【解題分析】先由題意得時(shí),,再作差得,驗(yàn)證時(shí)也滿足【題目詳解】①當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),②①②得,當(dāng)也成立.即故答案為:15、【解題分析】,利用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算即可.【題目詳解】,則,解得故答案為:16、平行,相交或者異面【解題分析】由空間中兩直線的位置關(guān)系求解即可【題目詳解】由題意與同一條直線都相交的兩條直線的位置關(guān)系可能是:平行,相交或者異面,故答案為:平行,相交或者異面,三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)答案見(jiàn)解析【解題分析】(1)由:存在使來(lái)求得的取值范圍.(2)利用分離常數(shù)法,結(jié)合導(dǎo)數(shù)來(lái)求得零點(diǎn)個(gè)數(shù).【小問(wèn)1詳解】,在上遞增,由于在上不單調(diào),所以存使,,所以.【小問(wèn)2詳解】,令,當(dāng)時(shí),,構(gòu)造函數(shù),,所以在遞減;在遞增,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;.由此畫(huà)出大致圖象如下圖所示,所以,當(dāng)時(shí),有個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),沒(méi)有零點(diǎn),當(dāng)時(shí),有個(gè)零點(diǎn).18、(1)(2)存在,定點(diǎn)【解題分析】(1)根據(jù)已知條件求得,由此求得橢圓的方程.(2)對(duì)直線的斜率是否存在進(jìn)行分類(lèi)討論,設(shè)出直線的方程并與橢圓方程聯(lián)立,結(jié)合是常數(shù)列方程,從而求得定點(diǎn)的坐標(biāo).小問(wèn)1詳解】,,由題可得:.【小問(wèn)2詳解】當(dāng)直線AB的斜率存在時(shí),設(shè)直線AB的方程為,設(shè),,聯(lián)立方程組,整理得,可得,所以則恒成立,則,解得,,,此時(shí),即存在定點(diǎn)滿足條件當(dāng)直線AB的斜率不存在時(shí),直線AB的方程為x=-2,可得,,設(shè)要使得是一個(gè)常數(shù),即,顯然,也使得成立;綜上所述:存在定點(diǎn)滿足條件.19、(1)證明見(jiàn)解析;(2)【解題分析】(1)由線面垂直、等腰三角形的性質(zhì)易得、,再根據(jù)線面垂直的判定及性質(zhì)證明結(jié)論;(2)構(gòu)建空間直角坐標(biāo)系,確定相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而求的方向向量、面的法向量,應(yīng)用空間向量夾角的坐標(biāo)表示求直線與平面所成角的正弦值.【小問(wèn)1詳解】在三棱柱中,平面,則平面,由平面,則,,則,又為的中點(diǎn),則,又,則平面,由平面,因此,.【小問(wèn)2詳解】以為原點(diǎn),以,,為軸、軸、軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,可得:,,,,,,.∴,,,,設(shè)為面的法向量,則,令得,設(shè)與平面所成角為,則,∴直線與平面所成角的正弦值為.20、(1)表格見(jiàn)解析,有(2)【解題分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算填表即可;(2)根據(jù)古典概型計(jì)算公式計(jì)算即可.【小問(wèn)1詳解】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得:每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的有人,可得列聯(lián)表如下:數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分總計(jì)每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)151025每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)51520總計(jì)202545根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),所以有95%的把握認(rèn)為“高二學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績(jī)與其每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)有關(guān)”【小問(wèn)2詳解】由列聯(lián)表可得,被抽查學(xué)生中這次數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的有25人,其中每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)的有10人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)的有15人,人數(shù)比為2∶3,按分層抽樣每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)的抽2人,記為:1,2;每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)的抽3人,記為:
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