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文檔簡介

高一物理寒假作業(yè)答案2024到了假期了,作為一名高一同學(xué),需要仔細(xì)在寒假期間完成好作業(yè)哦,可以核對一下自己的答案。下面是我給大家整理的高一物理寒假作業(yè)答案2024最新,歡迎大家來閱讀。

高一物理寒假作業(yè)2024

1.AC2.A3.D4.B5.C6.ABC7.BD8.D9.C10.BCD11.B12.D13.BC14.B15.BC

16.解析:設(shè)甲、丙兩地距離為2l,汽車通過甲、乙兩地的時(shí)間為t1,通過乙、丙兩地的時(shí)間為t2.

甲到乙是勻加速運(yùn)動,由x=v0+v/2?t得

t1=l(v甲+v乙)/2=2l/v乙.從乙到丙也是勻加速運(yùn)動,

由x=v0+v/2?t得

t2=l/(v乙+v丙)/2=2l/v乙+v丙

所以v甲丙=2l/t1+t2=v乙(v乙+v丙)/2v乙+v丙=45km/h.答案:45km/h

17.解析:人從C到B用時(shí)t=30/3s=10s,這一時(shí)間內(nèi)汽車由A到B且停在B點(diǎn),設(shè)車從A經(jīng)t1,開頭剎車.v1t1+(t-t1)v1/2=x代入數(shù)據(jù)解得:t1=6s所以x1=v1t1=60m,

a=v1/2(x-x1)=10/4m/s2=2.5m/s2.答案:60m2.5m/s2

18.解析:設(shè)甲從離接力區(qū)13.5m處到趕上乙所用時(shí)間為t,乙從開頭起跑到被甲追上,跑的路程為x,甲、乙二人所用時(shí)間相等.對甲:13.5+x/v=t

對乙:x=1/2at2,且v=at=9m/s

由以上各式可解得:a=3m/s2t=3sx=13.5m完成交接棒時(shí),乙離接力區(qū)末端的距離為L-x=20m-13.5m=6.5m.答案:(1)3m/s2(2)6.5m19.無

20.解析:(1)由v-t圖象可知,物塊在6s~9s內(nèi)做勻速運(yùn)動,由F-t圖象知,6s~9s的推力F3=4N,故Ff=F3=4N.

(2)由v-t圖象可知,3s~6s內(nèi)做勻加速運(yùn)動,由a=v-v0/t得a=2m/s2.

(3)在3s~6s內(nèi),由牛頓其次定律有:F2-Ff=ma,且Ff=μFN=μmg由以上各式求得:m=1kg,μ=0.4.

答案:(1)4N(2)2m/s2(3)0.4

21.設(shè)轎車行駛的最大速度為v,司機(jī)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)做勻速運(yùn)動的位移為x1,在剎車勻減速階段的位移為x2,則x1=vΔt①(2分)-2ax2=0-v2②(4分)d=x1+x2③(2分)聯(lián)立①②③式得v=20m/s(2分)

即轎車行駛的最大速度為20m/s

22.解析:(1)是;不相等.加速運(yùn)動從0增到12m/s;減速運(yùn)動從12m/s到0,變化量的大小一樣,但所需時(shí)間不一樣.

(2)汽車做勻減速運(yùn)動的加速度

a2=vt-v0/t=3-9/1m/s2=-6m/s2.

設(shè)汽車經(jīng)t′秒停止,t′=vt′-v0′/a2=0-3/-6s=0.5s.總共經(jīng)受的時(shí)間為10.5s+0.5s=11s.(3)汽車做勻加速運(yùn)動的加速度

a1=6-3/1m/s2=3m/s2,

汽車勻加速運(yùn)動的時(shí)間t1=12-0/3s=4s,勻減速的時(shí)間t2=0-12/-6s=2s

勻速運(yùn)動的時(shí)間為t3=(t-t1-t2)=(11-4-2)s=5s則汽車總共運(yùn)動的路程

s=v/2t1+vt2+v2/t3=(12/2×4+12×5+12/2×2)m=96m.

高中作息時(shí)間支配表

6:00—7:30

對于高三生而言,睡懶覺是和自己無關(guān)的事情了,一日之際在于晨,這個(gè)時(shí)候是頭腦最糊涂且體力最充足的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)和熬煉的黃金時(shí)間,這個(gè)時(shí)間支配全全部功課的全面復(fù)習(xí),尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。

同時(shí),高考不光是腦力的競爭,也是體力的堅(jiān)持,所以在一周的時(shí)間里大家肯定要給自己兩三天熬煉的時(shí)間,身體熬煉肯定不能少,半個(gè)小時(shí)即可,熬煉的時(shí)候可以聽一些勵(lì)志歌曲等,為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

7:30—8:00

早餐時(shí)間,用心吃早餐,只需要半個(gè)小時(shí)就可以了。

8:00—9:00

試驗(yàn)結(jié)果表明,這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗(yàn)”,所以像規(guī)律性的、難度大的課程可支配在這個(gè)時(shí)間。比如物理。

9:00—11:00

這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,可達(dá)到事半功倍的效果!

11:00—12:00

接近午飯時(shí)間,一上午的復(fù)習(xí)簡單產(chǎn)生疲憊,這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達(dá)到鞏固的目的。

12:00—13:00

午飯時(shí)間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊急了一上午的神經(jīng),讓腦子進(jìn)行肯定的休息。

13:00—14:00

這個(gè)時(shí)間段簡單消失飯后疲憊,所以建議稍作休息調(diào)整下,假如要午睡的話,半小時(shí)就差不多了。

14:00—16:00

這個(gè)時(shí)間段的長期記憶效果最好,可支配記憶一些需要永久記憶的東西。

16:00—18:00

這段時(shí)間適合做一些簡單的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。

18:00—19:00

晚飯及休息時(shí)間,讓腦子得到休息。

19:00之后

晚飯后,可依據(jù)個(gè)人狀況支配復(fù)習(xí),可以語數(shù)外文理科交替支配復(fù)習(xí)。晚上定時(shí)睡覺,必需趕在晚上11點(diǎn)之前休息,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,晚上充分的睡眠,才能保證其次天的充足精力和狀態(tài)。

高中學(xué)霸六點(diǎn)學(xué)習(xí)方法

一、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),肯定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的雖處鬧市,而無車馬喧囂的境界,只有我的手和腦與課本溝通。

三、堅(jiān)持體育熬煉。

身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不行忽視放松熬煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視熬煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動。

只有樂觀主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)更加有愛好。有了愛好,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方肯定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持開心的心情,和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情,做事潔凈利落,學(xué)習(xí)樂觀投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、留意整理。

學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的同學(xué)查閱某本書時(shí),東找西翻,不見

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