2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)7篇

世界環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的留意并實(shí)行行動(dòng)的主要媒介之一。下面是我收集整理的2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀共享，盼望大家能夠喜愛(ài)。

2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇1）

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣揚(yáng)活動(dòng)的主題為“削減污染，行動(dòng)起來(lái)”，我校依據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色班級(jí)”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到同學(xué)的人格教育之中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“綠色教育”。為了增加師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)惜環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境愛(ài)護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美妙綠色家園”環(huán)保宣揚(yáng)系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增加環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌支配學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平常重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚(yáng)櫥窗，各班有宣揚(yáng)板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣揚(yáng)內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣揚(yáng)氣氛。

二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注意教育效果。

1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛(ài)護(hù)重要性的教育，增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們發(fā)出倡議“削減污染，行動(dòng)起來(lái)?！?/p>

2、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展“我們愛(ài)節(jié)省”主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)省小竅門和自己怎樣節(jié)省等形式廣泛宣揚(yáng)珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

3、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng)也是我校團(tuán)委組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全樂(lè)觀投入到活動(dòng)中，教育同學(xué)從我做起，從身邊事做起，每個(gè)團(tuán)支部推舉3名“環(huán)保志愿者”組成嶗山六中“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”、“護(hù)綠小分隊(duì)”，參加綠化、凈化、美化校內(nèi)的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校內(nèi)的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校內(nèi)廣播站進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄，張貼同學(xué)們的環(huán)保手抄報(bào)以及環(huán)保漫畫。

5、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)小手牽大手，讓同學(xué)們把環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過(guò)家庭環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)增加了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，第確不是一朝一夕的`事情。有部分同學(xué)仍舊是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深化地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使同學(xué)、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們嶗山的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇2）

環(huán)境愛(ài)護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，是功在當(dāng)代、利在千秋的宏大事業(yè)。為了加強(qiáng)環(huán)境教育，有效地提高農(nóng)村居民的環(huán)境意識(shí)。我們__鎮(zhèn)人民政府在本月2日圍圍著這些主題，結(jié)合綠色教育，以人文文化和生命文化為重點(diǎn)，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。大力宣揚(yáng)人與自然的和諧相處、和諧進(jìn)展，弘揚(yáng)環(huán)境文化，愛(ài)惜綠色僑鄉(xiāng)。大力宣揚(yáng)綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本鎮(zhèn)居民的環(huán)境意識(shí)，培育環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、多管齊下，做好宣揚(yáng)。

活動(dòng)以提倡綠色文明為基礎(chǔ)，以“為生命吶喊為口號(hào)”，將愛(ài)護(hù)環(huán)境、污染減排、踐行人與自然和平相處。讓環(huán)保意識(shí)永駐群眾的心目中。時(shí)時(shí)提示每位__人。結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況，與6.1開(kāi)頭宣揚(yáng)環(huán)保日活動(dòng)，發(fā)出了綠色__，從我做起的活動(dòng)倡議。并在鎮(zhèn)中心主干區(qū)域粘貼橫幅海報(bào)宣揚(yáng)環(huán)?；顒?dòng)。

二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，增加效果。

6月2日上午，領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員結(jié)合環(huán)保宣揚(yáng)在__鎮(zhèn)人民政府文化中心開(kāi)展了一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。向過(guò)往群眾宣分發(fā)“共建生態(tài)文明，共享生態(tài)家園”的倡議書以及生態(tài)生活小學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)單。此次發(fā)放了環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)單150余張，環(huán)境宣揚(yáng)倡議書300余份。同時(shí)組織我鎮(zhèn)全體職工，召集鎮(zhèn)級(jí)各機(jī)關(guān)單位職工一起上街，共同宣揚(yáng)參加活動(dòng)。借助這些活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣闊人民群眾參加環(huán)境愛(ài)護(hù)的熱忱，領(lǐng)導(dǎo)小組還設(shè)立了環(huán)保詢問(wèn)服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的各種環(huán)境問(wèn)題以及收集各群眾對(duì)本鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)保建設(shè)的看法與建議。為了調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性，對(duì)于參加此次活動(dòng)和提出建議的群眾都賜予環(huán)保指甲剪以及洗衣粉的嘉獎(jiǎng)。雖然天空下著雨，但是一點(diǎn)也不阻擋群眾參加活動(dòng)的樂(lè)觀，許多滿頭白發(fā)的老人都撐著雨傘前來(lái)參加活動(dòng)。本次取得了較好的宣揚(yáng)效果。

三、總結(jié)提升，宣揚(yáng)常態(tài)。

求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉;我們文成縣正在創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣，我們__鎮(zhèn)正在打造宜人宜居的.“國(guó)際慢城”在環(huán)保上我們更應(yīng)當(dāng)苦下功夫，走在文成的前列。自此我們就必需在根本上著手，將環(huán)保意識(shí)深化人心，扎根于每一位僑鄉(xiāng)人的內(nèi)心深處，從心動(dòng)身的去喜愛(ài)生活，喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)生命，踐行人與自然的和諧進(jìn)展。

通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)覺(jué)6.5世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)還存在很多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣揚(yáng)的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中仔細(xì)加以解決。我們要借這次活動(dòng)的東風(fēng)，始終以鞏固成果，超前預(yù)防作為環(huán)保工作動(dòng)身點(diǎn)，把環(huán)保宣揚(yáng)教育工作連續(xù)向廣度和深度進(jìn)展，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，將環(huán)保工作視為常態(tài)化工作，為文成縣創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣再起東風(fēng)。

2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇3）

今年6月5日是世界環(huán)境日，為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校根據(jù)《金塔縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣揚(yáng)教育活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展了一系列宣揚(yáng)教育活動(dòng)。始終以來(lái)，學(xué)校一邊推行素養(yǎng)教育，一邊開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng)，并不時(shí)查找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了樂(lè)觀而有益的嘗試與探究。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。

建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)?！岸喙荦R下”，建立了了良性運(yùn)行機(jī)制：

1、成立了以校長(zhǎng)石玉東擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，教育處副主任陸宗祥為副組長(zhǎng)，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作方案和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。

3、利用老師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，使老師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，熟悉環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境愛(ài)護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，從而調(diào)動(dòng)老師參加環(huán)境教育的樂(lè)觀性、自覺(jué)性。

4、設(shè)計(jì)一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，理解和鞏固環(huán)境學(xué)問(wèn)，培育、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開(kāi)創(chuàng)建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣揚(yáng)會(huì)，研討會(huì)，準(zhǔn)時(shí)把握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校供應(yīng)必要的組織保證。

二、抓住主渠道，強(qiáng)化學(xué)科滲透。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項(xiàng)教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機(jī)地“嫁接”和“滲透”，要求老師們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)方案，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)?！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。

三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，規(guī)范環(huán)保行為。

在開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結(jié)合”，以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體，培育同學(xué)環(huán)保責(zé)任感，漸漸規(guī)范同學(xué)的行為。

1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對(duì)同學(xué)提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校內(nèi)里全部衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé)，包干到戶，責(zé)任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結(jié)合每天一日常規(guī)工作，對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生加大檢查評(píng)比力度，力促整個(gè)校內(nèi)全天候保持潔凈、干凈。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培育了同學(xué)們的衛(wèi)生觀念和勞動(dòng)觀念，促使了同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、環(huán)保教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)課，組織3-6班級(jí)的同學(xué)走出校內(nèi)，對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等狀況進(jìn)行調(diào)查和分析，獲得第一手材料，增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的感性熟悉。此外，我校大力鼓舞同學(xué)參與農(nóng)村勞動(dòng)，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)條件和種植技術(shù)，體驗(yàn)種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的歡樂(lè)。

3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增加同學(xué)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)自然的寵愛(ài)之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還進(jìn)行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報(bào)”等競(jìng)賽和展覽，參與各級(jí)各類環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了環(huán)保教育的開(kāi)展。

4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作方案時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。并要求老師人人參加，獲得較好收益。

5、環(huán)保教育與班隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校會(huì)組織開(kāi)展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班隊(duì)會(huì)，并通過(guò)社會(huì)宣揚(yáng)、書畫作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式，使同學(xué)在活動(dòng)中增加環(huán)保意識(shí)。為將建設(shè)節(jié)省型社會(huì)這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號(hào)召全體師生大力開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動(dòng)，各班級(jí)將日常垃圾進(jìn)行分類，廢品變賣，樂(lè)觀節(jié)能增效。據(jù)此，學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”模范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。此外，學(xué)校還號(hào)召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來(lái)，用自己靈活的雙手制作成一件件精致美觀、新奇獨(dú)特的手工作品，在校內(nèi)科技活動(dòng)中展出，此舉不僅增加了同學(xué)的節(jié)省意識(shí)，也培育了同學(xué)的創(chuàng)造、制造力量。

6、環(huán)保教育與社會(huì)教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員的身影常常消失在學(xué)校四周的小區(qū)內(nèi)，開(kāi)展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)使四周的環(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)，呼吁居民拒絕使用塑料便利袋，不鋪張一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴;并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競(jìng)相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和同學(xué)家長(zhǎng)們的普遍贊譽(yù)。

四、美化校內(nèi)環(huán)境，營(yíng)造深厚的環(huán)保教育氛圍。

學(xué)校非常重視校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，著力讓校內(nèi)的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

首先，為綠化、美化校內(nèi)，學(xué)校重視植樹(shù)、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清爽干凈、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

再次，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)給人以“耳目一新”的感覺(jué)。“節(jié)省用水、自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無(wú)聲的宣揚(yáng)標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個(gè)人的行為;走進(jìn)教室，更是給人一種干凈清爽的感受，物品都擺放有序，班級(jí)布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝飾的教室顯得非常溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校內(nèi)文化氛圍，給人一種和諧之美。

在開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣揚(yáng)教育系列活動(dòng)工作中，我校已取得肯定的成果，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，由于“環(huán)保”是時(shí)代的永恒主題。對(duì)此，我們將一如既往，連續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和討論，樂(lè)觀實(shí)踐，大膽探究，為培育出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。

2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇4）

作為省級(jí)綠色學(xué)校，我校以美的環(huán)境陶冶美的心靈為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，并把環(huán)境融入到同學(xué)的人格教育之中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行綠色教育，為了增加師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)惜環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境愛(ài)護(hù)的良好氛圍。

一、做好宣揚(yáng)

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布世界環(huán)境日的主題是森林、大自然為您效勞。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國(guó)環(huán)境愛(ài)護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國(guó)家環(huán)保部確定今年六·五世界環(huán)境日中國(guó)主題為共建生態(tài)文明、共享綠色將來(lái)。依據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求，區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中學(xué)校開(kāi)展共建生態(tài)文明、共享綠色將來(lái)為主題的環(huán)境宣揚(yáng)教育系列活動(dòng)。活動(dòng)連續(xù)以提倡綠色文明為基礎(chǔ)，加強(qiáng)中學(xué)校的環(huán)境教育，將愛(ài)護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)省資源的意識(shí)和行為滲透到青少年日常工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。讓環(huán)保意識(shí)永駐同學(xué)的心目中。時(shí)時(shí)提示每位同學(xué)。結(jié)合我校的實(shí)際狀況，開(kāi)學(xué)初向全體同學(xué)發(fā)出了綠色校內(nèi)，從我做起的活動(dòng)倡議。

二、營(yíng)造環(huán)保教育的`良好氛圍

我校在校內(nèi)內(nèi)出宣揚(yáng)板報(bào)，開(kāi)展展覽，在校內(nèi)內(nèi)明顯處書寫節(jié)省資源、削減垃圾、污染物排放、地球需要我、削減污染、愛(ài)護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)等環(huán)境愛(ài)護(hù)，營(yíng)造良好的宣揚(yáng)氛圍，組織同學(xué)參與遠(yuǎn)足活動(dòng)，感受大自然的美等。在活動(dòng)中，我們把活動(dòng)區(qū)域的白色垃圾撿拾潔凈，還一片潔凈給大自然。

舉辦，讓同學(xué)在動(dòng)手的過(guò)程中感受環(huán)境對(duì)人類的影響，在收集信息的過(guò)程中，感受環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要，通過(guò)評(píng)比，趙婷婷等12位同學(xué)的作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

通過(guò)系列活動(dòng)提高同學(xué)環(huán)保意識(shí)，使關(guān)懷環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境化作人們發(fā)自內(nèi)心的情感和自覺(jué)自愿的行動(dòng)。

三、用實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的行動(dòng)，直接或間接的影響著環(huán)境，我校從實(shí)際動(dòng)身，從同學(xué)身邊的小事做起，我們連續(xù)在同學(xué)中收集廢舊電池，削減對(duì)環(huán)境的污染，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。為了削減對(duì)森林的破壞，同學(xué)加大對(duì)廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我校各個(gè)班級(jí)回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級(jí)增加了收入，還間接的維護(hù)了環(huán)境。同學(xué)的樂(lè)觀性很高。

我信任通過(guò)我們的努力，地球媽媽會(huì)變得更加漂亮，更加美麗!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題，從同學(xué)們做起，從平常的小事做起，我們的環(huán)境將會(huì)更加美妙。

2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇5）

學(xué)校以“6.5世界環(huán)境日”為契機(jī)，通過(guò)三措施全面提高師生環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，培育同學(xué)從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。

一加強(qiáng)組織管理，增加環(huán)保意識(shí)。學(xué)校一貫重視環(huán)保宣揚(yáng)教育，有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校方案、德育方案中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期討論，落實(shí)措施，平常加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平常重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚(yáng)櫥窗，各班有宣揚(yáng)板報(bào)，結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)更新宣揚(yáng)內(nèi)容，并開(kāi)展我愛(ài)綠色家園手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保熟悉。學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注意滲透，在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓同學(xué)簡(jiǎn)單接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參加社會(huì)活動(dòng)中都能支配適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好同學(xué)的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織爭(zhēng)論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。

三重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為。課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延長(zhǎng)，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，舉辦專題講座，組織開(kāi)展漂亮的校內(nèi)攝影賽、廢舊物品制作賽、給同學(xué)家庭發(fā)倡議書等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境愛(ài)護(hù)內(nèi)容，我們建立了護(hù)綠小衛(wèi)士草地維護(hù)組等愛(ài)好小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延長(zhǎng)，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，同學(xué)參加環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

2023世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇6）

今年是修訂后《環(huán)境愛(ài)護(hù)法》施行的其次年，全國(guó)各地掀起宣貫新法的高潮。依據(jù)《__縣20__年六五環(huán)境日系列宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步提升全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí)，堅(jiān)守生態(tài)環(huán)保底線，營(yíng)造全社會(huì)共同支持、參加環(huán)境愛(ài)護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的深厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮(zhèn)組織開(kāi)展系列宣揚(yáng)活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、專題討論，落實(shí)到人

為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)系列活動(dòng)，黨委、政府高度重視，召開(kāi)全體干部職工會(huì)議進(jìn)行討論探討，仔細(xì)傳達(dá)文件精神，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，提前進(jìn)行周密的支配部署。會(huì)議商定將小春秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理融入到環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)的內(nèi)容中。打算成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)張小江同志任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將工作詳細(xì)細(xì)分，責(zé)任落實(shí)到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣揚(yáng)系列活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

二、結(jié)合禁燒，廣泛宣揚(yáng)

我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣揚(yáng)的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)車載廣播、橫幅標(biāo)語(yǔ)、LED顯示屏等媒介，宣揚(yáng)焚燒秸稈對(duì)大氣的污染和對(duì)身體健康的影響，引導(dǎo)轄區(qū)村民樂(lè)觀參加到環(huán)境愛(ài)護(hù)的行列中，轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境愛(ài)護(hù)觀念，增加愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。鎮(zhèn)政府在進(jìn)行每日車載動(dòng)態(tài)巡查的基礎(chǔ)上，提升對(duì)農(nóng)戶的服務(wù)水平和力度，實(shí)行疏堵結(jié)合的工作方針，努力引導(dǎo)有條件的村社實(shí)行機(jī)械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質(zhì)量，少用化學(xué)肥料，切實(shí)做到無(wú)污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。

三、集中開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng)

一是引導(dǎo)農(nóng)村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實(shí)施生活垃圾源頭分類減量。二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設(shè)施，并因地制宜配置收集車輛。三是廚余垃圾采納堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。四是發(fā)揮村民自治組織作用，制定村規(guī)民約，或通過(guò)與村民簽訂門前三包責(zé)任書的形式，發(fā)動(dòng)村民參加生活垃圾治理，增加村民愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明程度，提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果。

四、不足之處及努力方向

本階段世界環(huán)境日系列宣揚(yáng)活動(dòng)，在全鎮(zhèn)干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上慢慢重視環(huán)境、關(guān)懷環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境，逐步形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。雖然活動(dòng)取得肯定實(shí)效，但宣揚(yáng)的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新。一是本次宣揚(yáng)活動(dòng)重點(diǎn)放在農(nóng)村居民，通過(guò)秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng)雙管齊下，在農(nóng)村地區(qū)收到顯著成效，而在場(chǎng)鎮(zhèn)主要采納紙質(zhì)資料發(fā)放和面對(duì)面講解的方式，工作乏力、形式單一，場(chǎng)鎮(zhèn)的環(huán)保宣揚(yáng)有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是沒(méi)有充分利用學(xué)校這個(gè)重要宣揚(yáng)陣地，需要挖掘小手拉大手的作用，開(kāi)拓環(huán)保宣揚(yáng)新戰(zhàn)場(chǎng)，促進(jìn)環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)扎根人心。

環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)，我們要長(zhǎng)抓不懈，連續(xù)完善環(huán)保管理制度，加大環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣揚(yáng)力度，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，始