2023中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)針對(duì)性考點(diǎn)專練

2023中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)針對(duì)性考點(diǎn)專練2023中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)針對(duì)性考點(diǎn)專練:說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練含答案與解析閱讀下面文章，回答1-4題。(共14分)掲秘“悟空”上天施展神通①12月17日8時(shí)12分，中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這標(biāo)志著中國(guó)空間科學(xué)探測(cè)研究邁出重要一步。②“悟空”是目前世界上觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星，超過(guò)國(guó)際上所有同類探測(cè)器?！拔蚩铡钡挠^測(cè)能段是國(guó)際空間站“阿爾法磁譜儀”的10倍，能量分辨率比國(guó)際同類探測(cè)器高3倍以上。③“悟空”的身材比一般的衛(wèi)星小巧，長(zhǎng)寬高只有1.5米、1.5米、1.2米，像盒銀白色的方形蛋糕。而它的“火眼金睛”卻可以在茫茫的太空中尋暗物質(zhì)的蹤影。④衛(wèi)星采用的是以載荷為中心的一體化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。據(jù)介紹，“悟空”由四個(gè)有效載荷組成，分別是塑閃陣列探測(cè)器、硅陣列探測(cè)器、BGO能量器和中子探測(cè)器。所有探測(cè)器及電子設(shè)備安裝在1個(gè)立方米的空間內(nèi)，技術(shù)難度超過(guò)了中國(guó)目前所有的上天高能探測(cè)設(shè)備。⑤以《西游記》中的美猴王名字命名的衛(wèi)星“悟空”，沒有攜帶金箍棒，卻帶了300多根“水晶棒”。位于衛(wèi)星核心部位的BGO能量器包含了300多根縱橫交錯(cuò)排列的晶體，每一根都有2厘米見方、60厘米長(zhǎng)，是世界上最長(zhǎng)的BGO晶體，研制難度非常高。整個(gè)衛(wèi)星中，BGO能量器的重量就占了多半。這些漂亮的“水晶棒”能夠測(cè)量入射粒子的能量，并且由于電子和質(zhì)子與晶體發(fā)生相互作用，產(chǎn)生類似淋浴噴水形狀的簇射，而電子和質(zhì)子產(chǎn)生的簇射形狀不同，因而科學(xué)家可以區(qū)分出電子和質(zhì)子。⑥占宇宙95%以上的暗物質(zhì)和暗能量由萬(wàn)有引力定律證實(shí)存在，卻從未被直接觀測(cè)到。暗物質(zhì)粒子的探測(cè)目前是國(guó)際科學(xué)前沿競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的研究領(lǐng)域。包括中國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)正在籌建或?qū)嵤┒鄠€(gè)暗物質(zhì)探測(cè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其所究成果可能帶來(lái)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的重大突破。⑦“悟空”將面朝太空，在太空中開展探測(cè)任務(wù)，接受來(lái)自宇宙四面八方的高能電子及高能伽馬射線，探尋暗物質(zhì)存在的證據(jù)，研究暗物質(zhì)特性與空間分布規(guī)律。由于暗物質(zhì)可能存在于任何區(qū)域，它頭兩年將對(duì)全天掃描，探測(cè)暗物質(zhì)存在的方位。兩年后，根椐全天區(qū)探測(cè)的分析結(jié)果，它將對(duì)暗物質(zhì)最可能出現(xiàn)的區(qū)城開展定向觀測(cè)。⑧尋找暗物質(zhì)的過(guò)程就像與幽靈捉迷藏，天下武功唯快不破，只有儀器越靈敏才越可能有發(fā)現(xiàn)?！拔蚩铡本褪峭ㄟ^(guò)提高能量分辨和空間分辨的本領(lǐng)，降低宇宙射線背景噪音，并且把探測(cè)器做得足夠大等方法提高靈敏度。⑨中科院國(guó)家空間科學(xué)中心主任吳季表示，暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星的成功發(fā)射和在軌運(yùn)行將有望推動(dòng)中國(guó)科學(xué)家在暗物質(zhì)探測(cè)領(lǐng)域取得重大突破，對(duì)促進(jìn)中國(guó)空間科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展具有重大意義。1.本文從哪幾個(gè)方面說(shuō)明“悟空”?(4分)2.分別簡(jiǎn)要說(shuō)明第⑤⑥段加點(diǎn)文字的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4分)②包括中國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)正在籌建或?qū)嵤┒鄠€(gè)暗物質(zhì)探測(cè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其所究成果可能帶來(lái)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的重大突破。3.第③段畫線句運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，選擇一種說(shuō)明其作用。(4分)?“悟空”的身材比一般的衛(wèi)星小巧，長(zhǎng)寬高只有1.5米、1.5米、1.2米，像盒銀白色的方形蛋糕。4.結(jié)合《西游記》中孫悟空形象，談?wù)劄楹伟堰@顆衛(wèi)星命名為“悟空”。(2分)【答案】1.外形、結(jié)構(gòu)、功能、意義?！窘馕觥勘绢}解答可根據(jù)問(wèn)題梳理有關(guān)文段的中心句，結(jié)合文段內(nèi)容，從說(shuō)明事物的不同方面來(lái)歸納。2.①“水晶棒”生動(dòng)形象地說(shuō)明了BGO晶體的形狀，給讀者更加直觀的感受;②“可能”表推測(cè)，準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明了暗物質(zhì)探測(cè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的成果與基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域重大突破之間的聯(lián)系?！窘馕觥空Z(yǔ)言的表達(dá)形式和方法方面的特點(diǎn)。加橫線詞顯然是使用了“比喻”修辭，所以要從語(yǔ)言的形象性方面來(lái)說(shuō)明這樣修辭方法對(duì)說(shuō)明事物的作用，加以評(píng)價(jià)。3.示例：作比較，用一般衛(wèi)星和“悟空”進(jìn)行比較，突出說(shuō)明了“悟空”的身材優(yōu)勢(shì)。列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了“悟空”身材小的特點(diǎn)。打比方，生動(dòng)形象地說(shuō)明了“悟空”的外形特點(diǎn)?！窘馕觥渴紫纫私庹f(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。句中的“比”“像”兩詞要抓住，即可理解所使用的說(shuō)明方法，從本句內(nèi)容來(lái)分析其說(shuō)明的作用。4.《西游記》中孫悟空火眼金睛，神通廣大，這顆衛(wèi)星名為“悟空”即領(lǐng)悟太空之意，暗物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星的探測(cè)器猶如孫悟空的火眼金晴，可以在茫茫太空中探尋暗物質(zhì)的蹤影?！窘馕觥渴紫纫私庾髡咚榻B的“這顆衛(wèi)星”的特點(diǎn)與作用，再結(jié)合作品中“孫悟空”這個(gè)人物在技能上的特點(diǎn)，分析兩材的相似點(diǎn)作答。閱讀下面文章，回答1-4題。(共12分)2.根據(jù)文意，將第⑤段中【A】【B】【C】三個(gè)句子重新排序，并說(shuō)明理由。(3分)3.第⑥段主要使用了哪種說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)4.請(qǐng)分析第④段劃線句使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)【答案】1.①制作技術(shù)獨(dú)特(獨(dú)創(chuàng));②將科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合;③承載著豐厚的文化積淀。【解析】通讀全文，根據(jù)第④段“這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在”，第⑤段“中國(guó)瓷器享譽(yù)世界，也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物”，第⑥段“中國(guó)瓷器還承載著豐厚的文化積淀”等內(nèi)容進(jìn)行概括，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性。2.BCA;按照時(shí)間順序，也體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法的結(jié)合越來(lái)越完美。【解析】這三個(gè)句子中有明顯的表時(shí)間順序的詞語(yǔ)“宋代以后”“早期”“盛唐以來(lái)”，因此應(yīng)該按照時(shí)間順序進(jìn)行排列?！窘馕觥渴紫纫私庹f(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。4.列數(shù)字、作比較，通過(guò)具體的數(shù)字與陶器、磚瓦燒制溫度的比較，強(qiáng)調(diào)了瓷器燒成的溫度之高。【解析】首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。閱讀下面文章，回答1-4題。(共12分)耐寒植物如何過(guò)冬①植物生長(zhǎng)活動(dòng)的最低溫度通常是0℃。秋天之后，有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季，冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉，但也有些“英雄好漢”是不怕嚴(yán)寒的。②通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣。在夏季活動(dòng)期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。這是因?yàn)榇合募竟?jié)，植物生長(zhǎng)旺盛，養(yǎng)分消耗多于積累，因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹，在-30～-2℃的低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊;松樹的針葉，冬天能耐-30℃的嚴(yán)寒，夏天如果人為地降溫到-8℃就會(huì)凍死，就是這個(gè)道理。③到了秋天，情形就變了，秋季白晝溫度高日照強(qiáng)，葉子的光合作用旺盛;而夜間氣溫低，樹木生長(zhǎng)緩慢，養(yǎng)分消耗少，積累多，于是樹木越長(zhǎng)越“胖”，變粗壯并木質(zhì)化，樹葉里合成了更多的脫落酸(休眠素)，這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后，這些部位的新陳代謝會(huì)受到抑制，從而進(jìn)入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長(zhǎng)，植物體也停止生長(zhǎng)。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來(lái)，樹木逐漸有了抵御寒冷的能力，即使葉子在冬天被凍掉，小枝依舊完好無(wú)損。④耐凍植物都有休眠的特點(diǎn)，它們常使用“沉睡”的妙法來(lái)對(duì)付冬寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強(qiáng)，并且植株休眠越深，抗寒能力越強(qiáng)。事實(shí)上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是植物應(yīng)對(duì)不利環(huán)境的一大絕招。⑤此外，每一棵樹都有一副“甲胄”，保護(hù)它嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副“甲胄”就是木栓層。每年夏天，樹木都在樹干和樹枝的皮下儲(chǔ)存木栓組織——死的間層。木栓既不透水，也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。樹木年齡越大，木栓層越厚。因此，老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細(xì)的小樹強(qiáng)。⑥另外，植物還常常會(huì)通過(guò)細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來(lái)增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。有的植物會(huì)通過(guò)降低自身含水量以適應(yīng)低溫環(huán)境，安全過(guò)冬。具體來(lái)說(shuō)，就是將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。⑦植物之所以能夠這樣做，是因?yàn)槠潴w內(nèi)既有自由水，也有結(jié)合水，二者的“脾氣”大相徑庭：自由水在100℃沸騰，0℃時(shí)結(jié)冰;結(jié)合水要高于100℃才沸騰，在比0℃低得多的溫度下才會(huì)結(jié)冰。冬天，植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對(duì)增加，使細(xì)胞液濃度增高，不易結(jié)冰，植物因此可以忍受更低的溫度。⑧當(dāng)然，如果以上方法還不足以抵抗嚴(yán)寒，一些植物還會(huì)通過(guò)增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量，或者增強(qiáng)生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來(lái)練就更高更強(qiáng)的御寒本領(lǐng)。1.本文主要介紹了耐寒植物過(guò)冬的哪些方法?(3分)

2.第②段中畫線的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)

如北方的梨樹，在-30～-2℃的低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊;松樹的針葉，冬天能耐-30℃的嚴(yán)寒，夏天如果人為地降溫到-8℃就會(huì)凍死，就是這個(gè)道理。3.第⑦段中加點(diǎn)的“這樣”在文中具體指代什么?(3分)

植物之所以能夠這樣做，是因?yàn)槠潴w內(nèi)既有自由水。4.簡(jiǎn)要分析第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)

冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉，但也有些“英雄好漢”是不怕嚴(yán)寒的?！敬鸢浮?/p>

1.①使用“沉睡”休眠的方法來(lái)對(duì)付冬寒;②形成“甲胄”——木栓層，保護(hù)它們的組織不受寒氣侵襲;③通過(guò)細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來(lái)增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。2.舉例子、作比較、列數(shù)字。用北方的梨樹和松樹的針葉這兩個(gè)例子，準(zhǔn)確、鮮明地說(shuō)明了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點(diǎn)。3.植物將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。4.“幾乎”表限制，說(shuō)明冰封的大地上并不是完全看不到紅花綠葉，“幾乎”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。2023中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)針對(duì)性考點(diǎn)專練:說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練含答案與解析園中蟲思

薛濤

①假如沒有蟲子，園子就顯得太寂寞了。風(fēng)滑過(guò)枝葉的聲音，起初是動(dòng)聽的，像流行音樂，聽久了就有點(diǎn)膩煩。蟲子的藏身處我永遠(yuǎn)也找不到，它們?cè)诨ú莨嗄鹃g飛來(lái)爬去，不時(shí)制造點(diǎn)兒聲響，這園子里面就隱藏了另外的生機(jī)，也讓我有了許多思量。②蟬的合唱收?qǐng)鲎钤?。只要天氣晴好，它們?cè)谙募疚玳g的大合唱就沒有停播過(guò)。這些蟬兒們，躲在枝葉里，竭盡全力地歌唱短暫的生命。演出結(jié)束以后它們就集體消失了，經(jīng)過(guò)那棵紫槐，我仔細(xì)尋找它們的蹤跡—它們確實(shí)已經(jīng)離開了。③蟋蟀是獨(dú)奏演員，演出大概在花草下面進(jìn)行。秋天的傍晚，坐在花園旁邊細(xì)致地聽，靈魂隨著花草的氣息游離出去，世界被無(wú)限地簡(jiǎn)化，柵欄消失，花草不見了，一切景物都虛化了……曲子近乎天籟，想想，它確實(shí)與我同在一個(gè)世界嗎?我揣度著曲調(diào)傳來(lái)的方位，輕輕撥開草叢，用手電照來(lái)照去，就是找不到那位演員。演奏近在耳畔，照常進(jìn)行，它是過(guò)于投入其中了吧，外來(lái)的干擾絲毫沒有影響它的工作。此時(shí)，我卻聽出，這曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿著行蹤，在屬于它的季節(jié)里綻放生命的歡樂，把每一個(gè)夜晚都演繹得有聲有色。它與我一唱一聆聽，各自獲取一份自在與豁達(dá)。④螞蟻雖然是沉默的，但它們輕快的腳步常常被我聽到。⑤我蹲在一條長(zhǎng)滿菊花的小徑旁看它們過(guò)著怎樣的生活。一只媽蟻急匆匆地在高大的菊花叢間奔跑，我用一塊石頭攔住它的去路，它驚呆了…….我以為它會(huì)繞開走甚至退回去，實(shí)際上，它很快就開始攀登這塊石頭。因?yàn)槭^表面有一段比較光滑，它花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒登上去。它哪里知道，這不過(guò)是小徑旁邊有個(gè)無(wú)聊的巨人跟它開的一個(gè)沒有惡意的玩笑。它只記得有急事兒要辦：在小徑的那邊發(fā)現(xiàn)了一塊大大的面包，足夠五十個(gè)家人吃上一天的;或者小伙伴被落下的果子砸傷，要找?guī)褪謥?lái)抬回家養(yǎng)傷……現(xiàn)在，這個(gè)隨意的玩笑卻給它帶來(lái)相當(dāng)大的麻煩。⑥要誤了人家的大事了!我惶恐，趕緊把它從石塊上輕輕捏下來(lái)，盡量遠(yuǎn)地放在它要去的方向，以使讓它趕回剛才耽誤的路程。它一著陸，連頭也沒回就飛奔而去。對(duì)于剛才從天而降的困難和無(wú)端的迎刃而解，它實(shí)在無(wú)法表示什么，是怨怒還是感恩呢?或許，它只當(dāng)這是每天的旅行中必須攀登的險(xiǎn)峰吧，沒什么;爬過(guò)去就是了⑦螞蟻在一株菊花下面一閃，就不見了。不知道前面還有什么在等著它一天致的愈視、無(wú)處不在的陷阱、頭頂?shù)拇笮印欢猛白撸静蝗ハ肭懊嬗惺裁丛诘却?。我抬起頭，下意識(shí)尋找我的巨人——他也許隱藏在前邊那片薄云的后面吧?這樣想著，便覺得精神上又輸給了遠(yuǎn)去的螞蟻，它根本不會(huì)花心思去想“主宰命運(yùn)的家伙”究竟在哪里。如果命運(yùn)的捉弄遲早臨頭，那么就隨便吧，走過(guò)去就行。生命與生命，原是可以互相提示的。⑧一場(chǎng)霜下來(lái)，園子一片慘白，好像一切都停下來(lái)了。草木把生命的力量轉(zhuǎn)到了地下的根須，春天的氣息感一來(lái)，它們就會(huì)萌發(fā)。蟲子呢?我寧愿相信它們都活著。明年再露面，蟲子們可能已脫胎換骨成另一副樣子，當(dāng)然，它們也根本記不得去年的事情，也忘記了去年園子里有這么一個(gè)人，關(guān)心過(guò)它們，惦記過(guò)它們，曾經(jīng)得到過(guò)它們的一點(diǎn)提示。好在，這個(gè)人。⑨頭頂?shù)幕敝ι厦鎾熘豢障s蛻，在微風(fēng)中悠蕩。那個(gè)吵鬧了整個(gè)夏天的狡猾家伙來(lái)個(gè)金蟬脫殼，不知去了哪里。我輕輕摘下它收起來(lái)，留到明年夏天，到時(shí)候還給當(dāng)初蛻掉它的主人—喂，你去年丟掉的衣服，我給你收起來(lái)了，現(xiàn)在還給你……⑩我常去的這個(gè)園子不大，卻盛下了我很多的思量。(選自《文苑》，有刪改)18.選文第⑤段中“無(wú)聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分別指什么?(2分)無(wú)聊的巨人：A我的巨人：B19.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從修辭運(yùn)用的角度，對(duì)選文第②段畫橫線的句子進(jìn)行賞析。(3分)20.選文第⑤段中寫道：“它驚呆了…”此刻，這只螞蟻會(huì)想些什么?請(qǐng)你展開想象，用第一人稱描寫螞蟻當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(60字左右)(3分)21.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文第⑧段畫波浪線句子的理解。(3分)參考答案：18.(2分)A.無(wú)聊的巨人：我(放石頭的我)B.我的巨人：主宰我命運(yùn)的家伙(人生中的困難)19.(3分)畫線句運(yùn)用了擬人的修辭手法，用“躲”“竭盡全力”“歌唱”等詞將蟬人格化，生動(dòng)活潑地寫出了蟬藏在枝頭，竭力鳴叫的場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)蟬珍惜和謳歌生命的贊美。20.(3分)示例：啊!怎么回事?剛才還是平坦大路，怎么突然出現(xiàn)一座小山擋在面前呢?我還要趕快去通知大家來(lái)抬剛才發(fā)現(xiàn)的面包呢!我必須爬過(guò)去!(想象合理，符合題目要求即可)21.(3分)到了冬天，蟲子們都消失了，可作者選擇相信它們還活著。表達(dá)了他對(duì)消失的蟲子們的喜愛、惋惜與懷念，也對(duì)蟲子們明年再次到來(lái)充滿期待。22.(3分)我從蟬身上學(xué)到對(duì)生活要充滿激情，要珍惜、贊美生命;我從蟋釁身上學(xué)到要綻放生命的歡樂，要自在豁達(dá)地面對(duì)生活;我從螞蟻身上學(xué)到要坦然面對(duì)生活，不懼困難，努力前行。(意近即可)2023中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)針對(duì)性考點(diǎn)專練:說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練含答案與解析①大都有自己的窩，鳥類也不例外，大都有自己的巢。古代詩(shī)人常以歸鳥返巢比喻久客恩歸的心情，如“鳥宿池邊樹”，“倦鳥思?xì)w林”。而“鳥宿樹”，“鳥歸林”。是因?yàn)樵跇渖匣蛄种?，有鳥兒的巢窩。鳥歸巢，猶如人歸家，是它獲得家庭溫暖和休養(yǎng)生息的場(chǎng)所。②鳥巢的產(chǎn)生，遠(yuǎn)比人類住屋的產(chǎn)生為早。遠(yuǎn)古時(shí)代的人類，就是受了鳥巢的啟示，才開始從穴居山洞和荒野移到樹林高處棲身，以避免野獸的襲擊和侵害。鳥類筑巢的技術(shù)是異常高明的。有人說(shuō)，如果把自然界洲奇特建筑排一個(gè)名次，那么鳥巢的奇特多樣和精美靈巧，一定能名列前茅。③一般的鳥巢，都是就地取材，用樹枝、樹葉和泥土做成。④造巢技術(shù)最高明的是那些建造別開生面的懸巢的“藝術(shù)家”。北美綠鵬的巢象一個(gè)小籃，掛在橫空的'樹丫上，黃鸝的袋形深巢，險(xiǎn)懸在細(xì)枝的末梢;馬來(lái)亞的綠色闊嘴鳥，編一條長(zhǎng)繩，把它們精致的巢掛在林中池邊的樹上，褐雨燕的巢，變?yōu)槠娈悺Ｋ鼈冊(cè)斐苍显钍褂米约旱耐僖?，再加上羽毛和海藻，將巢筑造在石崖上，?jiān)硬。為了造一個(gè)直徑2﹣5厘米的小巢，有時(shí)要花上一個(gè)月酬時(shí)間。其中以唾液為主的金絲燕巢，采集后就是我們熟知的霹貴中藥和佳肴——燕窩。⑤中國(guó)無(wú)論老幼婦孺，都熟悉銜泥筑巢的家燕。漢，樂府詩(shī)就有“翩翩堂前燕，冬藏夏來(lái)見”的詩(shī)句。民間還有“燕子來(lái)巢，吉祥之兆”的說(shuō)法。家燕筑巢的本領(lǐng)，是非常高超的，堪稱鳥類中出色的“建筑師”。它們?cè)诔靥吝叀⑻镞?、地萋等濕濘的泥土上，?/p>