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文檔簡介
活動一創(chuàng)設情景,激趣引新問題:將三角形的內(nèi)角剪下,試著拼拼看。三角形的內(nèi)角和是否為
1800?
從折角和拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?ABC演示下一頁123將各角沿著一邊所在的直線折疊
回憶小結文字命題的證法:1.結合題意畫圖;2.寫出與命題相符的已知與求證;3.給予證明(步步有根有據(jù))。結論:三角形的內(nèi)角和等于180°你能驗證這個命題嗎?如果一個圖形是三角形,那么它的三個內(nèi)角的和等于180°已知:△ABC.求證:∠A+∠B+∠C=180°A.BCB.想一想1.平角的度數(shù)是180°2.兩直線平行,同旁內(nèi)角的和是180°
3.鄰補角的和是180°問題:有什么方法可以得到180°活動二分組證明三角形內(nèi)角和定理結論:三角形的內(nèi)角和等于1800.證明:過點A作EF∥BC則∠B=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)同理∠C=∠1因為∠2+∠1+∠BAC=1800(平角定義)
所以∠B+∠C+∠BAC=1800(等量代換)已知:△ABC.ABCEF求證:∠A+∠B+∠C=180°EF證法一:21EDCBA三角形的內(nèi)角和等于1800.11232證法二:1ECBA三角形的內(nèi)角和等于1800.1123證法三:還有這些證明方法.
你還能想出其它證法嗎?(1)ABCPQRTSN(3)ABCPQRMTSN(2)ABCPQRM三角形內(nèi)角和定理三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于1800.△ABC中,∠A+∠B+∠C=1800.∠A+∠B+∠C=1800的幾種變形:∠A=1800–(∠B+∠C).∠B=1800–(∠A+∠C).∠C=1800–(∠A+∠B).∠A+∠B=1800-∠C.∠B+∠C=1800-∠A.∠A+∠C=1800-∠B.這里的結論,以后可以直接運用.
三種語言?ABC應用新知,解決問題活動三已知:三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:3:5,求這三個內(nèi)角的度數(shù)。解:設三個內(nèi)角度數(shù)分別為:x、3x、5x,x+3x+5x=180°解得x=20°所以三個內(nèi)角度數(shù)分別為
20°,60°,100°。例題由三角形內(nèi)角和為180°得
嘗試反饋,鞏固練習活動四以下面的九個角的度數(shù)為三角形的內(nèi)角,組三個三角形,看誰組合得快?
120°40°90°55°70°60°35°20°50我最棒基礎練習(1)在△ABC中,∠A=35°,∠B=43°,則∠C=.
(2)在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,則∠A=
____。(3)在△ABC中,∠A=40°,∠A=2∠B,則∠C=
____。(4)∠A=300,∠C=700,則∠B=?(5)∠A=250,∠C=1000,則∠B=?(6)在△ABC中,若∠A+∠B=2∠C,則∠C=_____。10204001200你真棒!搶答必答題綠色圃中小學教育網(wǎng)例1.在△ABC中:在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4
則∠A=______∠B=_______∠C=_______40°60°80°1:在△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C,求∠C的度數(shù)。解:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°,∠A=80°∴∠B+∠C=100°∵∠B=∠C∴∠B=∠C=50°ABC例2:②∠A:∠B:∠C=3:2:1,問△ABC是什么三角形直角三角形例2:③在△ABC中,∠A=60°,∠B=70°
則∠ACB=_______,∠ACD=______130°50°CBAD在一個三角形中,已知∠1=1400,∠3=250,求∠2的度數(shù)?1800-1400-250=400-250=150答:∠2的度數(shù)為150。內(nèi)角和1800基礎練習2、在△ABC中,若∠A+∠B=2∠C,則∠C=_____。6004、如圖:∠α=________。320440α480280活動五課堂小結本節(jié)課里你學到了什么???1、三角形內(nèi)角和的定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180°2、通過思考、去探究、去總結三角形內(nèi)角和的定理,并且發(fā)現(xiàn)要證明三角形三個內(nèi)角的和等于180°需轉(zhuǎn)化為:平角或兩直線平行同旁內(nèi)角和等于180°。3、三角形內(nèi)角和的定理證明中,添加輔助線
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