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![中班語言活動-豬媽媽的生日禮物教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/047a38558dffa3ad3c345edd592c4dd1/047a38558dffa3ad3c345edd592c4dd13.gif)
![中班語言活動-豬媽媽的生日禮物教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/047a38558dffa3ad3c345edd592c4dd1/047a38558dffa3ad3c345edd592c4dd14.gif)
![中班語言活動-豬媽媽的生日禮物教案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/047a38558dffa3ad3c345edd592c4dd1/047a38558dffa3ad3c345edd592c4dd15.gif)
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文檔簡介
中班語言活動——豬媽媽的生日禮物教案?豬媽媽的生日禮物教案
中班語言豬媽媽的生日禮物教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動延長,活動反思等內(nèi)容,依據(jù)圖片內(nèi)容,能連貫地敘述故事,運(yùn)用我?guī)蛬寢?,祝媽媽的句式,?chuàng)編送給媽媽的生日禮物,適合幼兒園老師們上中班語言活動課,下面是豬媽媽的生日禮物教案。
設(shè)計意圖
隨著人們生活水平的提高,每當(dāng)孩子過生日的時候,家長們總是會預(yù)備蛋糕、玩具、衣服等各種各樣的生日禮物。
對于家長們無私的賜予,孩子們理所當(dāng)然地接納著,卻不懂得感恩。
當(dāng)問到你知道家人的生日是哪一天?你為家人預(yù)備過生日禮物嗎?孩子們都搖頭。
針對這種狀況,我預(yù)設(shè)了中班語言活動《豬媽媽的生日禮物》,盼望通過文學(xué)作品的魅力,在看看、說說、創(chuàng)編的過程中,幼兒學(xué)習(xí)主動地向媽媽及家人回報愛,表達(dá)愛。
活動目標(biāo)
1.依據(jù)圖片內(nèi)容,能連貫地敘述故事。
2.運(yùn)用我?guī)蛬寢?,祝媽媽的句式,?chuàng)編送給媽媽的生日禮物。
3.學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情回報母親,表達(dá)自己的愛心。
4.引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
5.領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
活動預(yù)備
電子白板
活動過程
師小伴侶們,你們每年都過生日嗎?
幼過。
師過生日最快樂的事情是什么?
幼吃蛋糕、收到禮物。
師你收到過哪些生日禮物?誰送給你的?
幼媽媽給我買過新衣服、爸爸給我買過汽車、奶奶給我買零食
師當(dāng)你過生日的時候,家人為你預(yù)備了那么多生日禮物。
那他們過生日的時候,你為他們預(yù)備過生日禮物嗎?
(大部分幼兒都搖頭一)
2.觀看圖片,敘述故事
(1)猜想禮物
師今日是豬媽媽的生日,小豬們給媽媽送上了生日禮物。
(插入FLAH)我們先來熟悉一下豬媽媽的六個孩子。
他們是誰呢?(拉幕)
幼小藍(lán)豬、小綠豬、小黃豬、小粉豬、小紫豬、小紅豬。
師請你們猜一猜,小豬們會給媽媽預(yù)備什么生日禮物呢?
幼衣服、卡片、蛋糕
(2)觀看圖片
師小豬們?yōu)閶寢岊A(yù)備的生日禮物究竟是什么呢,是不是和小伴侶們想得一樣呢?我們一起來找一找。
(聚光燈)
(3)看圖敘述
師小豬們預(yù)備的生日禮物你找到了嗎?誰情愿用完整的話來說一說,用動作來學(xué)一學(xué)?(隱蔽)
幼我觀察有只小豬在敲背。
師誰在敲背?幫誰在敲背?請你用完整的話來說一說。
幼小藍(lán)豬幫媽媽在敲背。
師你說得真完整。
我們加上動作也跟著來說一說吧。
其他小豬送了什么生日禮物呢?
幼小綠豬幫媽媽帶來了水果、小黃豬幫媽媽掃地、小粉豬幫媽媽洗衣服、小紫豬幫媽媽做花環(huán)。
師原來小豬們給媽媽預(yù)備了這些禮物。
你覺得準(zhǔn)送的生日禮物最好?為什么?
幼我覺得小紫豬送的禮物最好,由于媽媽帶上花環(huán)變得很美麗;我覺得小粉豬的禮物最好,由于媽媽不用洗衣服,可以休息一下了;我覺得小綠豬送的禮物最好,由于媽媽吃到了水果會很快樂的。
師小豬們都記住了媽媽的生日,幫媽媽做了一些力所能及的事情,這就是送給媽媽最寶貴的生日禮物。
你看,豬媽媽多興奮啊!其實每一個禮物都藏著小豬們美妙的生日祝愿呢?(拖曳圖片)小藍(lán)豬幫媽媽捶背,小綠豬幫媽媽帶來了水果,他們祝媽媽身體健康。
小黃豬幫媽媽掃地,小粉豬幫媽媽洗衣服,他們祝媽媽幸福歡樂。
小藍(lán)豬發(fā)愁了,該送媽媽什么禮物呢?他幫媽媽做花環(huán),祝媽媽永久年輕。
你們喜愛這些生日禮物嗎,想不想來學(xué)一學(xué),我們加上動作也跟著來說一說、做一做吧。
(全體幼兒跟著老師一起說,并且加上動作表演。
)
師你學(xué)會了嗎,哪些小伴侶情愿到上面來表演?
(請幾位小伴侶上來表演。
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