七年級地理世界地形_第1頁
七年級地理世界地形_第2頁
七年級地理世界地形_第3頁
七年級地理世界地形_第4頁
七年級地理世界地形_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

世界地形

一.內(nèi)容與分析

本節(jié)教材包括“陸地地形”、“海底地形”和“學(xué)刊地形圖”三

部分內(nèi)容。

本節(jié)主要讓學(xué)生認(rèn)識地形類型,學(xué)會閱讀常用地形圖,先從海拔

和相對高度兩個基本概念入手,對平原高原山地丘陵盆地等五種地形

比較,再讓學(xué)生適當(dāng)了解地形的世界之最。當(dāng)學(xué)生熟悉了陸地地形后,

再與海底地形簡單比較,最后教會學(xué)生閱讀常用地形圖,懂得用等高

線把地面的起伏狀況表示在平面上。學(xué)生學(xué)會在地形圖上識別地形的

方法,這是這一節(jié)的重點和難點。

二.教學(xué)目標(biāo)與分析

1.教學(xué)目標(biāo):(1)、理解地形、海拔、相對高度等基本概念

(2)了解五種基本地形的形態(tài)特征。

(3)了解海底地形特征。

(4)能判別五種基本的地形類型

2.目標(biāo)解析

了解了解五種基本地形的形態(tài)特征就是指比較平原與高原;山

地與丘陵的相同之處和不同之處??偨Y(jié)盆地的特點。定性定量描述五

種陸地地形的特點

三.問題診斷分析

學(xué)生對五種地形的認(rèn)識不能只停留在景觀圖和示意圖上,教師要

進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在分層設(shè)色地形圖上,區(qū)別出丘陵、山地、平原、

高原和盆地這五種地形,并說出區(qū)別這五種地形的依據(jù)。學(xué)生學(xué)會在

地形圖上識別地形的方法,這是這一節(jié)的重點和難點,教師可以利用

分層設(shè)色地形圖進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,在學(xué)會這一方法的基礎(chǔ)上,教師可以

讓學(xué)生在地圖冊“世界地形”圖中,找一找課文中提到的山脈、高原、

平原、盆地等地形實例,來鞏固識別地形的教學(xué)成果。

四.教學(xué)支持條件分析

教師可利用《地理景觀》光盤中的千姿百態(tài)的各種地形景觀圖,

或讓學(xué)生自己瀏覽《地理景觀》光盤中的地形,使學(xué)生了解陸地的地

形是多種多樣的;按形態(tài)可以分為山地、平原、高原、盆地、丘陵等

五種基本類型。

在本節(jié)課…的教學(xué)中(指出工具使用在哪里),準(zhǔn)備使用…(提出

用什么工具)。因為使用…,有利于…(說明為什么要用。

五.教學(xué)過程設(shè)計

問題一、什么是海拔?什么是相對高度?

設(shè)計意圖:提出疑問,啟發(fā)學(xué)生

例1地面某一地點高出的叫海拔,相對高度

是指地面某個地點高出另一地點的。…

變式練習(xí):操場的旗桿高10米,指的是()高度。

師生活動:讀圖:海拔和相對高度示意圖

(1)、什么是海拔?說出甲、乙、丙三點的海拔。

(2)、什么是相對高度?說出甲乙、乙丙、甲丙的相對高

度。

(3)、圖中甲有兒個高度?

問題二、地形的基本類型有哪些?說出各種類型的特征

設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納地理事物的能力。

例題2地表各種的形態(tài),總稱o人們通常把陸地

地形分為、、、、和

__________五種地形。

變式練習(xí):海拔一般在200米以下,地面起伏較小的地形

叫O

師生活動:

仔細(xì)觀察課本P27-P28的五幅不同地形類型的景觀圖,區(qū)別五種地

形,

主要特征

地形類型

海拔高低地面起伏共同點

平原

高原

山地

丘陵

盆地

問題三、陸地上高大山脈主要分布在哪兩大地帶?你能說出下列世界

之最嗎?

設(shè)計意圖:學(xué)生找世界之最,學(xué)生可以通過課外閱讀擴(kuò)大知識面,

了解更多的地理知識。

例題3陸地上高峻的山脈主要分布在兩大地帶:一是

__________________________二是

_______________________________________________________________________________________________O

師生活動:在世界地形圖上找出:

世界最大的盆地、世界兩大山系、世界最高的高原、最大高原、世界

最大的平原、最深的海溝。

問題四、閱讀課本“海底地形示意圖”,了解海底地形名稱

例題4大陸架是的自然的延伸部分,坡度水深一

般在米以內(nèi)。

問題五、如何看地形圖?

設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生判斷地勢高低、坡度變化及辨別地表形態(tài)的能力。

例題5、讀圖,回I答下面的問題。

(1)A表示的地形是,G表示的地形是o

(2)B、H兩點中坡度較陡的是o

(3)CD、EF兩處中表示山谷的是0

(4)乙山與甲山的相對高度是;乙山位于甲山的____

方。

變式練習(xí):在分層設(shè)色地形圖上,平原一般用________色表示,

海洋用________色表示。

師生活動:讀圖回答:

(1)、平原用顏色表示。

(2)、海洋用顏色表示。

(3)、高原用顏色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論