七年級(jí)地理世界地形

世界地形

一.內(nèi)容與分析

本節(jié)教材包括“陸地地形”、“海底地形”和“學(xué)刊地形圖”三

部分內(nèi)容。

本節(jié)主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地形類型，學(xué)會(huì)閱讀常用地形圖，先從海拔

和相對(duì)高度兩個(gè)基本概念入手，對(duì)平原高原山地丘陵盆地等五種地形

比較，再讓學(xué)生適當(dāng)了解地形的世界之最。當(dāng)學(xué)生熟悉了陸地地形后,

再與海底地形簡(jiǎn)單比較，最后教會(huì)學(xué)生閱讀常用地形圖，懂得用等高

線把地面的起伏狀況表示在平面上。學(xué)生學(xué)會(huì)在地形圖上識(shí)別地形的

方法，這是這一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二.教學(xué)目標(biāo)與分析

1.教學(xué)目標(biāo)：(1)、理解地形、海拔、相對(duì)高度等基本概念

(2)了解五種基本地形的形態(tài)特征。

(3)了解海底地形特征。

(4)能判別五種基本的地形類型

2.目標(biāo)解析

了解了解五種基本地形的形態(tài)特征就是指比較平原與高原；山

地與丘陵的相同之處和不同之處。總結(jié)盆地的特點(diǎn)。定性定量描述五

種陸地地形的特點(diǎn)

三.問題診斷分析

學(xué)生對(duì)五種地形的認(rèn)識(shí)不能只停留在景觀圖和示意圖上，教師要

進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在分層設(shè)色地形圖上，區(qū)別出丘陵、山地、平原、

高原和盆地這五種地形，并說出區(qū)別這五種地形的依據(jù)。學(xué)生學(xué)會(huì)在

地形圖上識(shí)別地形的方法，這是這一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師可以利用

分層設(shè)色地形圖進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，在學(xué)會(huì)這一方法的基礎(chǔ)上，教師可以

讓學(xué)生在地圖冊(cè)“世界地形”圖中，找一找課文中提到的山脈、高原、

平原、盆地等地形實(shí)例，來鞏固識(shí)別地形的教學(xué)成果。

四.教學(xué)支持條件分析

教師可利用《地理景觀》光盤中的千姿百態(tài)的各種地形景觀圖，

或讓學(xué)生自己瀏覽《地理景觀》光盤中的地形，使學(xué)生了解陸地的地

形是多種多樣的；按形態(tài)可以分為山地、平原、高原、盆地、丘陵等

五種基本類型。

在本節(jié)課…的教學(xué)中（指出工具使用在哪里），準(zhǔn)備使用…（提出

用什么工具）。因?yàn)槭褂谩欣凇ㄕf明為什么要用。

五.教學(xué)過程設(shè)計(jì)

問題一、什么是海拔？什么是相對(duì)高度？

設(shè)計(jì)意圖：提出疑問，啟發(fā)學(xué)生

例1地面某一地點(diǎn)高出的叫海拔，相對(duì)高度

是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的?！?/p>

變式練習(xí)：操場(chǎng)的旗桿高10米，指的是（）高度。

師生活動(dòng)：讀圖：海拔和相對(duì)高度示意圖

（1）、什么是海拔？說出甲、乙、丙三點(diǎn)的海拔。

（2）、什么是相對(duì)高度？說出甲乙、乙丙、甲丙的相對(duì)高

度。

（3）、圖中甲有兒個(gè)高度？

問題二、地形的基本類型有哪些？說出各種類型的特征

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納地理事物的能力。

例題2地表各種的形態(tài)，總稱o人們通常把陸地

地形分為、、、、和

__________五種地形。

變式練習(xí)：海拔一般在200米以下，地面起伏較小的地形

叫O

師生活動(dòng)：

仔細(xì)觀察課本P27-P28的五幅不同地形類型的景觀圖，區(qū)別五種地

形，

主要特征

地形類型

海拔高低地面起伏共同點(diǎn)

平原

高原

山地

丘陵

盆地

問題三、陸地上高大山脈主要分布在哪兩大地帶？你能說出下列世界

之最嗎？

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生找世界之最，學(xué)生可以通過課外閱讀擴(kuò)大知識(shí)面,

了解更多的地理知識(shí)。

例題3陸地上高峻的山脈主要分布在兩大地帶：一是

__________________________二是

_______________________________________________________________________________________________O

師生活動(dòng)：在世界地形圖上找出：

世界最大的盆地、世界兩大山系、世界最高的高原、最大高原、世界

最大的平原、最深的海溝。

問題四、閱讀課本“海底地形示意圖”，了解海底地形名稱

例題4大陸架是的自然的延伸部分,坡度水深一

般在米以內(nèi)。

問題五、如何看地形圖？

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生判斷地勢(shì)高低、坡度變化及辨別地表形態(tài)的能力。

例題5、讀圖，回I答下面的問題。

(1)A表示的地形是,G表示的地形是o

(2)B、H兩點(diǎn)中坡度較陡的是o

(3)CD、EF兩處中表示山谷的是0

(4)乙山與甲山的相對(duì)高度是;乙山位于甲山的____

方。

變式練習(xí)：在分層設(shè)色地形圖上，平原一般用________色表示,

海洋用________色表示。

師生活動(dòng)：讀圖回答：

(1)、平原用顏色表示。

(2)、海洋用顏色表示。

(3)、高原用顏色