吉林省長春某中學2015-2016學年高一生物上學期期末試卷（含解析）

2015-2016學年吉林省長春H—中高一（上）期末生物試卷

一、選擇題（本題共55小題.每小題1分共55分.每小題給出的四個選項中，只有一個

選項最符合題目要求）

1.決定細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能特性的最主要物質(zhì)是（）

A.磷脂B.糖類C.蛋白質(zhì)D.固醇

2.下列有關(guān)核酸的說法正確的是（）

A.鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速甲基綠進入細胞

B.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C.果蠅的遺傳物質(zhì)徹底水解后有五種含氮堿基

D.病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

3.媒體報道的“地溝油”的主要成分是脂質(zhì)，但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì).下列有

關(guān)“地溝油”的敘述正確的是（）

A.組成元素一定只是C、H、0

B.是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C.脂質(zhì)通過細胞膜的方式是協(xié)助擴散

D.可引起細胞膜蛋白質(zhì)改變

4.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的一組是（）

A.雙縮版試劑一蛋白質(zhì)一紫色；健那綠染液一線藍綠色

B.碘液-淀粉一藍色；重鋁酸鉀溶液--酒精--灰綠色

C.二苯胺一DNA-藍色；斐林試劑一麥芽糖一磚紅色

D.醋酸洋紅染液一染色體一紅色；蘇丹IV染液一脂肪一橘黃色

5.如圖為關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

|細胞生物胺質(zhì)統(tǒng)|

U1JLPj合成性激親

IhC-21廣+4?。=AOP+Pi-ATP

A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

6.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水.一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水

分增多.下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是（）

號國

清水中濃起水中

7.某哺乳動物的?種成熟細胞不含DNA.如圖中能正確表示在一定G濃度范圍內(nèi)，K*進入

該細胞的速度與a濃度關(guān)系的是（）

運

輸

C速

率

度

（）、濃度

8.卜列細胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成最相似的一組（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜B.細胞膜和細胞壁

C.核糖體和染色體D.擬核和細胞核

9.某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時，在實驗室老師的幫助下，進行

了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表，對上表的推斷或解釋不正確的是（）

實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘

①0.3gmL"蔗糖溶X無變化質(zhì)

液壁

分

離

原

②0.5gmI/‘蔗糖溶質(zhì)壁分離y無

液變

化

③ImolU'KNO：,溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原X

④Imoll/'醋酸溶液無變化細胞大小無變化細

胞

大

小

無

變

化

A.x為質(zhì)壁分離，因為細胞壁伸縮性高于原生質(zhì)層

B.y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡

C.z為細胞稍增大，細胞液顏色變淺

D.④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量

10.真核細胞進行的下列活動中，不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是（）

A.合成有生物活性的胰島素B.形成乳酸

C.產(chǎn)生0?I）.光反應(yīng)產(chǎn)生ATP

11.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的過程中（）

A.速率是穩(wěn)定不變的B.都有水的產(chǎn)生

C.催化反應(yīng)的酶不同D.反應(yīng)的部位都相同

12.下列與ATP和酶有關(guān)的敘述不正確的是（）

A.ATP的合成離不開酶的催化

B.酣的合成不需要ATP提供能量

C.ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異

D.活細胞中通常都能合成酶和ATP

13.下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）

A.ATP中的A代表腺口票吟，T代表3,P代表磷酸基團

B.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

C.酶促反應(yīng)速率往往受溫度、pH和底物濃度等因素的影響

D.人體內(nèi)的酶不能通過食物獲得

14.以下對葉綠體結(jié)構(gòu)的描述中，與其吸收和轉(zhuǎn)化光能關(guān)系最密切的是（）

A.葉綠體是具有雙層單位膜包圍著的細胞器

B.在類囊體上分布著色素和酶

C.在類囊體的內(nèi)腔中含有液體

D.基質(zhì)中含有酶、DNA和RNA

15.為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的安裝何種透光玻璃（）

A.紅色B.藍色C.綠色D.無色

16.下列關(guān)于酶催化特性的敘述，正確的是（）

A.高溫激發(fā)酶的活性，提高酶促反應(yīng)速度

B.低溫降低分子運動速度，抑制酶的活性

C.增大底物的濃度，酶促反應(yīng)速度可以持續(xù)上升

D.增加酶的物質(zhì)量，酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量隨之增加

17.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室

中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所

示.對此實驗敘述正確的是（）

CO,的濃凰ZmmolL1

1.2

0.8

0.4B植物

I。2<i30成，IhfniJ/minI

A.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力

B.當CO,濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等

c.30min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等

D.若A植物在第5min時光照突然降低，Cs含量將增加

18.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內(nèi)，調(diào)整pH至

2.0,保存于37℃的水溶鍋中，過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（）

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白防、水

C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

19.把混有反應(yīng)物的液體,加到搗碎的土豆汁液中（酶液）,在37℃下觀察到某些反應(yīng)現(xiàn)象.在

這種情況下，學生甲設(shè)計的對照實驗是用蒸儲水代替反應(yīng)物，加入酶液中，也可觀察到該反

應(yīng)現(xiàn)象；學生乙設(shè)計的對照實驗是用蒸儲水代替酶液，加入反應(yīng)物中，則觀察不到該反應(yīng)現(xiàn)

象.下面是對此問題的解釋，其中可能性最大的一項是（）

A.酶催化的反應(yīng)即使完全沒有反應(yīng)物，也可緩慢進行

B.酶由于被蒸儲水溶解出來，因而能進行反應(yīng)

C.由于該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì)

D.由于該醐液中混有催化同一反應(yīng)的多種酶

20.細胞中不能合成ATP的部位是（）

A.線粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D.藍藻（藍細菌）中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

21.在人體的各種生理活動中，功能可以相同的物質(zhì)是（）

A.激素和纖維素B.脂肪和果膠C.核酸和糖類D.RNA和酶

22.將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香.當通入不同濃度的氧氣時，其

Oz的消耗量和CO?的產(chǎn)生量如下表所示（假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖）.則下列敘述錯誤

的是（）

氧濃度（%）abcde

C02產(chǎn)生量（mol/min）1.21.01.31.63.0

O2的消耗量（mol/min）00.50.71.23.0

A.氧濃度為2時?，蘋果的細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B.氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有*用于酒精發(fā)酵

C.氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H50H的量為0.3mol/min

D.氧濃度為b時，較適宜于蘋果的儲藏

23.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列正確的是（）

A.若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

I）.若a能抑制［H］氧化成水，則使6的消耗減少

24.關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（）

A.水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B.荔枝在無。2、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間

C.馬拉松運動時，運動員主要是從無氧呼吸中獲得能量

D.高等生物保留無氧呼吸的能力，有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

25.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是（）

A.無氧呼吸不需要&的參與，該過程最終有［H］的積累

B.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

C.有氧呼吸產(chǎn)生的［H］在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

D.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜

26.下列物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵ǎ?/p>

①酒精被胃黏膜吸收

②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

③小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

④腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na，

⑤葡萄糖進入紅細胞

⑥水分子進出細胞

⑦白細胞吞噬細菌.

A.①③④⑦B.②③④⑤C.②③④D.①②④⑥

27.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述,

正確的是（）

A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③

B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上

C.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成H*并消耗ATP的場所

D.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積

28.如圖為某同學構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是（）

A.催化2f3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

C.3全部釋放到大氣中

D.6來自葉綠體

29.下列關(guān)于葉綠體及光合作用的敘述，正確的是（）

A.破壞葉綠體外膜后，不能生成

B.植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短

D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、［H］、和CO?后，可完成暗反應(yīng)

30.腎小管上皮細胞對原尿中的葡萄糖、無機鹽等有很強的吸收能力，與其功能相適應(yīng)，在

細胞內(nèi)含有較多的細胞器是（）

①核糖體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體.

A.①②B.②③C.③④D.①④

31.下列對物質(zhì)跨膜運輸示意圖的分析，不正確的是（）

A.物質(zhì)甲進入細胞需要能量

B.物質(zhì)乙進入細胞一定有載體的參與

C.若圖示為肝細胞的細胞膜，則尿素的運輸方向是H-I

D.由①參與的物質(zhì)運輸方式不一定為主動運輸

32.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,COz釋放量和吸收量的變化.卜

B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

33.在光合作用和細胞呼吸過程中都會產(chǎn)生［H］.如圖是［H］隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,

下列對其分析錯誤的是（）

乳酸、酒精

④

水-C,~16葡精—多解

A.［H］經(jīng)①一②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先［H］與Cs結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)

B.［H］經(jīng)②一①轉(zhuǎn)移到水中，此過程需要氧氣參與

C.［田經(jīng)②一④過程一般在缺氧條件下才能進行

D.②f①產(chǎn)生的［H］和①f②產(chǎn)生的［H］都全部來自水

34.下列有關(guān)小白鼠代謝的敘述，正確的是（）

A.細胞中ADP在增加，說明葡萄糖的氧化在加強

B.冬天氣溫下降時，小白鼠耗氧量明顯減少

C.小腸上皮細胞吸收氨基酸的過程中，ADP增加

D.肺泡內(nèi)的氣體交換過程和細胞內(nèi)的有機物分解過程都產(chǎn)生ATP

35.光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是

（）

A.給綠色植物提供含有HJO的水，只會在植物釋放的02中發(fā)現(xiàn)氣

B.根據(jù)光合作用釋放的Oz量，可以計算光合作用中有機物的積累量

C.停止光照，暗反應(yīng)很快會停止；停止供應(yīng)CO?則光反應(yīng)不受影響

D.溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量

36.酵母菌和硝化細菌都能進行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列敘述中正確的是（）

A.有氧呼吸發(fā)生的場所不同B.有氧呼吸釋放的能量不同

C.有氧呼吸形成的產(chǎn)物不同D.葡萄糖分解發(fā)生的階段不同

37.下列生理過程中需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量的是（）

A.人體成熟紅細胞吸收葡萄糖

B.植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C.葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖

D.過氧化氫在過氧化氫酶催化作用下分解

38.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇

烈運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān).下列敘述錯誤的是（）

A.消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、［H］和ATP

C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺

D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜

39.將等量且足量的蘋果果肉分別放在6濃度不同的密閉容器中，1小時后，測定Oz的吸收

量和CO?釋放量如下表所示.下列分析正確的是（）

濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%

吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8

CO：；釋放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8

A.Oz濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多

B.。2濃度為3%時，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的2倍

C.蘋果果肉細胞在濃度為3%和7%時，消耗的葡萄糖量相等

D.蘋果果肉細胞在&濃度為5%?25%時，只進行有氧呼吸

40.細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（）

A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸

B.要及時為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細胞的正常呼吸

C.皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清

D.慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸，使細胞獲得較多能量

41.如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中①?③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表

有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述正確的是（）

C02

C6Hl206-■?乙-----A③二;

A.①和②都具有雙層生物膜B.①和②都能產(chǎn)生大量ATP

C.②和③所含酶的種類相同I）.甲、乙分別代表丙酮酸、［H］

42.如圖甲是FWz酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H202分解產(chǎn)生

的量隨時間的變化.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（）

B.pH=c時,e點為0

C.溫度降低時，e點不移，d點右移

D.H62量增加時，e點上移，d點左移

43.有關(guān)光合作用相關(guān)實驗敘述正確的是（）

A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同

B.如果不加入無水乙醇，最終將只有很淺的色素帶出現(xiàn)

C.探究光照影響光合作用實驗，可以將臺燈由遠到近移動照射同一燒杯

D.光照強度影響實驗中，為保證結(jié)果的準確性，三個小燒懷中最好加入等量的NaHCQ,

44.有關(guān)化能合成作用敘述錯誤的是（）

A.NH,被氧化后為硝化細菌提供能源

B.硝化細菌是自養(yǎng)需氧型生物

C.硝化細菌合成有機物的場所是細胞膜

D.可提高土壤肥力

45.對于大棚栽培的農(nóng)作物，下列增產(chǎn)措施并不是通過增強光合作用速率實現(xiàn)的是（）

A.給農(nóng)作物增施氮肥和鎂BE（提供植物營養(yǎng)的肥料）

B.大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補充C02

C.給農(nóng)作物補充適宜強度的人工光照

D.夜間適當降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度

46.乳糖酶催化乳糖水解.有兩項與此相關(guān)的實驗，其實驗條件均設(shè)置為最適條件實驗結(jié)果

如下：

實驗一酶濃度0%1%2%4%5%

（乳糖濃度為10%）相對反應(yīng)速率02550100200

實驗二乳糖濃度0%5%10%20%30%

（酶濃度為2%）相對反應(yīng)速率025506565

以下分析正確的是（）

A.實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大

B.實驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低

C.實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5℃,相對反應(yīng)速率將增大

D.實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大

47.如圖中的新鮮土豆片與山。2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（）

A.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限

C.若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

D.為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關(guān)變量

48.如圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，甲圖為光合作用的氧氣產(chǎn)生速率，乙

圖是測定的氧氣釋放速率.請據(jù)圖分析下列選項中錯誤的是（）

A.甲圖中OS段的限制因素是光照強度，主要影響光合作用過程的光反應(yīng)

B.甲圖中B、C兩點出現(xiàn)差異的主要限制因素是溫度

C.若呼吸速率不變，由乙圖可知，B點光照強度為4千勒克斯

D.在甲圖C點，若光照不變，增加CO,供應(yīng)，則Cs減少，ATP增加

49.下表是某同學為驗證酶的專?性而設(shè)計的實驗方案，a?d代表試管，①?⑦代表實驗

步驟.對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是（）

ab~Cd

①淀粉溶液蔗糖溶液唾液淀粉酶溶液唾液淀粉酶溶液

2ml2ml2ml2ml

②50?65℃溫水日口水浴加熱lOmin

③將c倒入a,將d倒入b

?50?65℃溫水中水浴加熱lOmin

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml

⑥37。恒溫水浴

⑦觀察并記錄顏色變化

A.淀粉酶的用量屬于自變量B.②和④會影響酶的活性

C.②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤D.④和⑤的順序有誤

50.一些生物學現(xiàn)象可以用數(shù)學模型表示.下列對各曲線所表達的生物學含義的描述，正確

的是（）

①甲圖可表示哺乳動物腦細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時濃度和CO?產(chǎn)生量的關(guān)系

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系.

A.①②B.①④C.②③D.③④

51.研究人員以25片直徑為3mm的稱猴桃圓形葉片為材料，在一定光照強度下測量其在

30℃,40℃和45℃恒溫環(huán)境下的凈光合速率（呼吸速率已知），結(jié)果如下表

處理溫度（℃）304015

凈光合速率(02Umoll00mm'2h-2.031.940

,)

呼吸速率(OzUmollOOmm^h-10.310.500.32

下列有關(guān)說法中，不正確的是（）

A.實驗準備階段需抽除葉圓片中的空氣

B.實驗中可用NaHCOs溶液維持CO2濃度的相對穩(wěn)定

C.實驗結(jié)果表明，葉光合酶的最適溫度為30℃

D.實驗結(jié)果表明，45℃時光合作用仍可進行

52.下列為有關(guān)環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯誤是（）

,若光照強度適當增強,a點左移，b點右移

a點左移，b點右移

此圖中，a點與b點相比，a點時葉綠體中G含量相對較多

此圖中，當溫度高于25c時，光合作用制造的有機物的量開始減少

53.如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（)

A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光

B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體

C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D.若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加

54.葉綠體與線粒體是植物細胞內(nèi)兩種重要的細胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的部分

物質(zhì)是可以循環(huán)利用的.下列有關(guān)敘述正確的是（）

①葉綠體中合成的葡萄糖可進入線粒體內(nèi)直接被氧化分解

②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進入葉綠體內(nèi)被利用

③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內(nèi)被利用

④線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體內(nèi)被利用.

A.①②③B.②③④C.①③④D.①@④

55.表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗，表2所示為探究酶的專一性的實驗.據(jù)表

判斷下列敘述錯誤的是（）

表1

操作操作方法試管試管試管

步驟ABc

1加淀粉酶溶液1mL1mL1mL

2溫度處理60'C100℃0℃

3加淀粉溶液2mL2mL2mL

4加碘液2滴2滴2滴

表2

操作操作方法試管試管

步驟DE

1加淀粉溶液2mL

2加蔗糖溶液2mL

3加斐林試劑2mL2mL

4加淀粉的溶液1ml.1ml.

A.表1所示實驗的自變量是不同溫度

B.表1所示實驗的觀察指標不能用碘液檢測

C.表2所示實驗應(yīng)該先加酶溶液后加斐林試劑

D.表2所示實驗加入斐林試劑后要水浴加熱

二、非選擇題（共45分）

56.圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示膜蛋白的功能.請據(jù)圖回答下列問

題：

（1）該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性.從細胞膜的成分分析，出現(xiàn)這

一現(xiàn)象的原因是

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以方

式吸收葡萄糖.細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細胞膜上數(shù)量，高效

地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).

(3)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有功能.

(4)由膜蛋白A、C可知，細胞膜上的蛋白質(zhì)還具有功能.

57.如圖為光合作用示意圖，請根據(jù)該圖回答下列問題.(以下問題均用圖中字母或相應(yīng)文

(2)在炎熱夏季中午，植物的“午休”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因是因為的供給不

足.

(3)在該過程中具還原性的是.若(%停止供應(yīng)，首先增加的是.

(4)能量轉(zhuǎn)變的流程是：光能一f.

(5)請寫出光合作用的總反應(yīng)式:,請寫出E生成F的反應(yīng)式：.

(6)在D中，含量最少的是,含量最多的是

58.如表是植物I和植物II在一天中氣孔導(dǎo)度的變化.請分析回答：

時間03691215182124

植物I氣孔導(dǎo)度383530728152538

植物1［氣孔導(dǎo)度112。3830352011

2

(注：氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開的程度，其單位是mmolC02m's",表示單位時間內(nèi)進入葉

片表面單位面積的C02的量)

(1)請在坐標圖中畫出植物】和植物H一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線.

(2)據(jù)表分析可知，一天中植物I和植物0吸收CO?的主要差異是；沙漠植

物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物，此特性的植物其細胞內(nèi)水的含

量相對較高.

(3)影響植物II光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO,濃度之外，還有

(指出兩種).

(4)下圖中甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO,含量對某綠色植物光合作用的影響,

丙圖表示一天內(nèi)某時間段密閉蔬菜大棚內(nèi)CO?濃度隨時間的變化曲線.甲中圖C點產(chǎn)生ATP

的場所有.甲乙丙三圖中代表光合作用強度與呼吸作用強度相等的點依次

為.如果在缺鎂的條件下，B點將向方移動.

(5)請寫出甲圖A點有氧條件下的總反應(yīng)式：.若環(huán)境中二氧化碳濃度不變,

則C點與B點相比較，葉綠體基質(zhì)中C3的含量(填“較多”、“較少”或“不

2015-2016學年吉林省長春十一中高一(上)期末生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(本題共55小題.每小題1分共55分.每小題給出的四個選項中，只有一個

選項最符合題目要求)

1.決定細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能特性的最主要物質(zhì)是()

A.磷脂B.糖類C.蛋白質(zhì)D.固醇

【考點】細胞膜的功能.

【分析】細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類；細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,

功能特性是選擇透過性.

細胞膜的主要功能：

(1)為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境；

(2)選擇性的物質(zhì)運輸，包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排除，其中伴隨著能量的傳遞;

(3)提供細胞識別位點，并完成細胞內(nèi)外信息跨膜傳遞；

(4)為多種酶提供結(jié)合位點，使酶促反應(yīng)高效而有序地進行；

(5)介導(dǎo)細胞與細胞、細胞與基質(zhì)之間的連接；

(6)細胞膜參與形成具有不同功能的細胞表面的特化結(jié)構(gòu).

【解答】解：根據(jù)題意分析可知：細胞膜的功能主本要是由細胞膜上的蛋白質(zhì)決定的，在行

使細胞膜功能中起重要作用.所以與細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能最有關(guān)

的物質(zhì)是蛋白質(zhì).

故選：C.

【點評】本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運

用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

2.下列有關(guān)核酸的說法正確的是()

A.鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速甲基綠進入細胞

B.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C.果蠅的遺傳物質(zhì)徹底水解后有五種含氮堿基

D.病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

【考點】DNA、RNA在細胞中的分布實驗；核酸的基本組成單位.

【分析】核酸的元素組成有C、H、0、N和P.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物

體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用.核酸的基本單位是核甘酸，?個核甘

酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和?分子磷酸組成的.絕大多數(shù)生物均以DNA作為

遺傳物質(zhì)，只有RNA病毒以RNA作為遺傳物質(zhì).

【解答】解：A、觀察DNA和RNA分布的實驗中，鹽酸的作用可以改變細胞膜的通透性，加

速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，A正確；

B、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤；

C、果蠅的遺傳物質(zhì)是DNA,徹底水解后有四種含氮堿基A、T、C、G,C錯誤；

D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,D錯誤.

故選：A.

【點評】本題考查核酸的組成、分布和觀察的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能

力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

3.媒體報道的“地溝油”的主要成分是脂質(zhì)，但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì).下列有

關(guān)“地溝油”的敘述正確的是（）

A.組成元素一定只是C、H、0

B,是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C.脂質(zhì)通過細胞膜的方式是協(xié)助擴散

I）.可引起細胞膜蛋白質(zhì)改變

【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；蛋白質(zhì)變性的主要因素；脂質(zhì)的種類及其功能.

【分析】1、生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是糖類，良好的儲能物質(zhì)是脂肪.

2、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)，根據(jù)相似相溶原理，脂質(zhì)通過細胞膜的方式是自由擴散.

【解答】解：A、“地溝油”的主要成分是脂質(zhì)，但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì)，因此

其組成元素至少有C、H、0三種，A錯誤；

B、生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是糖類，B錯誤；

C、脂質(zhì)通過細胞膜的方式是自由擴散，C錯誤；

D、“地溝油”中含有還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì)，因此可引起細胞膜蛋白質(zhì)改變，D

正確.

故選：D.

【點評】本題以“地溝油”為題材，考查組成細胞的化合物，要求考生識記組成細胞的幾種

重要化合物及其功能,能結(jié)合題干中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

4.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的一組是（）

A.雙縮版試劑一蛋白質(zhì)一紫色；健那綠染液一線藍綠色

B.碘液一淀粉-藍色；重鋁酸鉀溶液--酒精--灰綠色

C.二苯胺一DNA-藍色；斐林試劑一麥芽糖一磚紅色

D.醋酸洋紅染液-染色體-紅色；蘇丹W染液一脂肪橘黃色

【考點】觀察細胞的有絲分裂；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗.

【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚即:色（沉淀）.

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).

（3）脂肪可用蘇丹HI染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）.

（4）淀粉遇碘液變藍.

（5）線粒體可被活性染料健那綠染成藍綠色.

（6）在酸性條件下，酒精與重銘酸鉀呈灰綠色.

（7）DNA可以用二苯胺試劑鑒定，呈藍色.

（8）染色體可以被堿性染料染成深色.

【解答】解：A、雙縮胭試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)，健那綠染液能將線粒體染成藍綠色,

A正確;

B、淀粉遇碘液變藍，在酸性條件下，酒精與重銘酸鉀呈灰綠色，B正確；

C、在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺呈藍色，麥芽糖屬于還原糖，斐林試劑鑒定還原糖產(chǎn)生

磚紅色沉淀，C正確；

D、脂肪能被蘇丹IV染液染成紅色，D錯誤.

故選:D.

【點評】本題考查檢測還原糖實驗、檢測蛋白質(zhì)實驗、檢測脂肪實驗、DNA鑒定等實驗，對

于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑

及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中逐漸積累利歸納總結(jié).

5.如圖為關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（)

A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.

【分析】生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，不同生物膜的功能的復(fù)雜程度是由生物膜

的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定的.

生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在組成成分上相似、在結(jié)構(gòu)和功能

上聯(lián)系.m上水可以分解，即水的光解，而葉綠體的光反應(yīng)部分位置是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜，所以

m是類囊體膜，d是葉綠體，n是葉綠體上面另外的膜.

P上面可以合成ATP,而且不是在d（葉綠體）中合成的，則p是線粒體的內(nèi)膜（線粒體內(nèi)

膜突起形成崎，有有氧呼吸需要的酶等物質(zhì)），e就是線粒體.

ffg-h-g-c為蛋白質(zhì)的合成和分泌從核糖體（無膜結(jié)構(gòu)）到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到具膜小泡到高爾基

體到具膜小泡到細胞膜的過程.

【解答】解：A、a、b、c分別是指核膜、細胞器膜和細胞膜，A錯誤；

B、m上水可以分解，即水的光解，而葉綠體的光反應(yīng)部分位置是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜，所以m是

類囊體膜，B正確；

C、p上面可以合成ATP,而且不是在d（葉綠體）中合成的，則p是線粒體的內(nèi)膜，C正確;

D、ffg-h-g-c為蛋白質(zhì)的合成和分泌從核糖體（無膜結(jié)構(gòu)）到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到具膜小泡到高

爾基體到具膜小泡到細胞膜的過程，D正確.

故選：A.

【點評】本題的知識點是生物膜的組成成分和功能，生物膜系統(tǒng)在組成成分、結(jié)構(gòu)上、功能

上聯(lián)系，對于相關(guān)知識點的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

6.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水.一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水

分增多.下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是（）

號國

清水中濃起水中

【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合；細胞呼吸的過程和意義.

【分析】濃鹽水的濃度比新鮮蘿卜細胞的細胞液濃度大，細胞滲透失水，蘿卜變軟，凹槽中

的水分增多.

【解答】解：A、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，植物細胞中細胞液中的水分就透

過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分

離,A錯誤；

B、該裝置是探究酵母菌的呼吸方式，與滲透作用無關(guān)，B正確；

C、該裝置具有半透膜和濃度差，能發(fā)生滲透作用，C錯誤；

D、動物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用：動物細胞膜相當于一層半透膜，外界溶液濃度

〈細胞質(zhì)濃度時，細胞吸水膨脹；反之，則細胞失水皺縮，D錯誤.

故選：B.

【點評】本題主要考查滲透作用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在

聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力，難度適中.

7.某哺乳動物的一種成熟細胞不含DNA.如圖中能正確表示在一定&濃度范圍內(nèi)，K*進入

該細胞的速度與a濃度關(guān)系的是（）

運

輸

D

速

率

【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合.

【分析】哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，也沒有細胞器，進行無氧呼吸.產(chǎn)生的乳酸進

入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸.因此，氧氣的濃度對于運

輸速度沒有影響.

【解答】解：哺乳動物的成熟細胞不含有DNA,說明該細胞是哺乳動物成熟的紅細胞，沒有

線粒體等細胞器，該細胞只能進行無氧呼吸，釋放能量與0?含量無關(guān)；又進入細胞是主動

運輸方式，需要載體，消耗來自無氧呼吸釋放的能量，所以K'進入細胞的速度與。2含量無

關(guān).

故選:A.

【點評】本題考查主動運輸和紅細胞結(jié)構(gòu)特點的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷

能力，運用所學知識綜合分析問題的能力.

8.下列細胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成最相似的一組（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜B.細胞膜和細胞壁

C.核糖體和染色體D.擬核和細胞核

【考點】細胞器中其他器官的主要功能.

【分析】此類題目較為簡單，學生需要理解記憶細胞膜、細胞壁、細胞核、各種細胞器以及

染色體的組成成分和功能，

【解答】解A、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

“出芽”形成囊泡一高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)一高爾基體“出芽”形成囊泡

一細胞膜.由此可見，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間是以“出芽”的方式進行相互轉(zhuǎn)化的，它

們的物質(zhì)組成最相似，A符合；

B、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，植物的細胞壁主要是纖維素和果膠，B不符合；

C、核糖體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，C不符合；

D、原核細胞中核物質(zhì)集中的地方是擬核，擬核無核仁、核膜，DNA是裸露的，不形成染色

體；細胞核有核仁、核膜，也有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體，D不符合.

故選A.

【點評】本題考查細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)組成的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運

用所學知識綜合分析問題的能力.

9.某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時，在實驗室老師的幫助下，進行

了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表，對上表的推斷或解釋不正確的是（）

實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘

質(zhì)

①0.3gmI/‘蔗糖溶X無變化

壁

液

分

離

復(fù)

原

無

②0.5gmI/‘蔗糖溶質(zhì)壁分離y

液變

化

③ImolI/'KNO；,溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原Z

④1moll/'醋酸溶液無變化細胞大小無變化細

胞

大

小

無

變

化

A.x為質(zhì)壁分離，因為細胞壁伸縮性高于原生質(zhì)層

B.y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡

C.z為細胞稍增大，細胞液顏色變淺

D.④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量

【考點】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.

【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度〉細胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一

層半透膜，細胞壁的仰縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原

生質(zhì)層與細胞壁分離.閱讀題干和題表可知，本題的知識點是細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，梳理

相關(guān)知識點，分析圖表，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.

【解答】解：A、由于0.3gml「蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，且原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮

性大，所以x為質(zhì)壁分離，A錯誤；

B、由于0.5gmlJ蔗糖溶液濃度過高，植物細胞失水過多，細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，但因細胞

失水過多而死亡，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；

C、由于K*和NO：J能通過主動運輸方式進入細胞，所以可導(dǎo)致質(zhì)壁分離自動復(fù)原.滴加清水

5分鐘后，由于細胞的保護作用，所以z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺，C正確；

D、由于醋酸能破壞細胞的生物膜結(jié)構(gòu)，所以無變化，而不是因為細胞吸水量等于失水量，D

錯誤.

故選：AD.

【點評】本題考查細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識點，意在考查學生

對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息和解決問題的能力.

10.真核細胞進行的下列活動中，不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是（）

A.合成有生物活性的胰島素B.形成乳酸

C.產(chǎn)生OzD.光反應(yīng)產(chǎn)生ATP

【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.

【分析】生物膜系統(tǒng)：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細

胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).

【解答】解：A、合成有生物活性的胰島素，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，相關(guān)的膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾

基體和細胞膜，A錯誤；

B、乳酸通過無氧呼吸形成的，無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，與生物膜無關(guān)，B正確；

C、光合作用的光反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣，場所是類囊體薄膜，C錯誤；

D、光反應(yīng)場所是類囊體薄膜，D錯誤.

故選：B.

【點評】本題考查生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識問

的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

11.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的過程中（）

A.速率是穩(wěn)定不變的B.都有水的產(chǎn)生

C.催化反應(yīng)的酶不同D.反應(yīng)的部位都相同

【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【分析】ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：

ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼

吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體，葉綠體，細

胞質(zhì)基質(zhì).

【解答】解：A、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變需要酶，酶活性受到溫度和PH影響，則速率不是穩(wěn)定

不變；故A錯誤.

B、ATP水解需要消耗水，ATP合成有水的產(chǎn)生；故B錯誤.

C、ATP合成需要合成酚，水解需要水解酶；故C正確.

D、ATP水解發(fā)生在所有需能部位，ATP合成的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；故D

錯誤.

故選C.

【點評】本題考查ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把

握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

12.下列與ATP和酶有關(guān)的敘述不正確的是（）

A.ATP的合成離不開酶的催化

B.酶的合成不需要ATP提供能量

C.ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異

D.活細胞中通常都能合成酶和ATP

【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；醵在代謝中的作用的綜合.

【分析】正常的生命活動離不開酶和ATP,活細胞中通常都能合成酶和ATP.ATP的組成元

素為C、H、0、N、P,絕大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，組成元素為C、H、0、N,少數(shù)酶為RNA.ATP

的合成需ATP合成酶的催化，酶的合成消耗能量.

【解答】解：A、ATP的合成需ATP合成前的催化，A正確；

B、酶的合成消耗能量，需要ATP提供能量，B錯誤；

C、ATP的組成元素為C、H、0、N、P,絕大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，組成元素為C、H、0、N,存

在差異，C正確；

I）、活細胞中通常都能合成酶和ATP,D正確.

故選：B.

【點評】本題考查了酶和ATP的相關(guān)知識，意在考查學生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般.

13.下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）

A.ATP中的A代表腺噂吟，T代表3,P