幼兒園教師個人工作計劃匯編9篇

第頁共頁幼兒園老師個人工作方案匯編9篇幼兒園老師個人工作方案匯編9篇幼兒園老師個人工作方案篇1從事幼教職業(yè)已有一年多的我，對于幼教的工作也有所理解了。從剛開場一直帶小班的寶寶換成了帶大班的我，感覺自己也升班了。從小班一下就升上了大班，不過我發(fā)現(xiàn)小班的孩子和大班的孩子就是不一樣。雖然少了那么一點得意，少了那么一點稚嫩，可還是一些天真的孩子?！惨弧辰逃ぷ髟诮虒W中我深知要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結(jié)經(jīng)歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。4、認真填寫周、月方案及各種表格。5、根據(jù)制定的活動目的、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能?！捕潮Ｓぷ髟谌粘Ｉ钪幸龑в變豪斫庾约号c集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了一定的開展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，老師給予及時的制止，并進展隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級老師的共同配合，幼兒的身體及安康都得到很好的開展?！踩称桨补ぷ髌桨补ぷ魇亲钪匾墓ぷ髦?。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容?！菜摹臣议L工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)絡(luò)冊、多種形式進展訪問。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關(guān)系更親密。3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時理解幼兒的開展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。4、與家長進展了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學，進步了家長、社會對幼教工作的理解與認識，配合幼兒園做好保教工作。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力進步思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學經(jīng)歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡(luò)，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進展個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進展專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！大1班20xx年2月22日幼兒園老師個人工作方案篇2一。本學期，在思想工作上。我仍將以一名優(yōu)秀的學習老師去要求去標準自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)合適幼兒開展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于理論，促進自身專業(yè)素質(zhì)的進步與開展。二。這回帶的是中班了，責任越來越大了。在才能開展上，我一定汲取教訓、總結(jié)經(jīng)歷，爭取從以下幾方面獲得進步：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動方案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法；在平常一有時機就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒開展；多和有經(jīng)歷的老師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題理論中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸理論。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中，細心分析^p幼兒情況，認真準備音樂磁盤、道具，提早編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況施行作出調(diào)整。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作那么地做好班長工作。正好這回開展了老師一幫一的學習活動，作為還在一個在路上奔跑的我，更要努力。虛心。認真的去學習每一點，從而使我得到更大的進步。師傅，我來啦！三。有了目的，工作才不會迷失方向，才具有進步與開展的意義。所以，本學期我的努力方向，首先就是踏實努力地做好本職工作，認真努力的去方案上好每一節(jié)課，人后做好記錄，漸漸學習積累，爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師！四、在出勤方面。嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。要學的，要說的太多太多，光說是不夠的，那么就看看我的努力吧！我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝！幼兒園老師個人工作方案篇3新學期開場了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本領(lǐng)、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：一、“人生應(yīng)有目的，否那么你的努力將屬徒然?！薄脖鹊盟埂碁橛捉淌聵I(yè)奉獻我的一生，這是我的夢想，也是我的目的。其過程是堅辛的！我目前大算盡快進步學業(yè)，讓自我有扎實的知識儲藏，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育〔?？啤澄乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院〔油畫專業(yè)〕。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。二、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的老師，應(yīng)擅長認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“頂峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。三、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡送的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一齊承當中〔5〕班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。四、充滿愛心，受孩子尊敬。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中〔5〕班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中〔5〕班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當是一個教育上的有心人。有心就能成功。老師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風格。“風格即人”，僅有構(gòu)成風格，才能成為“大家”。六、勤于學習，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！薄膊既R克〕勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的根底。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學習，是完善自我的知識構(gòu)造。七、關(guān)注人類命運，具有社會職責感。老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想老師，他應(yīng)當非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會職責感。須知，老師的社會職責感影響著學生的社會職責感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來夢想的追求。所以，我們的老師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。八、堅韌、堅強，不向挫折彎腰。對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，堅強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！薄裁献诱Z〕行百里半九十的人，不可能獲得成功；而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會獲得最終的成功。幼兒園老師個人工作方案篇4一、積累教學經(jīng)歷新階段，我要多去聽其他老師的，作為幼師，要教好孩子，就不能按照自己的想法來，必需要去學習其他老師優(yōu)秀的教學方法，在課上才能去把課上好。我會把園里課上的好的老師的教案借過來，從中去學習如何上課，如何向幼兒提問和教課。不斷的把教學的經(jīng)歷給積累起來，讓自己在教學方面的才能可以得到更好的提升，那樣在上課的時候，也就可以把幼兒給教好，幫助他們把在幼兒園的學習根底給打好了。注重教學方法，積累教學技巧，為幼兒的學習提供幫助。二、進步自己的耐心反省了自己前一段工作，我發(fā)現(xiàn)自己在與幼兒相處的時候缺少耐心，對他們的耐心還不夠，所以導致幼兒不太喜歡我這個老師，每次在教他們寫作業(yè)的時候，我總是教個幾分鐘就開場發(fā)脾氣，這是不好的現(xiàn)象。于此，我要去進步自己的耐心，努力壓下自己的脾氣，對他們多一些溫順，學會把自己融入到孩子們當中去，體會與孩子相處的樂趣。我會采取措施去幫助自己把耐心進步一些，讓自己不管在上課還是輔導孩子寫作業(yè)都能有好的耐心。三、積極聯(lián)絡(luò)家長進展家訪，尤其是對班上淘氣和性格害羞的孩子進展家訪，理解孩子的成長環(huán)境，與家長進展溝通，努力與家長結(jié)合起來改變孩子的.不好的一面。通過與家長的聯(lián)絡(luò)，我可以去理解孩子為什么是這樣的性格，就可以根據(jù)孩子的情況去采取措施去改變孩子的現(xiàn)狀。我每周的周末將積極的聯(lián)絡(luò)各位家長，詢問家長幼兒在家中的學習情況，希望通過家長的配合和幫助可以幫助幼兒更好的去成長。我會努力按照做好的方案去工作，在幼兒園里把老師的職責做好，努力去在課上把孩子們的知識教好，盡心的輔導孩子作業(yè)，減輕孩子父母的負擔，也是為雙方提供便利。我會多多努力的，讓自己在老師崗位上努力做出自己想要的成績出來，為幼兒們的學習做努力。幼兒園老師個人工作方案篇5春幼兒園英語老師個人工作方案我認為新學期新開場,園里的一切都要以"新"字打頭，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是從零起步，是完全空白的一頁，需要我們老師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為老師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候，在原來的經(jīng)歷上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進展周密的方案,對小朋友的學習,常規(guī),家長，各個方面，現(xiàn)方案如下：一、思想工作本學期，我仍將以一名更為優(yōu)秀老師的要求去標準自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)合適幼兒開展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于理論，促進自身專業(yè)素質(zhì)的進步與開展。二、才能開展本學期，我將繼續(xù)汲取教訓、總結(jié)經(jīng)歷，爭取從以下幾方面獲得進步：教學方面：我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動方案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒開展；多和有經(jīng)歷的老師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題理論中：細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸理論。生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中：細心分析^p幼兒情況，認真準備英語磁帶、道具，提早編排好合適幼兒的英文舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃重的興趣。班級工作中：嚴格要求自己，以身作那么地做好班級工作。三、努力方向：1，使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。首先，在教育目的的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目的制訂得粗淺易承受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習得的原那么，培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進展交際的才能，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種根底技能。2，在教育內(nèi)容的選擇上，適當整修教學內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感愛好，其難度既符合各年齡幼兒的開展特點，又略高于幼兒的年齡程度，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。3，在教學方法上，我以游戲為主，各種教學方法靈敏交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜歡的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，進步了學習英語的興趣。如：在教幼兒學水果類單詞時，我準備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。4，在教學手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如：在教幼兒學習各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。5，在本學期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點，詳細措施如下：〔1〕、在日常生活中老師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽〔包括磁帶〕，給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境?！?〕、創(chuàng)新英語區(qū)，進步孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、理解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律?！?〕、做好家園聯(lián)絡(luò)工作，及時的向家長反應(yīng)英語教學內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習穩(wěn)固。在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語，快樂掌握“第二語言”！四、努力進步自己：師德對幼兒充滿愛心，以開展的目光對待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。專業(yè)技能加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項根本才能的練習。教育教學認真上好每個月的新老師月匯報展示課，努力有新的打破。組織好每個星期的英文小播送，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下，認真像師傅學習各個方面的知識以及經(jīng)歷，尤其在自己比擬薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進。在骨干老師展示觀摩活動中，認真揣摩自己的缺乏之處，加以改良。在向家長開放半日活動時，要汲取以往的教學經(jīng)歷，請老師傅和園長，認認真真給家長們展示最好的一面。園內(nèi)英語教研認真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的根底上都有進步，積極組織每個月的英語教研，做到新的教學方法大家一起分享。有誤區(qū)，大家一起防止。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓?。園內(nèi)綱要的學習在綱要解讀：教與學過程中的師生活動〔一〕，教與學過程中的師生活動〔二〕，課程施行中的資綜合利用，課程施行中的家園合力中，我要認真學習綱要知識，并與實際相結(jié)合，做到綱要與理論的完好統(tǒng)一。集體教研在集體教研：如何進步老師觀課評課才能，如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的最大價值？，骨干老師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，認真從各個方面做好準備工作，無論是請教有經(jīng)歷的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深化探究，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。五、家長工作方面家長工作方面也是尤為重要的，要能深化認識到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原那么用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進展考慮，認真細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中理解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的互相理解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進家園共育，并及時____的博客，理解幼兒的最新情況！五、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不缺勤；用飽滿的熱情對待工作。以上，是我本學期的方案及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。幼兒園老師個人工作方案篇6新學期開場了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的才能、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃一、“人生應(yīng)有目的，否那么你的努力將屬徒然?！睘橛捉淌聵I(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目的。其過程是堅辛的！我目前大算盡快進步學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲藏，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。二、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應(yīng)擅長認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“頂峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。三、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡送的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承當中〔5〕班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。四、充滿愛心，受孩子尊敬。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中〔5〕班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中〔5〕班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)該是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。老師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。“風格即人”，只有形成風格，才能成為“大家”。六、勤于學習，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。”勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的根底。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的知識構(gòu)造。七、關(guān)注人類命運，具有社會責任感。老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想老師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的老師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。八、堅韌、堅強，不向挫折彎腰。對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，堅強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能獲得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會獲得最后的成功。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。幼兒園老師個人工作方案篇7工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。新的學期工作開場了，為了使孩子們安康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作方案：一、思想政治方面遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進展常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)歷的同時，汲取別人的經(jīng)歷與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習承受最新的幼教知識，有效有方案的進步自己業(yè)務(wù)程度和教學才能。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面開展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來開展幼兒的思維力、想象力及動手操作才能等。三、平安教育方面進步幼兒的生活自理才能，幼兒根本的生活技能，進步幼兒的自我效勞意識。在生活中注意催促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進展生活活動。培養(yǎng)幼兒的平安意識，增強幼兒的自我保護才能。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分表達保教結(jié)合的教育理念。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)絡(luò)家與園的有效橋梁，我將積極和家長獲得聯(lián)絡(luò)，共同討論制定合適每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高快樂興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合老師的教育教學工作?？傊?，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的安康。讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意。幼兒園老師個人工作方案篇8春天的腳步已逐漸走近，新學期的準備工作也已就緒?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的施行好教育行為；怎樣在教育教學中進步自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進展下去，特作如下方案：一、思想工作：本學期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去標準自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)合適幼兒開展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于理論，促進自身專業(yè)素質(zhì)的進步與開展。二、教育教學：本學期我在班上擔任課程有拼音、數(shù)學、藝術(shù)、思維游戲等，我在上課之前總會要求自己教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作才能進展強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動方案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒開展；多和有經(jīng)歷的老師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題理論中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸理論。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中，細心分析^p幼兒情況，認真準備音樂磁帶、道具，提早編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況施行作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作那么地做好班長工作。三、衛(wèi)生保健工作方面：1、加強生活自理才能的培養(yǎng)，學習拾掇和整理好自己的學習、生活用品。2、建立周值日生制度，樹立每個幼兒為同伴效勞的意識和任務(wù)意識。3、每天保證充足的戶外活動時間，形式豐富多樣，動靜交替。4、注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防穿插感染和流行病的傳播。5、注重平安教育，杜絕事故的發(fā)生。四、家長工作方面：1、利用每天接送幼兒或其他適宜的時間與家長溝通，交流。2、利用家園欄或幼兒園網(wǎng)頁窗口與家長交流一些育兒