二年級下冊《我是最弱小的嗎》

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S版二年級語文下冊我是最弱小的嗎

我們是二年級的小學(xué)生，在爸爸媽媽的眼里，在老師眼里，我們是最弱小的嗎？在同學(xué)眼里呢？

自讀課文，想一想，媽媽為什么夸薩沙是勇敢的孩子。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間相互交流認(rèn)字方法。弱末薩托鈴簇隨芬芳聊傾遞嬌

掀讀讀寫寫

ruòmòsàtuōlíng

cùsuí

fēn

fāngliáoqīngdìjiāoxiān

薩沙是最弱小的嗎？

媽媽和爸爸都需要雨衣，最后為什么給了薩沙？

下大雨了，爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。

正確、流利的朗讀課文，想一想薩沙保護(hù)了嬌嫩纖弱的薔薇花，薔薇花會怎么說呢？

“要是你誰也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的嗎？”

“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”

說說你怎樣理解這兩句話。

你能保護(hù)更弱小的嗎？

請同學(xué)分別扮演爸爸媽媽，托利亞和薩沙，分角色演讀課文。做一做：學(xué)會保護(hù)和幫助

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