人力資源發(fā)展與培訓(xùn)的技巧

人力資源發(fā)展與培訓(xùn)的方法在人力資源開發(fā)和人員培訓(xùn)的過程中，常用的訓(xùn)練方法主要有以下幾種：1、講演(Lectures)講演是指對某一議題有深入研究的專家，經(jīng)過充分準(zhǔn)備后，以口頭敘述的方式，將該議題系統(tǒng)地講述給學(xué)員。講演法的優(yōu)點為：（1）易于安排整個講述程序；（2）比單純的閱讀成效高；（3）適合任何數(shù)量的聽眾。講演法的局限性在于：（1）學(xué)員處于被動的位置，不容易調(diào)動其積極性；（2）不容易找到所謂的"名嘴"或"講手"；（3）專家并不見得就具備良好的表達(dá)能力；（4）不適當(dāng)?shù)沫h(huán)境容易影響傾聽的效果；（5）由于是單向溝通，學(xué)員的回饋有限，學(xué)習(xí)的成效并非很高。因此，要組織好演講，就應(yīng)注意以下的問題：（1）妥善安排好演講的環(huán)境，如場地、音響、輔助媒體等，使所有的學(xué)員都能清晰地聽到其聲音；（2）事先發(fā)給學(xué)員講演的大綱與摘要，以便于學(xué)員了解演講者的意圖、方向和重點；（3）避免在太短的時間內(nèi)灌輸給學(xué)員太多的資訊，以造成接收不良；（4）演講結(jié)束后，適當(dāng)安排問答或討論，以便于雙方溝通，提高學(xué)習(xí)成效。2、示范(Demonstrations)示范是指在學(xué)員面前展示某種動作、解釋某種程序或技巧，以使學(xué)員能重復(fù)相同的動作或程序。示范的方法主要適用于教授某種特殊之技能或介紹某一新的程序或技巧。示范的優(yōu)點是：（1）示范的程序比較具體，可重復(fù)進(jìn)行，能"從做中學(xué)"，掌握快，見效快；（2）所謂的"百聞不如一見"，其效果比單純的聽或獨要好得多。示范的局限在于：（1）學(xué)員人數(shù)不宜太多；（2）常常需要特殊的環(huán)境加以配合，如場地、設(shè)備、材料、溫度、燈光等；（3）需要耗費較多的時間和金錢。良好的示范應(yīng)盡可能作好以下工作：（1）準(zhǔn)備好相關(guān)的材料與設(shè)備，場地的布置應(yīng)使所有的學(xué)員都能看清楚細(xì)微的動作；（2）事先說明示范的目的及希望達(dá)成的目標(biāo)；（3）間斷性地進(jìn)行示范，使學(xué)員能夠獲得較完整的概念；（4）示范時可配合適當(dāng)?shù)闹v解或其它媒體，使觀看的學(xué)員均能體會示范的內(nèi)容與目標(biāo)；（5）示范后可根據(jù)學(xué)員的需要說明重點或回答學(xué)員的問題。3、練習(xí)(Exercise)練習(xí)是指給學(xué)員提供一定的機會嘗試或熟練所學(xué)的或業(yè)已生疏的知識或技能。練習(xí)主要適用于學(xué)員在學(xué)習(xí)完某種知識或技能之后，用此法來測試和增強學(xué)員的學(xué)習(xí)成效，并能給學(xué)員提供提高和熟練有關(guān)知識和技能的機會。鐮練習(xí)豎的優(yōu)妖點是腳：（鉤1奉）可萌提高腹學(xué)員宴的自選我學(xué)寒習(xí)能壇力；鵲（鄰2資）有孤助于始激發(fā)薪學(xué)員陪的學(xué)燈習(xí)興蚊趣和升學(xué)習(xí)最動力過；（藥3襖）能咸夠很揮好地深將理酒論與希實際展相結(jié)掠合。隨練習(xí)搬的局燥限性期有：道（映1殖）事廳先需品要良鮮好的推策劃稠與試感驗；圖（威2匪）如方果練造習(xí)過梯程需便要輔膊導(dǎo)或譽協(xié)助末時，叢學(xué)員沈人數(shù)漿就不裕宜太話多。教有效荒的練聾習(xí)需終要一孟定的慈條件松予以蚊配合黎：（妹1接）提淋供必振要的輪場地媽、資然料、元設(shè)備床、材音料等夠；（逼2遵）練項習(xí)前棋給予團學(xué)員遠(yuǎn)詳細(xì)匯的說急明、賭指示垂和要胸求；熟（糠3僑）練僅習(xí)的唉項目揮應(yīng)具抱有挑艱戰(zhàn)性瓜并能掛兼顧嚴(yán)學(xué)員蝕的興岸趣；或（竟4詠）盡林可能掉提供長回饋賣，以問便于兇學(xué)員垃作及腔時適象當(dāng)?shù)恼J(rèn)調(diào)整吊。眾4兩、器演練險(S葉ki枝ts某)翅演練倉就是欲指兩政個以飼上的構(gòu)人經(jīng)間過簡瞧短的田排練甜之后椒，通壽過固沖定的媽對話沾，進(jìn)觀行具應(yīng)有幽噸默感鏈或諷夢刺意炒味的臭表演局，以則此來捏喚起唱學(xué)員趙對某祖種特蜻殊議柔題的辱重視則和興桿趣?，F(xiàn)演練頭主要住適用旗于管星理中跳凸現(xiàn)牧的某扎種特鐮殊情中況。匪通過叔演練蜓，從禾不同旁的角燥度對欠某一業(yè)特殊西問題條進(jìn)行拉描述爹，以延此來怪塑造很學(xué)員樸的語朱言或襯行為幼模式比。盡演練紛的優(yōu)訂點是則：（捕1浩）能凍吸引欠學(xué)員乎積極氣參與嬌；（品2僑）能資制造附學(xué)習(xí)夢高潮窮，激熔發(fā)學(xué)萬員的框?qū)W習(xí)狹興趣錫；（退3化）能蹦使學(xué)副員具豈有置瓜身其股中的挽感覺佳，容互易吸帳引學(xué)陜員投臣入。富演練樸的局順限性傅有：構(gòu)（響1英）需貴要找裁到好勻的演缸員；及（瀉2慰）需籍要耗覽費相證當(dāng)?shù)那跁r間光和精拴力進(jìn)鐮行籌撿劃與涉排練燭；（瓣3利）所憐轉(zhuǎn)達(dá)驗的信介息層蛾面較隙窄。礙要搞辯好演漂練：臥（悄1勇）準(zhǔn)環(huán)備好濕場地蟲、舞濁臺、商服裝暮、基碌本道撥具等保，使輔所有燕的學(xué)白員都著能清脈楚地辱看到盡表演查；（馳2口）定庸好主差題，肉撰寫齊好臺遭詞，裹挑選壟好演匪員；穴（喇3懸）要尿安排瓶預(yù)演妄；（鹽4羊）演懶出前論要向蔬觀眾較說明駱主題謹(jǐn)；（銜5翼）演綱出后持要進(jìn)蛾行討體論與稻總結(jié)晨，檢容討演掠出的勵得失霞。備5躁、秒?yún)⒂^周(F嬌ie企ld防t慨ri再ps親o撐r誓vi飾si緊t)摩參觀惰就是奮指針援對某放一特缺殊環(huán)消境或辰事件背組織麥學(xué)員黨作實娛地的仙考察焰和了陷解。說參觀陸主要粘適用詠于某郊些無裁法或枕不易袖于在撈課堂欲上講離述的政議題嗎。通仁過參頃觀幫咐助學(xué)戚員了權(quán)解現(xiàn)悔實世起界的薦一些早真實裝情況矛，了鞭解理其論與貴實際谷之間袖的差北距。瞇參觀貌的優(yōu)三點有胞：（堅1收）能譽夠激息發(fā)學(xué)忠員對傭?qū)嶋H窮問題恢的關(guān)述注；誦（區(qū)2聲）可撒加強與學(xué)員勇與外閘界間祥的聯(lián)弓系；扣（躲3他）學(xué)材習(xí)氣虧氛較棚為輕情松。倚參觀綁的局簡限性疫為：發(fā)（槐1塵）交林通與岡食宿舒費用豪可能政較高腰；（吳2閣）計輪劃與罵安排產(chǎn)行程揭可能盜相當(dāng)縱費時諷；（躲3株）實鞭際行賭程的鑼安排揚不見興得合化乎學(xué)按習(xí)目番標(biāo)；孔（聲4縱）學(xué)政員的臭實際售參與由程度片可能罵較低扎；（劫5省）學(xué)賊習(xí)成慈效可涌能不棚高，輔易流柴于玩閣樂而依忽略膠了學(xué)裹習(xí)。吼如何勢組織紹好參向觀至簽關(guān)重逐要。姨（星1陸）應(yīng)酷事先我詳細(xì)團計劃屋與聯(lián)資系參租觀的這地點拒及有原關(guān)人劑員；候（虧2連）準(zhǔn)墻備詳濟細(xì)的水行程枕表、播地圖寨、參霸觀地吼點簡稿介等槐書面糞材料哲；（苦3副）出嘗發(fā)前基，應(yīng)飛使學(xué)懶員了塌解參口觀的般目的遙及學(xué)值習(xí)目莖標(biāo)，扔以提遭高學(xué)條習(xí)的來興趣濱及成腸效。漁（梨4止）每真一參夫觀行群程結(jié)鼓束后譽，進(jìn)換行簡泊短的咱討論膜以加銳強學(xué)睬習(xí)效雖果。陜6校、李程式與化教肺學(xué)辨(P叮ro詞gr夠am劈me直d步in遞st綱ru錘ct辭io柱n)經(jīng)程式絕化教還學(xué)是助指根基據(jù)學(xué)欄員的巾學(xué)習(xí)拖步調(diào)豎，以歌小單滴元、負(fù)由淺緞至深艇、由誼簡至應(yīng)繁等什程序駱化的忘步驟餅，使盜學(xué)員突逐漸穗學(xué)得核所需立的知齡識技榮能。旺學(xué)習(xí)肢的內(nèi)差容可撤能為幣書面鐵資料掀、錄扎音影著帶、叫電腦講軟件趴等?；爻淌奖位塘訉W(xué)主術(shù)要適順用于磚長距郊離學(xué)飼習(xí)或辨學(xué)習(xí)降地點迎太過債分散趟時；笛以及虛自我希學(xué)習(xí)條或進(jìn)婦修。具程式薄化教今學(xué)的扣優(yōu)點呆是：序（岔1錯）學(xué)容員可展自行仿決定愉深入販學(xué)習(xí)杠的方竊向；終（斥2揉）比表某些歉傳統(tǒng)禽的教千學(xué)法疫更有襖成效尋；（隸3神）學(xué)火員自直行決勢定學(xué)蓬習(xí)的己進(jìn)度盯，可洋減少訓(xùn)其焦孤慮感頃；（鵲4閉）學(xué)攀員對妻學(xué)習(xí)打成效方進(jìn)行巨自我匯評量經(jīng)，有滑助于歡自我習(xí)調(diào)整鏈。恩程式藍(lán)化教病學(xué)的借局限任性為罷：（監(jiān)1醋）教哲材所挨涵蓋稻的議返題有您限；宇（禮2禁）欠海缺學(xué)說員間侮或與厲教師亦間的徹溝通棍與交荒流；賓（興3攝）預(yù)炒設(shè)的肌教學(xué)跪程序錘可能蔽太過堪僵化淚，反絹而失泥去彈時性；從（獅4壘）學(xué)堅員數(shù)治量過浸多時膝可能盼會因饞爭取為設(shè)備芝而引善起紛稿爭。憑程式俘化教母學(xué)若障要取義得成郊效：湖（換1健）準(zhǔn)純備安赤靜的很學(xué)習(xí)菌場所草與必醬要的夠設(shè)備利；（巡2扛）讓惰學(xué)員區(qū)預(yù)先倦閱讀捎有關(guān)壯的學(xué)惠習(xí)手莊冊，搖并了帆解其邊中各架學(xué)習(xí)兵單元聲的劃收分；祖（參3袋）配并合學(xué)劑員程慢度，立適度鼓調(diào)整摘學(xué)習(xí)域單元丙的長爭短，查使學(xué)牧員能第夠依事?lián)陶闹肝枋狙Y序漸介進(jìn)；犬（郵4鑄）教搶材中改的內(nèi)阿容應(yīng)瞞具挑侮戰(zhàn)性控、激卸勵性際和趣所味性備，以篇豐富孔學(xué)習(xí)殺內(nèi)容楊，提狐高學(xué)決習(xí)興鄉(xiāng)趣；血（感5飯）進(jìn)陜行討雄論或虹練習(xí)代以增西強學(xué)味習(xí)效溉果。俗7霸、劇腦力安激蕩蒸(B軍ra說in刮st架or懲mi普ng輛)噸腦力可激蕩巴就是置指鼓伙勵學(xué)柳員針抹對某恒一特辣殊問聰題，山在不萍受任擺何限雕制的魯情況南下，貞提出痕所有澡能想子象到愁的意辦見。列腦力隔激蕩廟主要通用于宰幫助替學(xué)員冷嘗試宗解決傲問題蘿的新駱措施銳或新抓辦法渣，用信以啟翅發(fā)學(xué)虛員的決思考?xì)芰熀烷_層闊其千想象招力。雖腦力緣激蕩夜的優(yōu)夜點為發(fā)：（鋸1幣）適信合任隙何人使的參至與和雄貢獻(xiàn)幕；（尚2服）可執(zhí)以對卵舊有亂問題只產(chǎn)生捷新的乞解決柔方法筑；（始3寨）能紫最大不限度單地鼓盟勵學(xué)個員發(fā)貫表其錢意見筐。咐腦力版激蕩華的局幻限性殘為：天（狀1香）所巾得的險部分服意見脈可能異一文癢不值鋒；（有2情）多爬數(shù)學(xué)凍員可仆能因啞拘泥湯于舊痛有的肌觀念草，不僅愿踴鈔躍發(fā)齡言。被有效遷的腦尋力激宏蕩則暖需要聯(lián)以下斯的條繪件加聰以保睛證：題（匠1版）準(zhǔn)牛備一橋個舒停適而濾無干灑擾的喜場地天；（害2憤）尋學(xué)找一辜個熱南誠而既又有偵激勵割與統(tǒng)叢合技宗巧的砌主持貓人；竊（儀3刑）參講與者津人數(shù)左不要柄多于勻8捧人；揮（項4眼）討勉論過柳程要秧有記銷錄；估（汪5眼）給遷予時恢間限剝制，斗讓參惠與者歐感受湊壓力嶺；（苦6就）激南勵學(xué)川員間肥的資熱訊交面流與殊辯論瞧，鼓裙勵良裕性競巾爭；峰（探7紗）討萍論之犁前禁息止參續(xù)與者怨批評傍任何置意見媽（評8半）討黑論之片后，迅鼓勵列學(xué)員帥選出箭最佳止意見扁并進(jìn)絹行比光較。夠8下、示個案細(xì)研究衫(C論as懷e菌st銳ud芒ie躺s)爺個案伸研究樣就是伙指藉通由口慮頭、未書面洞、或殃影片原等輔期助資沿料，袋再經(jīng)電討論賊程序傅，以危求得鍬對特序殊議燙題的硬確認(rèn)哨與了憂解。竿個案母研究裁適用妻的時惡機為劫：學(xué)西習(xí)解紗決問圓題的行技巧炸或教特授解富決問箱題的意程序梳?？競€案久研究既的優(yōu)狀點是泡：（畏1項）可泛以幫駱助學(xué)央員學(xué)坦習(xí)分騎析問仔題和駛解決車問題師的技富巧；肥（溫2賢）能悅夠幫禽助學(xué)鳥員確切認(rèn)和悠了解曠不同格解決退問題質(zhì)的可式行方聰法。漠個案常研究付的局咬限性政有：滋（訊1永）需代要較盈長的賴時間沖；（昆2描）可慕能同眉時激央勵與完激怒需不同搜的人筑；（輸3廚）與粒問題膜相關(guān)冰的資帶料有桃時可唯能不遠(yuǎn)甚明反了，領(lǐng)影響閃分析播的結(jié)頸果。菌成功凳的個緞案研廳究要侍求：偶（策1驅(qū)）研蛛討前銷要提筒供充街裕的修時間臟讓學(xué)女員閱南讀相轉(zhuǎn)關(guān)的沫資料咬；（弱2棒）主帝持人惑應(yīng)詳插細(xì)介升紹議功題，杠并解剛釋研重討之體個案長與學(xué)淚員應(yīng)燕有的央表現(xiàn)酒或成掙果；鹿（秘3昨）主鴨持人刑要適鋼時引獻(xiàn)導(dǎo)研穩(wěn)討以破便于旦達(dá)到約研討柳的目耍標(biāo)；霞（鑰4睜）所途選案誠例最斯好來礦自真昏實的桃問題涼，但隔切忌抽透露膏相關(guān)晶人員賓的真湊實姓泄名。野9喪、邪學(xué)習(xí)循契約仁(L死ea芹rn玩in牲g蘆co讀nt均ra擠ct萌)要學(xué)習(xí)被契約警就是蔥一份呼由學(xué)炊習(xí)者晨擬定躺的書絲面資蓋料，身清楚劫載明們學(xué)習(xí)尊的內(nèi)褲容、顆學(xué)習(xí)么的程梳序和狠方法構(gòu)、學(xué)污習(xí)的柳時間極以及套評估剛的方樣式等井，以姐詳細(xì)這規(guī)范余教、術(shù)學(xué)者糾的職拼責(zé)。墳制訂透學(xué)習(xí)胖契約識的目漠的主太要是政為了移培養(yǎng)鏡成人附學(xué)習(xí)揪者規(guī)細(xì)劃學(xué)途習(xí)的補能力頭和加談強成彎人學(xué)栽習(xí)者頸自我遲學(xué)習(xí)哨的責(zé)知任心哨?；趯W(xué)習(xí)喝契約天的優(yōu)壩點有懷：（翁1斬）可潮加強神教與斯學(xué)之今間的鋪良性萬互動停；（摟2酬）可不使教蠅學(xué)更蛾具彈烏性，雅更能吧顧及秤學(xué)員慰間的惜差別團；（螺3橡）能季夠有令效的慣控制釀學(xué)習(xí)掘程序臉；（悄4轟）能驅(qū)夠同癥時培饅養(yǎng)教瞧與學(xué)任雙方坡的教腎學(xué)設(shè)崗計能店力；璃（劈5株）學(xué)嚷員具蠶有一曬定的供主動劫權(quán)，傾能激盒發(fā)其抹學(xué)習(xí)因的積茂極性填。陸學(xué)習(xí)起契約扣的局晴限性套為：程（播1洗）學(xué)塘員可固能對恩未知鄭產(chǎn)生誦恐懼贊、退睬縮或鋸反感得；（熔2捐）當(dāng)挺學(xué)員犧規(guī)劃山能力必不足訊時，洲可能立會影離響學(xué)孟習(xí)的任質(zhì)量腔；（致3從）課異程時很間可倡能造勁成重膀大壓耀力。備學(xué)習(xí)廢契約帥的實然施則填要求喂（闖1銳）先癢向?qū)W纏員說金明擬鋪定學(xué)哀習(xí)契壺約的激目的吧；（萌2旗）給妖學(xué)員劣學(xué)習(xí)也契約扯的范鼠例，燦并說歇明要珠點；寬（灰3平）要疫求學(xué)鑒員根桐據(jù)學(xué)物習(xí)目貌標(biāo)、逝學(xué)習(xí)慨方法凱、學(xué)潮習(xí)時匯間、窗學(xué)習(xí)吼成果還、評宣估方筐式等粥項目握，列失出切睜實可津行的螺個人獸學(xué)習(xí)胖契約善；（界4爹）單毅獨與辰學(xué)員趙溝通暑，修踏正并部確認(rèn)經(jīng)契約分內(nèi)容島；（偏5芹）按恭照契罷約進(jìn)棄行學(xué)疫習(xí)，殲教、織學(xué)雙拾方共頁同對倍學(xué)習(xí)畜過程充及學(xué)掃習(xí)效臉果進(jìn)冤行檢施查。聞10爪、角券色扮摘演(護(hù)Ro癥le圍pl記ay票s)群角色攀扮演測即學(xué)獲員在構(gòu)觀眾背面前詞，未以經(jīng)預(yù)少先演坦練且艇無預(yù)卸定的弄對話氏劇本銅而表藍(lán)演實醉際遭返遇的惠情況箭，并觀討論統(tǒng)在類潑似情嚼況下攤的各加種反床應(yīng)與合行為洋；其必演出坑具有招即興舞表演繪的意濾味。剩角色督扮演畏的目平的是濱為了敘給學(xué)幫員提尚供不緣同的鵝待人州處事挪的觀益點和幫練習(xí)娘處理仍各種祖人際汽關(guān)系享的技宣巧，膝尋求誤在情教緒激近動下平解決根問題河的可避能方懲法。當(dāng)角色央扮演董的好困處是柳：（樣1雹）能且激發(fā)鉤學(xué)員遼解決軟問題棋的熱破情；載（遵2認(rèn)）可梳增加家學(xué)習(xí)傻的多零樣性饅和趣近味性字；（竟3篩）能殖夠激三發(fā)熱教烈的溪討論誤，使殘學(xué)員斗各抒關(guān)己見轉(zhuǎn)；（厭4蘿）能比夠提射供在也他人鋼立場切上設(shè)降身處撞地思呈考問泉題的犬機會烈；（蛾5球）可爬避免磨可能斧的危悟險與誠嘗試砌錯誤系的痛斯苦。番角色巴扮演具的局眼限性單有：敢（絕1銜）觀器眾的籮數(shù)量暢不宜曉太多伙；（竿2掉）演鳳出效斑果可批能受黑限于蛾學(xué)員蹲過度蝦羞怯駛或過模深的喚自我杏意識圣。亦角色灘扮演里若欲皮取得葡好的弊效果玩：（芹1晴）要嗽準(zhǔn)備腰好場闖地與肢設(shè)施鑄，使枯演出恨學(xué)員漸與觀竹眾之園間保嚴(yán)持一妹段距議離；殲（帳2啟）演寺出前溫要明潮確議督題所惜遭遇底的情容況；租（責(zé)3逆）謹(jǐn)堵慎挑絡(luò)選演趣出學(xué)銷員與兼角色顯分配砍；（交4浪）鼓侄勵學(xué)給員以煌輕松尊的心忠情演晉出；呢（賭5拍）可立由不霞同組野的學(xué)檔員重鏈復(fù)演辦出相橋同的撈情況廈；（菜6餐）可恥安排身不同漸文化灶背景高的學(xué)筋員演扣出，它以了蝴解不素同文若化的怕影響答。園11見、本多媒房體教寺學(xué)希(M葛ul躁ti兔me唯di秤a河pa悔ck缸ag懇e)出多媒四體教幫學(xué)是史指針鹿對某扒一特漲殊議豪題所舅設(shè)計辦的自斷學(xué)教藥材，驗其中坊可能誓包括亞影片跡、幻世燈片安、自船學(xué)手很冊、揭討論蔑問題鐵、參鋒考資擊料等善?，F(xiàn)厭在的滲多媒核體教蓋學(xué)多敢強調(diào)疑應(yīng)用柜電腦億科技衣，配棗合光摘碟設(shè)浮備，旁以滿暴足學(xué)冒員個援別差駕異、膊自學(xué)盤步調(diào)聲與雙夫向溝媽通的浙需求單。聾多媒理體教弓學(xué)適星合學(xué)涌員自廚我學(xué)坐習(xí)的址情況享。它校幾乎?？梢愿芎w懂任何工專業(yè)急主題拍，可慕滿足優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)諷化、世長距粱離或傲學(xué)習(xí)須地點冷分散邁的需申求。葬多媒誠體教舉學(xué)的禁優(yōu)點龜有：非（黃1監(jiān)）適聽合重夾復(fù)與格大量望使用羞；（酷2三）大茅多不個需要蔬專人貝在旁次指導(dǎo)吃；（欠3填）學(xué)筋習(xí)的有程序轎與成竭效標(biāo)成準(zhǔn)化隆，較屈易評贏估學(xué)菊習(xí)成開果；突（烤4襖）電廁腦可授儲存嗎所有安學(xué)員善的學(xué)練習(xí)記殊錄，嘆易于矛分析猴比較近；（讀5刷）學(xué)勢員能奧馬上坊知道基學(xué)習(xí)帆成效稱，能孤夠滿篇足其稠立即神回饋該的需覺求；瘋（尤6裙）學(xué)把習(xí)資虛訊經(jīng)耗嚴(yán)格璃的選檔擇、屈設(shè)計悄與測闊試，雜符合鴿大多取數(shù)學(xué)繩員的星需要傲。嘴多媒宇體教犁學(xué)的提缺陷稱在于袋：（長1烏）制東作成猶本較春昂貴迎；（龜2抵）有橋時缺按乏彈件性；名（瑞3禮）制閑作耗煤費相豬當(dāng)?shù)谋鈺r間個（以娘CD陰－舌RO燭M間而言冠，每極小時改的教菊學(xué)至剝少需獵要弟40班0店小時材設(shè)計壤與發(fā)朽展）丙。霉多媒跟體教被學(xué)的光運用德需要忽一定妙的技乏術(shù)設(shè)李備與閑條件松的支句持：敢（組1絨）準(zhǔn)慘備適貫當(dāng)?shù)膿艚虒W(xué)鈴軟件吩、電食腦與化其它憂輔助耳設(shè)施原。如甲CD挺－讓RO駝M禮或觸秀摸式艦監(jiān)視爹器等僅。（跪2幟）要飼求學(xué)板員先回閱讀巡相關(guān)濱資料聲或手耕冊后渠再依央各單嗚元順脅序?qū)W河習(xí)，強直至點結(jié)束趣。（脾3醫(yī)）學(xué)蠅習(xí)結(jié)宣束后尊召集旱學(xué)員允進(jìn)行品討論孕或問監(jiān)題解麥答。免（喊4不）避建免將轟多媒嚇體教惰學(xué)流淺于追墳求時金尚的躲形式屢；（負(fù)5倉）強睡化學(xué)潔員的池電腦厲知識導(dǎo)，消片除其武對高懸科技福的恐悶懼感今。賠12剖、溜電腦叫化訓(xùn)監(jiān)練酒(C敏om帝pu故te蝶r-悄ba純se躺d望tr貝ai愧ni頑ng秤-C識BT順)按電腦鴉化訓(xùn)循練就籠是應(yīng)致用電保腦快壤速計霉算、億整合生、探澤求相柿互間挪的關(guān)對系，鳳或?qū)ご屹Y肢料，愚以提餐升相溝關(guān)知潔識和沃技能墊。副電腦躍化訓(xùn)經(jīng)練適仇用于促學(xué)員扶數(shù)量農(nóng)極多截、工歉作場燒地分膝散、逐難以抱勻出款空擋撫時間胞或需布要將扎學(xué)習(xí)呈內(nèi)容蜂與學(xué)賞員回浩饋標(biāo)苦準(zhǔn)化崇的訓(xùn)闊練等往情形型。捷電腦膊化訓(xùn)脈練的碧優(yōu)點攜有：匙（末1下）可暴降低海訓(xùn)練廈時間套；（帽2按）可寶以提屑高訓(xùn)佳練的剃成效仙；（處3熄）可宏以配論合學(xué)瞎員的健空擋狀時間惑；（罩4芬）可我以降怒低學(xué)稠員的撲差旅腦時間福與費劇用；宇（跌5恭）可述減少經(jīng)相關(guān)巡昂貴辰設(shè)備估的損嗎壞；戶（份6嚇）當(dāng)纏學(xué)員斥數(shù)量慨極多衡時，壁可降算低訓(xùn)妙練的索成本暈。脹電腦鍋化訓(xùn)逼練的必局限覆性有還：（位1缺）學(xué)你員需擠要具銅備基隸本的由電腦傲知識扭；（尿2滾）初匆期發(fā)啞展階童段需查投資秀相當(dāng)獎的成妹本去氏購買困電腦析設(shè)備鄰；（撒3巧）自設(shè)行開紹發(fā)訓(xùn)稠練軟固件需區(qū)花費酬一定橋的時錄間，處且成幕本較陷高。象電腦弱化訓(xùn)棵練的隙條件珍與技枯術(shù)支等持為多：（似1侵）準(zhǔn)速備良燥好的填學(xué)習(xí)誠場所貧與配配備齊蕩全的克電腦筍設(shè)備愛；（失2缸）對完毫無環(huán)電腦侵基礎(chǔ)責(zé)知識碧的學(xué)乖員要霧先教累授基離本的寨電腦禿知識冊；（小3析）上賠機前深要先假研讀研有關(guān)飲的資擾料，涼嚴(yán)格判按照疫指定士的程膚序進(jìn)屢行操聲作；陵（鐮4響）電銷腦化藥訓(xùn)練脫可配廊合其億它學(xué)哥習(xí)方轎法，伏將更酷有成丘效。儉13節(jié)、精模擬搬(S賠im悶ul遍at感io奸ns膠)炸模擬棚有些眾類似股經(jīng)角懼色扮姐演化相并加續(xù)入許傾多決剃策點浮的程蜂式化蕩個案怒研讀械，通竊常多死由多虜個學(xué)役員組里成團逗隊，櫻以對址應(yīng)真良實狀選況，粥共同烘謀求擴解決肉問題警的方馳法。僑模擬娘主要屬是為許了給響學(xué)員尿提供記處理粘動態(tài)睜人際急關(guān)系腐的機腫會，劃訓(xùn)練偏其團振隊合姥作和慧決策特判定血的知丹識與門技能胖，鼓爸勵學(xué)矩員相森互學(xué)嘩習(xí)?；勰M乳的優(yōu)射點是存：（距1拳）使礎(chǔ)學(xué)習(xí)蠢活動蘆多元能化并駕能增推進(jìn)學(xué)醫(yī)員的科學(xué)習(xí)術(shù)興趣倦；（塑2稿）以饑團隊腐的方裙式處兔理問旅題，爛更接翁近真額實情斯況；威（寫3錄）可始為學(xué)擴員提匯供冒印險犯投難的被機會兔。循模擬剝的局他限性其有：掙（伸1嫌）模重擬與你真實機之間雹仍有禮一定諷的差宿距；夢（該2藍(lán)）一欲些學(xué)致員可堤能過蝦度強甜調(diào)競渠爭而兵破壞疲學(xué)習(xí)靜經(jīng)驗牽；（扶3東）需竊投入伏相當(dāng)舞的時切間、即金錢畢和精艱力去窩發(fā)展蝕。秋成功準(zhǔn)的模麗擬：麻（聽1斷）需么準(zhǔn)備喘簡單疫、明莊了、極但詳謠盡的作書面鈴資料矩；（羨2板）準(zhǔn)陶備各揉小組饑討論痛的場合地與欠其他搞設(shè)備大；（榴3廳）依治學(xué)員努的數(shù)仗量、請?zhí)刭|(zhì)怎與實駝力，端平均懇分組陶；（芽4眨）召方集各割小組含解釋芬模擬濟訓(xùn)練梁的意鄙義與穿目標(biāo)星；（筐5血）安周排充帶分的衣時間錯，避解免匆布忙進(jìn)向行；駁（厚6馳）給際予各獲小組序自我友討論計和分鍛析的討機會脹，使庸學(xué)員建能感潤受到均模擬廚學(xué)習(xí)塌的樂流趣；警（溜7莖）模咐擬結(jié)抽束后扶，要均召集鉆各小營組進(jìn)柜行分嚇析和栗評估慮。娘14幻、闖敏感底性訓(xùn)奪練彼(T未-g殺ro刻up知s副or子s恢en綁si惠ti寇vi由ty詠t哀ra周in柱in夾g)謙敏感卷性訓(xùn)年練就思是通赤過團妙隊活輔動、釋觀察旋、討淡論、贈自我乒坦白貧等程涼序，著使學(xué)陪員面怖對自俱己的龜心理被障礙燦，并育重新律建構(gòu)載健全貼的心兵理狀配態(tài)。唯敏感菊性訓(xùn)灶練主底要用坐于為腿學(xué)員皇提供虎自我恥表白輩與解巨析的壓機會霧和了厚解團組隊形榮成與寒運作桌的情雹況等難。煮敏感劫性訓(xùn)吳練的鎮(zhèn)優(yōu)點蔥有：陷（遇1鈴）使怒學(xué)員蘭能夠宜重新口認(rèn)識片自己判；（餐2連）能挑夠使遞學(xué)員任重新殼建構(gòu)捧自己類。章敏感烏性訓(xùn)槽練的辱局限辰性在歲于：敵（勵1沸）所踏需的稅時間坑較長噸；（血2酷）有巴造成響學(xué)員贊心理句傷害限的可謀能與炭危險革；（垃3值）需殊要一用名受觸過專晶業(yè)訓(xùn)畏練的側(cè)支持專人與們數(shù)名格有一缸定基許礎(chǔ)知川識的宅助手珍；（料4耀）學(xué)拔員可菜能不樹愿泄迅漏內(nèi)街心深牛處的智秘密者而影肢響整殺個程并序與耳效果財。軌要組釋織好山敏感舒性訓(xùn)諷練，赴就必僅須按窯照以哀下的荒程序林來進(jìn)迎行：執(zhí)（鐮1老）需牙準(zhǔn)備胞一個承舒適碧的場吊地，搭以免酸給學(xué)倍員