2022-2023學(xué)年銅仁地區(qū)銅仁市數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年銅仁地區(qū)銅仁市數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年銅仁地區(qū)銅仁市數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1.18×500,積的末尾有兩個0。(________)2.整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律在小數(shù)加法中同樣適用。(______)3.9和189的最大公因數(shù)是1。(____)4.三角形任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個內(nèi)角.(_____)5.乘數(shù)末尾有幾個0,積的末尾一定有幾個0。(______)二、仔細(xì)選一選。6.0.1和0.9之間有()個小數(shù).A.7 B.79 C.無數(shù)7.一輛汽車3小時行了a千米,平均每小時行()千米。A.3a B.3÷a C.a(chǎn)÷38.不改變數(shù)的大小,把8.03改寫成三位小數(shù)是(

)A.8.003 B.8.300

C.8.0309.下面各數(shù)最接近10的數(shù)是()。A.9.98 B.10.05 C.10.10110.下面算式中錯誤的是()。A.240÷(6×2)=240÷6÷2 B.56×98=56×100-56×2C.1009-74+26=1009-(74+26) D.20×(5×7)=(20×5)×7三、認(rèn)真填一填。11.(_________)-142=4212×(_________)=156432÷(_______)=3612.把1m平均分成10份,每份是1dm。1dm是1m的(______),用小數(shù)表示是(______)m。13.實(shí)驗小學(xué)五年級同學(xué)的五名男生的身高分別是126cm,138cm,140cm,139cm,137cm,這5名男生的平均身高為______cm。14.在括號里填最簡分?jǐn)?shù)。75厘米=(________)米625毫升=(________)升15.一些三位小數(shù)四舍五入后均是3.00,這些小數(shù)的范圍是(_____)~(_____)。16.在()里填上“>”“<”或“=”。6.55(_____)6.55110.01(_____)9.9923dm(_____)0.3m2.4t(_____)2400kg3.4m2(_____)3m24dm2125g(_____)1kg17.李師傅每時加工28個零件,加工了時,一共加工了(______)個。18.一個三角形中有一個角是92°,這個三角形是(______)三角形。19.用6、1、3、5、0這五個數(shù)字組成的最小的數(shù)是_____,它的近似數(shù)是_____萬.20.一個等腰三角形的一個底角是36°,頂角是(________),如果頂角是36°,則一個底角是(________)。四、細(xì)心算一算。21.直接寫得數(shù)。22.豎式計算下列各題。248×67=34×405=350×90=23.列綜合算式并計算。49.6連續(xù)減去2個15.5,是多少?五、動手操作。24.過點(diǎn)畫出下面梯形的高。25.畫出下面圖形底邊上的高.六、想一想,解一解。26.某工程隊要搶修因泥石流損壞的一段公路,前4天一共修路2500m,后3天每天修路800m。這個工程隊這一周平均每天修路多少米?27.按要求作圖。(8分)(1)標(biāo)出點(diǎn)A(8,4),B(10,5),C(12,4),D(10,3),并順次連接A、B、C、D、A。(2分)(2)把圖形繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,并用數(shù)對表示出旋轉(zhuǎn)后其余三個頂點(diǎn)的位置。(4分)B1()C1()D1()(3)將旋轉(zhuǎn)后的圖形向下平移4格。(1分)(4)將圖形補(bǔ)全,使MN為其對稱軸。(1分)28.水果店運(yùn)來蘋果、香蕉各8箱,蘋果每箱重22kg,香蕉每箱重18kg。一共運(yùn)來水果多少千克?29.有一塊三角形的玻璃配件(如圖)破損了,需要重新配備一塊。請你根據(jù)右下圖中的已知信息,計算出另外一個角的度數(shù)。

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【分析】計算出18×500的積,再進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻?8×500=9000,積的末尾有3個0,原題說法錯誤;故答案為:×。本題屬于基礎(chǔ)性題目,一定要先計算出來再判斷,千萬不要只看到500后面的兩個“0”。2、√【詳解】略3、×【分析】先把9和189分解質(zhì)因數(shù),找出它們的公有質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);由此解答即可?!驹斀狻?=3×3189=3×3×3×7所以9和189的最大公因數(shù)是3×3=9;故答案為:×此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最大公因數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答。4、×【解析】略5、×【詳解】例2×50,乘數(shù)末尾有1個0,積是100,積的末尾卻是2個0。二、仔細(xì)選一選。6、C【詳解】0.1到0.9之間的小數(shù)中,每個小數(shù)的數(shù)位無數(shù),不同的數(shù)位之間又能組成無數(shù)個不同的小數(shù).故答案為C.7、C【分析】用汽車行駛的千米除以汽車行駛的時間,就是汽車平均每小時行駛的千米數(shù)?!驹斀狻恳惠v汽車3小時行了a千米,平均每小時行a÷3千米。故答案為:C。本題考查的是用字母表示數(shù),根據(jù)速度=路程÷時間,把題目中的數(shù)據(jù)代入即可。8、C【解析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變.根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知8.03=8.1.故答案為C.9、A【分析】分別求出10與9.98、10.05、10.101的差,看看與哪個數(shù)的差最小就是最接近的,據(jù)此選擇?!驹斀狻?0﹣9.98=0.0210.05﹣10=0.0510.101﹣10=0.101因為0.02<0.05<0.101;所以10與9.98最接近。故答案為:A本題主要考查小數(shù)的大小比較以及小數(shù)的減法,注意與哪個數(shù)的差最小就是最接近的。10、C【分析】選項A,根據(jù)除法的性質(zhì),一個數(shù)除以兩個數(shù)的積,等于連續(xù)除以這兩個數(shù),據(jù)此計算;選項B,觀察數(shù)據(jù)可知,先把98分成(100-2),然后應(yīng)用乘法分配律簡算;選項C,觀察算式可知,算式中只有加減法,按從左往右的順序計算;選項D,觀察數(shù)據(jù)可知,此題應(yīng)用乘法結(jié)合律簡算?!驹斀狻窟x項A,240÷(6×2)=240÷6÷2,符合除法的性質(zhì),計算正確;選項B,56×98=56×100-56×2,符合乘法分配律,計算正確;選項C,1009-74+26,先算減法,后算加法,1009-(74+26),先算小括號里面的加法,后算小括號外面的減法,計算錯誤;選項D,20×(5×7)=(20×5)×7,符合乘法結(jié)合律,計算正確。故答案為:C。本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計算。三、認(rèn)真填一填。11、1841312【解析】略12、0.1【分析】把“1”平均分成10份,每一份代表,也就是0.1?!驹斀狻渴紫纫宄?m=10dm,把1m平均分成10份,所以1dm是1m的,用小數(shù)表示是0.1m。故答案為:;0.1。本題是考查小數(shù)的意義,涉及到了長度單位的進(jìn)率1m=10dm,把握這點(diǎn)解題就比較容易。13、136【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?26+138+140+139+137)÷5=680÷5=136(cm)則這5名男生的平均身高為136cm。故答案為:136。平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。14、【分析】75厘米化成米數(shù),用75除以100,然后分?jǐn)?shù)化簡;625毫升化成升數(shù),用625除以1000,然后分?jǐn)?shù)化簡?!驹斀狻?5÷100==(米)625÷1000==(升)故答案為:;。此題考查把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。15、2.9953.004【解析】略16、<>>=><【分析】小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大……;帶有單位的數(shù)大小比較時,先要統(tǒng)一單位,再比較?!驹斀狻?.55<6.551;10.01>9.99;23dm=2.3m,2.3m>0.3m,所以23dm>0.3m;2.4t=2400kg;3m24dm2=3.04m2,3.4m2>3.04m2,所以3.4m2>3m24dm2;125g=0.125kg,0.125kg<1kg,所以125g<1kg本題較易,一定要熟練掌握小數(shù)大小比較的方法,帶有單位的數(shù)大小比較時,一定要先統(tǒng)一單位。17、28【分析】根據(jù)“工作量=工作效率×工作時間”可知,李師傅每小時加工的零件個數(shù)乘以加工時間等于他一共加工的零件個數(shù);據(jù)此即可解答?!驹斀狻?8×=28(個)故答案為:28。本題主要考查學(xué)生對用字母表示表示數(shù)知識的掌握,注意數(shù)字與字母之間的乘號可以省略,并且把數(shù)字放在字母的前面。18、鈍角【分析】三角形按照角分類:三個角都是銳角的三角形是銳角三角形,有一個角是直角的三角形是直角三角形,有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。據(jù)此解題。【詳解】92°是一個鈍角,有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。故答案為:鈍角本題考查三角形的分類,三角形有按角分與按邊分兩種分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)題意選擇合適的分類標(biāo)準(zhǔn)判斷三角形的類型。19、103561【詳解】略20、108°72°【分析】等腰三角形兩個底角相等,根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度,用180°-36°×2即可求出頂角,用(180°-36°)÷2即是底角的度數(shù)?!驹斀狻宽斀牵?80°-36°×2=180°-72°=108°底角:(180°-36°)÷2=144°÷2=72°此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和的認(rèn)識與應(yīng)用。四、細(xì)心算一算。21、100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4【分析】根據(jù)小數(shù)的加、乘法和整數(shù)乘法計算方法進(jìn)行口算即可?!驹斀狻?001010.470.120.2013.10.564故答案為:100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4本題考查的是小數(shù)的加、乘法和整數(shù)乘法的口算,鍛煉學(xué)生的基本口算能力。22、16616;13770;31500【分析】整數(shù)乘法的計算法則:從個位乘起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻?48×67=1661634×405=13770350×90=31500此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算,熟練運(yùn)用計算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計算,計算時要仔細(xì)、認(rèn)真,看清數(shù)字。23、18.6【分析】49.6減去1個15.5是49.6-15.5,再減去1個15.5是49.6-15.5-15.5。即49.6連續(xù)減去2個15.5,是49.6-15.5-15.5?!驹斀狻?9.6-15.5-15.5=34.1-15.5=18.6則49.6連續(xù)減去2個15.5,是18.6。小數(shù)減法計算時,要先對齊小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)整數(shù)減法的計算方法解答。五、動手操作。24、見詳解。【分析】在梯形中,從一底的任一點(diǎn)作另一底的垂線,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做梯形的高,習(xí)慣上作梯形的高時都從上底(較短的底)一個頂點(diǎn)出發(fā)作下底的垂線?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下:此題主要考查梯形高的意義和高的畫法,注意作高用虛線。25、【解析】略六、想一想,解一解。26、700m【解析】(2500+800×3)÷(4+3)=700(m)答:這個工程隊這一周平均每天修路700m。27、(1)(2)(3)(4)小題作圖如下:B1(7,6)C1(8,8)D1(9,6)【詳解】(第(1)小題每畫對一個點(diǎn)得0.5分;第(2)小題旋轉(zhuǎn)后的圖形畫對得1分(未畫箭頭扣0.5分),數(shù)對每個1分;第(3)小題1分(未畫平移箭頭扣0.5分);第(4)小題1分)本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖、用數(shù)對確定位置以及畫軸對稱圖形,關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解軸對稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì),掌握正確的作圖步驟,才能正確作圖。(1)根據(jù)題目中的坐標(biāo),找到對應(yīng)的位置;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,把圖形繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90度,點(diǎn)A的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,最后用數(shù)對表示出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)頂點(diǎn)的位置;(3)根據(jù)平移的特征,根據(jù)圖形移動時的方向和格數(shù),畫出平移后的圖形;(4)根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,由此畫出圖形即可。28、320千克【分析】蘋果每箱重22千克,香蕉每箱重18千克,則一箱蘋果和一箱香蕉重(22+18)千克,又水果店運(yùn)來蘋果、香

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