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滬科版高一物理上冊(cè)《自由落體學(xué)習(xí)包》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課教學(xué),學(xué)生應(yīng)能夠:理解什么是自由落體,并能夠用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;理解物體自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算方法,并能夠解決基本的自由落體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題;學(xué)會(huì)運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,分析解決實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)課上教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作,增強(qiáng)動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。二、課前準(zhǔn)備教師:備課、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),準(zhǔn)備教學(xué)用具和實(shí)驗(yàn)器材;學(xué)生:預(yù)習(xí)自由落體運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)、復(fù)習(xí)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。三、教學(xué)過(guò)程1.自由落體學(xué)習(xí)包介紹本節(jié)課使用的教材是滬科版高一物理上冊(cè)《自由落體學(xué)習(xí)包》。知識(shí)內(nèi)容:自由落體的基本概念、自由落體的規(guī)律,自由落體實(shí)驗(yàn);學(xué)習(xí)方式:個(gè)人學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)操作。2.符號(hào)、定義和基本規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生回顧初中所學(xué)的物理知識(shí),回顧重力和質(zhì)量的概念,通過(guò)引入運(yùn)動(dòng)學(xué)的符號(hào)來(lái)描述物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,強(qiáng)調(diào)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),最終得出公式s=g*t^2/2。3.實(shí)驗(yàn)操作學(xué)生自己做實(shí)驗(yàn),測(cè)量出自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度值,并用公式s=g*t^2/2計(jì)算自由落體的高度。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)材料:光電門(mén)、計(jì)時(shí)器、電子秤、自由落體小球。實(shí)驗(yàn)步驟:將光電門(mén)放置在水平方向;將自由落體小球從高處自由落下,使其通過(guò)光電門(mén);計(jì)算小球下落時(shí)間t1;將小球從另一高處自由落下,通過(guò)光電門(mén);計(jì)算小球下落時(shí)間t2;測(cè)量小球質(zhì)量;根據(jù)公式g=2h/(t1^2-t2^2)計(jì)算自由落體加速度g。4.講解實(shí)驗(yàn)結(jié)果分組討論并展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,教師現(xiàn)場(chǎng)講解,學(xué)生記錄。5.分析自由落體的問(wèn)題運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和公式,分析解決如下問(wèn)題:已知高度和時(shí)間,求加速度;已知高度和加速度,求時(shí)間、速度、動(dòng)能、勢(shì)能等物理量;空氣阻力對(duì)自由落體的影響等。6.反思本節(jié)課通過(guò)引入實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生親身體驗(yàn)了自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,增強(qiáng)了動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,同時(shí)通過(guò)教師的現(xiàn)場(chǎng)講解和分析自由落體問(wèn)題的方式,為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。在以后的教學(xué)中,要逐步引導(dǎo)學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力。四、教學(xué)反思本節(jié)課的主要難點(diǎn)是自由落體規(guī)律的數(shù)學(xué)描述和公式的推導(dǎo),同時(shí)也需要學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)際操作,搞清自由落體的加速度值。由于教學(xué)是以滬科版的自由落體學(xué)習(xí)包教材為主,自己在備課和上課時(shí)經(jīng)常參照這本教材,為學(xué)生提供更具體的問(wèn)
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