北京版一年級數(shù)學下冊《旅游購物》教案及教學反思_第1頁
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文檔簡介

北京版一年級數(shù)學下冊《旅游購物》教案及教學反思1.教學目標1.1知識目標1.1.1知道元素小于等于10的加法。1.1.2能利用所學知識完成旅游購物場景下的加法計算。1.2能力目標1.2.1能感知旅游購物場景中的數(shù)量變化，并將其轉化為數(shù)學語言。1.2.2能運用加法進行實際問題的計算。1.3情感目標1.3.1能夠在參與活動的過程中體驗購物的快樂，感受數(shù)學在日常生活中的應用。1.3.2能夠認真觀察和傾聽他人的觀點，在群體中建立良好的互動關系。2.教學重、難點2.1教學重點：讓學生學會運用加法進行實際問題的計算。2.2教學難點：讓學生能感知旅游購物場景中的數(shù)量變化，并將其轉化為數(shù)學語言。3.教學內容和步驟3.1教學內容：教師介紹目的和整個活動的流程，讓學生知道在活動中需要做些什么。通過課堂聽力活動，讓學生體驗購物的快樂，并能體會數(shù)學在日常生活中的應用。給學生提供實際情境，在活動中運用加法解決一些具體問題。3.2教學步驟：第一步：課堂導入學生們聚集在一起，教師引入今天的學習主題——“旅游購物”。教師進行預習，讓學生聽一段錄音并完成相應練習。第二步：學生活動學生分為小組，分別扮演游客和商販。游客依靠自己的錢包選購自己所需物品，商販提供貨品和找零等服務。教師在購物的過程中隨時協(xié)助，引導學生感受購物的樂趣。第三步：回歸課堂學生回歸課堂，教師通過演示題目和小組匯報的方式，引導學生進行結合實際情境加法計算。學生進行自主學習，根據(jù)所學知識計算出游客的消費總金額和找零等。4.教學反思4.1教學方法調整由于學生的年齡和認知程度限制，原有的教學方法并不適用，我們在實際操作中不斷探索適合學生的教學方法。在教學過程中，我們采用了大量的圖片，音頻和視頻等多媒體手段，讓學生通過不同的方式去學習數(shù)學知識。4.2教學效果評估通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)和回答的問題，我們可以知道學生對于數(shù)學的理解和運用是否到位。經(jīng)過此次活動，學生對數(shù)學的認識更加深入，同時也感受到了數(shù)學在日常生活中的具體應用。4.3教學總結通過本次活動，我們成功地將抽象的數(shù)學知識轉化為具體的實踐操作，并讓學生在其中感受數(shù)學

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