中考物理二輪復(fù)習(xí)講練課件專(zhuān)題6 質(zhì)量與密度 (含答案)

導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考《課程標(biāo)準(zhǔn)》2011版內(nèi)容1.2.2知道質(zhì)量的含義。會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。例4

分別說(shuō)出質(zhì)量為幾克，幾十克，幾百克，幾千克的一些物品，能估

測(cè)常見(jiàn)物體的質(zhì)量。1.2.3通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解密度，會(huì)測(cè)量固體和液體的密度。解釋生活中一些與密

度有關(guān)的物理現(xiàn)象。1.2.4了解人類(lèi)關(guān)于物質(zhì)屬性的研究對(duì)日常生活和科技進(jìn)步的影響。例5

收集有關(guān)物質(zhì)屬性研究的信息?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》2011版活動(dòng)建議（1）測(cè)量一些固體和液體的密度。如讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一種方案，測(cè)量醬油、

食用油、醋、鹽、塑料制品、肥皂、牛奶等物品的密度。（2）調(diào)查生活中的一些日常用品，了解它們應(yīng)用了物質(zhì)的哪些物理屬性。掌握物質(zhì)密度計(jì)算；固體和液體密度測(cè)量方法理解質(zhì)量的概念；密度概念會(huì)進(jìn)行質(zhì)量單位換算；進(jìn)行密度的計(jì)算；測(cè)量物體質(zhì)量（天平的使用與讀數(shù)）了解密度與社會(huì)生活的關(guān)系；氣體密度與溫度的關(guān)系認(rèn)識(shí)密度是物質(zhì)的一種特性《課程標(biāo)準(zhǔn)》2011版行為動(dòng)詞導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考高頻考點(diǎn)質(zhì)量和密度的概念密度公式的應(yīng)用天平和量筒的使用方法測(cè)量物質(zhì)的密度密度的應(yīng)用導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考本章思維導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考知識(shí)全解1、定義：物體所含_____________叫做質(zhì)量2、單位：主單位_______（kg），常用單位克（___）、毫克（_____）、噸（___）3、單位換算：1kg=________g；1kg=________mg;

1t=________kg;

1kg=________mg;

1t=________g;4、質(zhì)量是物質(zhì)的__________，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度變化而______。知識(shí)點(diǎn)1質(zhì)量物質(zhì)的多少千克gmgt1×1031×1061×1031×1061×106本質(zhì)屬性變化常見(jiàn)物體的質(zhì)量：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為50g；中學(xué)生的質(zhì)量50㎏；一袋牛肉的質(zhì)量200g；一斤為500g知識(shí)全解1、測(cè)量的工具：________2、天平的構(gòu)造：橫梁、_________、托盤(pán)、標(biāo)尺、____、指針、______、砝碼鑷子知識(shí)點(diǎn)2質(zhì)量的測(cè)量天平平衡螺母游碼分度盤(pán)3、天平使用：（1）放：將天平放在________上；（2）調(diào)：將游碼移到標(biāo)尺_(dá)___________________，調(diào)節(jié)平衡螺母直到指針指在分度盤(pán)的中央刻度線(xiàn)處；（哪邊_____往哪邊調(diào)）（3）稱(chēng)：將物體放在_______，砝碼放在右盤(pán)，用________從大到小加砝碼，當(dāng)最小的砝碼也不能使指針指在中央刻線(xiàn)處時(shí)，調(diào)節(jié)游碼使天平平衡；（4）讀數(shù)：物體的質(zhì)量等于左盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)水平臺(tái)左端的零刻線(xiàn)處高左盤(pán)鑷子知識(shí)全解4、天平使用注意事項(xiàng)（1）稱(chēng)量：天平能夠稱(chēng)出的____________；感量：天平能夠稱(chēng)出的____________；（2）使用前看清______和________，先估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，不能超過(guò)______；（3）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放在托盤(pán)里面，不能用手直接拿砝碼（4）稱(chēng)量過(guò)程中______調(diào)節(jié)平衡螺母知識(shí)點(diǎn)2質(zhì)量的測(cè)量最大質(zhì)量最小質(zhì)量稱(chēng)量分度值稱(chēng)量不能知識(shí)全解1、量筒的使用（1）看，看清________、________和________。

（2）放，將量筒放在_____________上。

（3）讀，讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與凹液面________。（4）記，記錄時(shí)，要包括________和_______兩部分。2、仰視和俯視若仰視則讀數(shù)將_______，若俯視則讀數(shù)將______。知識(shí)點(diǎn)3體積的測(cè)量平視正確俯視偏大仰視偏小量程分度值單位水平桌面相平數(shù)字單位偏小偏大知識(shí)全解1、物理意義：描述物體緊密程度的物理量。2、定義：某種物質(zhì)組成的物體的______與它的______之比叫做這種物質(zhì)的密度。3、不同物質(zhì)的密度一般不同，密度是物質(zhì)的___________，同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等______，與______、______________有關(guān)4、公式：知識(shí)點(diǎn)4密度質(zhì)量體積無(wú)關(guān)物質(zhì)的狀態(tài)本質(zhì)屬性溫度m質(zhì)量kg，V體積m3，密度kg/m3常用單位：g/cm3

1g/cm3=103

kg/m3常見(jiàn)物質(zhì)的密度：

ρ水=1×103kg/m3

ρ酒精=0.8×103kg/m3

ρ煤油=0.8×103kg/m3

ρ鋁=2.7×103kg/m3

ρ鐵=7.9×103kg/m3

ρ銅=8.9×103kg/m3

5、變形：知識(shí)點(diǎn)4密度6、密度的應(yīng)用：（1）密度的應(yīng)用：鑒別物質(zhì)的種類(lèi)、求質(zhì)量、求體積、判斷物體是否為實(shí)心（2）一般情況下，物體都是熱脹冷縮的，水在4℃以上__________，水在0-4℃之間__________，水在4℃時(shí)密度_______。熱脹冷縮熱縮冷脹最大知識(shí)點(diǎn)4密度7、鑒別空心實(shí)心方法判斷思路判斷結(jié)果比質(zhì)量假設(shè)此物體是實(shí)心的，查密度表中此物質(zhì)的密度，根據(jù)m=ρV計(jì)算物體的理論質(zhì)量m若m物＜m則是空心若m物=m則是空心比體積假設(shè)此物體是實(shí)心的，查密度表中此物質(zhì)的密度，根據(jù)V=m/ρ計(jì)算物體的理論體積V若V物＜V則是空心若V物=V則是空心比密度根據(jù)質(zhì)量和體積計(jì)算出物體的密度，通過(guò)比較物體的密度與制成該物體材料的密度ρ的大小關(guān)系來(lái)判斷若ρ物＜ρ則是空心若ρ物=ρ則是空心導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考測(cè)量固體的密度測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量固體的密度一1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、水、細(xì)線(xiàn)、待測(cè)固體（體積較?。?、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用_______測(cè)出固體的質(zhì)量m（2）在量筒中倒入____________，讀出量筒的示數(shù)V1（3）用細(xì)線(xiàn)拴住____________使其浸沒(méi)在量筒中，讀出量筒的示數(shù)V2

（或用）（4）固體的密度ρ=

__________天平適量的水待測(cè)固體V2-V1mVρm=實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量固體的密度一質(zhì)量m/g體積V1/cm3體積V2/cm3物體的體積V/cm3密度ρ/(g/cm3)4、記錄數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量固體的密度一5、誤差分析（1）若砝碼上面有污染物，則測(cè)得的質(zhì)量______，所測(cè)物體的密度______（2）若砝碼磕掉了一小塊，則測(cè)得的質(zhì)量______，所測(cè)物體的密度______（3）若物體在水中沒(méi)有完全浸沒(méi)，則測(cè)得的體積______，所測(cè)物體的密度______（4）若物體放入水中時(shí)有水濺出，則測(cè)的體積_______，所測(cè)物體的密度______（5）若物體吸水，則測(cè)得的體積_______，所測(cè)物體的密度______（6）若先測(cè)體積再測(cè)質(zhì)量，測(cè)質(zhì)量時(shí)物體沾了水，則所測(cè)物體質(zhì)量______，所測(cè)物體的密度______偏小偏小偏小偏小偏小偏大偏大偏大偏大偏大偏大偏大實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量固體的密度二1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、水、細(xì)線(xiàn)、待測(cè)固體（體積較大）、溢水杯、小燒杯3、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用_______測(cè)出固體的質(zhì)量m（2）在溢水杯中填滿(mǎn)水，將物體浸沒(méi)在溢水杯中，用小燒杯承接溢出的水，將水倒入量筒中，測(cè)出燒杯中水的體積V（3）固體的密度ρ=__________Vρm=Vm4、以上方案所測(cè)密度_______,原因是_______________________________________偏大水不能全部倒入量筒，所測(cè)體積偏小天平實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量固體的密度三1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)器材：天平、水、細(xì)線(xiàn)、待測(cè)固體（體積較大）、溢水杯、小燒杯3、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用_______測(cè)出固體的質(zhì)量m1

和小燒杯的質(zhì)量m2（2）在溢水杯中填滿(mǎn)水，將物體浸沒(méi)在溢水杯中，用小燒杯承接溢出的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3（3）固體的密度ρ=__________Vρm=m1天平ρ水m3-m2導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考測(cè)量固體的密度測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量液體的密度一（1）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，記為m1（2）用天平測(cè)出燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量，記為m2（4）表達(dá)式（3）將待測(cè)液體全部倒入量筒中，示數(shù)記為V1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、待測(cè)液體、小燒杯3、實(shí)驗(yàn)步驟：Vρm=Vρ水m2-m1=4、以上測(cè)量方法研究對(duì)象為_(kāi)_______________所測(cè)液體的密度將________燒杯中的液體偏大實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量液體的密度二（1）用量筒測(cè)出待測(cè)液體的體積，示數(shù)記為V（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，記為m1（4）表達(dá)式（3）將待測(cè)液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量，記為m21、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒

待測(cè)液體、小燒杯3、實(shí)驗(yàn)步驟：Vρm=Vρ水m2-m1=4、以上測(cè)量方法研究對(duì)象為_(kāi)_______________所測(cè)液體的密度將________量筒中的液體偏小實(shí)驗(yàn)全解測(cè)量液體的密度三（1）用天平測(cè)出燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量，記為m1（2）將部分液體倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒中的待測(cè)液體的體積，記為V（4）表達(dá)式Vρm1-m2=（3）用天平測(cè)出燒杯和剩余待測(cè)液體的總質(zhì)量，記為m21、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、待測(cè)液體、小燒杯3、實(shí)驗(yàn)步驟：Vρm=4、以上測(cè)量方法研究對(duì)象為_(kāi)_______________量筒中的液體導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及活動(dòng)建議高頻考點(diǎn)本章思維導(dǎo)圖知識(shí)全解實(shí)驗(yàn)全解回望2021中考知識(shí)點(diǎn)1質(zhì)量例題（2021連云港）質(zhì)量是5×104g的物體可能是（）A.一頭大象

B.一個(gè)雞蛋 C.一瓶純凈水 D.一名中學(xué)生D知識(shí)點(diǎn)1質(zhì)量例題（2021威海）如圖所示，現(xiàn)藏于上海博物館的“戰(zhàn)國(guó)商鞅方升”，全長(zhǎng)18.7cm，容積202.15cm3，重0.69kg，是中國(guó)度量衡史的標(biāo)志性器物。其所能容納水的質(zhì)量與下列哪個(gè)物體的質(zhì)量最接近（

）一本物理課本 B.一個(gè)普通雞蛋C.一張課桌

D.一只大天鵝A例題（2021北京）作為國(guó)際通用測(cè)量語(yǔ)言的國(guó)際單位制，極大地方便了國(guó)際交流。在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是（）A.千克 B.牛頓 C.焦耳 D.瓦特A知識(shí)點(diǎn)1質(zhì)量知識(shí)點(diǎn)2質(zhì)量的測(cè)量例題（2021海南）用天平測(cè)量一個(gè)芒果的質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則該芒果的質(zhì)量是__________g。82知識(shí)點(diǎn)2質(zhì)量的測(cè)量例題（2021湘潭）用托盤(pán)天平測(cè)量圓柱體的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則該圓柱體的質(zhì)量為_(kāi)_______g，測(cè)得其體積為20cm3，則該圓柱體的密度為_(kāi)_______g/cm3；在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，如果小明忘記將游碼調(diào)回到0刻度，則他測(cè)量的質(zhì)量值將比真實(shí)值________（選填“偏大”或“偏小”）。62.43.12偏大例題（2021貴港）實(shí)驗(yàn)室用托盤(pán)天平測(cè)量一物體的質(zhì)量，將天平放在水平桌面上，穩(wěn)定后指針指在分度標(biāo)尺的位置如圖所示。接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程為:用______把游碼移到稱(chēng)量標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)上，調(diào)節(jié)___________，使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線(xiàn)。鑷子知識(shí)點(diǎn)2質(zhì)量的測(cè)量平衡螺母知識(shí)點(diǎn)3密度例題（2021海南）祝融號(hào)火星車(chē)運(yùn)用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料，滿(mǎn)足了火星車(chē)輕量化的要求?！氨蠕X還輕”反應(yīng)了這種材料（）A.密度小

B.導(dǎo)電性強(qiáng)C.導(dǎo)熱性好

D.彈性大知識(shí)點(diǎn)3

密度A例題（2021連云港）一桶水用去一半，桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量__________，剩余水的密度__________（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。減小不變知識(shí)點(diǎn)3

密度例題（2021沈陽(yáng)）醫(yī)院的氧氣瓶?jī)?nèi)裝的氧氣密度為10kg/m3，為搶救病人，用去了其中的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為_(kāi)________kg/m3。5例題（2021攀枝花）a，b，c為三種不同的液體，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示（）A.若a，b，c的質(zhì)量相同，a的體積最大B.若a，b，c的質(zhì)量相同，a的體積最小C.若a，b，c的體積相同，b的質(zhì)量最大D.若a，b，c的體積相同，b的質(zhì)量最小A例題（2021東營(yíng)）關(guān)于質(zhì)量、密度，下列說(shuō)法正確的是（）A．同種物質(zhì)隨著溫度降低，密度會(huì)增大 B．質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少 C．固體的密度一定大于液體、氣體的密度 D．物體的質(zhì)量隨著它的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變B知識(shí)點(diǎn)3

密度變小變小例題（2021東營(yíng)）關(guān)于質(zhì)量、密度，下列說(shuō)法正確的是（）A．同種物質(zhì)隨著溫度降低，密度會(huì)增大 B．質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少 C．固體的密度一定大于液體、氣體的密度 D．物體的質(zhì)量隨著它的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變B知識(shí)點(diǎn)3

密度例題（2021攀枝花）體育鍛煉用的一個(gè)實(shí)心鉛球的質(zhì)量是4kg，經(jīng)測(cè)量它的體積是0.5dm3，則該鉛球的密度為_(kāi)__________kg/m3，若該鉛球是純鉛做的，鉛的密度是11.3×103kg/m3，質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)_________kg。8×1035.65知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量例題（2021無(wú)錫）小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量飲料的密度。調(diào)節(jié)好天平后，將裝有適量飲料的燒杯放在天平左盤(pán)，在右盤(pán)中加減砝碼并移動(dòng)游碼，天平再次平衡后，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_(kāi)_______g。將燒杯中的部分飲料倒入量筒，如圖乙所示，再測(cè)得燒杯和剩余飲料的質(zhì)量為39g，則所測(cè)得的飲料密度為_(kāi)_______g/cm3。仔細(xì)觀(guān)察，小明發(fā)現(xiàn)在量筒的內(nèi)壁上有大量小氣泡，則他測(cè)得的飲料密度________（選填“偏大”或“偏小”）。79.61.015知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量偏小例題（2021宿遷）在探究活動(dòng)中，小明利用天平和量筒測(cè)量液體的密度。（1）將托盤(pán)天平放于水平臺(tái)面上，并將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，為了使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央刻度線(xiàn)，此時(shí)應(yīng)該將_____________向________調(diào)節(jié)。知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量平衡螺母右（2）天平平衡后，將適量水倒入玻璃杯，放于天平左盤(pán)，使天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和標(biāo)尺上游碼位置如圖乙所示，則玻璃杯和水總質(zhì)量為_(kāi)_______g。70例題（2021宿遷）在探究活動(dòng)中，小明利用天平和量筒測(cè)量液體的密度。（3）小明在液面位置作上標(biāo)記，將玻璃杯中的水倒入量筒，如圖丙所示，讀出水的體積V=________cm3。（4）按小明的操作方法，測(cè)量出的水的體積比真實(shí)值________（選填“偏大”或“偏小”）。（5）小明認(rèn)為接下來(lái)不用量筒，也可測(cè)量液體密度，他將另一種液體倒入玻璃杯至標(biāo)記處，并放于天平左盤(pán)，右盤(pán)中砝碼質(zhì)量不變，只將游碼向右移動(dòng)至示數(shù)改變了△m時(shí)，天平平衡，則這種液體的密度為_(kāi)______________。（用已知量的字母V、△m、ρ水表示）知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量偏小50ρ水+△m/V例題（2021畢節(jié)）小平同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，決定用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度。（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積????；

③根據(jù)密度的定義式，算出鵝卵石的密度??；

④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積????。

他應(yīng)采用的操作順序?yàn)開(kāi)_____(選填下列選項(xiàng)前的字母)。

A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量A例題（2021畢節(jié)）小平同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，決定用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度。(2)根據(jù)圖乙、圖丙，計(jì)算出鵝卵石的密度為_(kāi)_____g/cm3。(3)若鵝卵石缺損后，它的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量2.7不變例題（2021北部灣）學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小華用天平和量筒測(cè)量食用油的密度。（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺_(dá)_____端零刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；（2）稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為28g，將適量的食用油倒入燒杯，稱(chēng)出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中食用油的質(zhì)量為_(kāi)_____，接著，將燒杯中的食用油倒入量筒中，示數(shù)如圖乙所示，則食用油的密度為_(kāi)____g/cm3；知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量左左33.20.83知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量（3）本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得食用油的密度______（選填“偏大”或“偏小”），主要原因是_________________________；例題（2021北部灣）學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小華用天平和量筒測(cè)量食用油的密度。偏大燒杯中有殘余的食用油知識(shí)點(diǎn)4密度的基本測(cè)量例題（2021阜新）小明用“天平和量筒測(cè)量鹽水的密度”。（1）實(shí)驗(yàn)原理是_________。（2）小明先將托盤(pán)天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。接下來(lái)小明按照下面步驟開(kāi)始操作：①測(cè)出空燒杯質(zhì)量為29.2g；②測(cè)出燒杯和鹽水總質(zhì)量；其數(shù)值如圖甲所示為_(kāi)_________g；③將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，鹽水體積如圖乙所示，則鹽水的密度ρ=____________kg/m3，此實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出鹽水的密度會(huì)_________（選填“偏大”或“偏小”）。71.21.05×103偏大知識(shí)點(diǎn)5密度的特殊測(cè)量知識(shí)點(diǎn)5密度的特殊測(cè)量例題（2021北部灣）學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小華用天平和量筒測(cè)量食用油的密度。（4）小華查閱資料和深入思考后，找到了測(cè)量液體密度更精確簡(jiǎn)便的方法，操作如下：知識(shí)點(diǎn)5密度的特殊測(cè)量例題（2021北部灣）學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小華用天平和量筒測(cè)量食用油的密度。①如圖甲、乙所示，把適量待測(cè)液體和水分別倒入兩容器