2023屆福建省三明市三元區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2023屆福建省三明市三元區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．小明用線將三根吸管穿成了一個(gè)三角形，其中兩個(gè)吸管分別長(zhǎng)7cm和8cm，那么第三根吸管最短可能是（________）cm，最長(zhǎng)可能是（________）cm。（取整厘米數(shù)）2．八億九千零五寫作________，把它改寫成以億作單位的數(shù)是________，省略億后面的尾數(shù)約是________．3．把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)數(shù)就_____倍，把6.28縮小10倍，就把小數(shù)點(diǎn)向_____移動(dòng)_____。4．一個(gè)等腰三角形的頂角是50度，它的底角是（______）度；另一個(gè)等腰三角形的底角是30度，它的頂角是（______）度。5．用1、2、3、4、5可以組成不同的五位數(shù)。在這些數(shù)中，大約是4萬(wàn)的數(shù)有（______）個(gè)。6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。0.75（______）0.84.72×0.99（______）4.725.43×0.82（______）0.826.04（______）6.0045.94＋0.1（______）5.9353.14×1.5（______）31.4×0.155.6×0.1（______）5.67.82（______）7.82×0.4117＋1.3（______）117×1.37．根據(jù)379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個(gè)綜合算式是（________）。8．寫出下面各數(shù)。三百點(diǎn)四寫作：（________）零點(diǎn)七五寫作：（________）五點(diǎn)七六寫作：（________）六百七十點(diǎn)四寫作：（________）9．按要求寫出近似數(shù)。3.389≈（________）（保留整數(shù)）290450元≈（________）萬(wàn)元（精確到百分位）10．龜鶴同池，從上面數(shù)，有15個(gè)頭，從下面數(shù)，有46條腿．龜有_____只，鶴有_____只．11．從長(zhǎng)度分別是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米這幾根小棒中，挑選三根圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的邊長(zhǎng)可能是__、__、___。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12．一個(gè)三角形不但比一個(gè)四邊形少一條邊，而且內(nèi)角的度數(shù)和也少180°。（_____）13．兩個(gè)數(shù)相乘，乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（______）14．如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1．（______）15．平行四邊形有四條對(duì)稱軸．（______）16．把梯形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°，形狀變了，位置也變了。（______）17．等邊三角形是特殊的等腰三角形．（____）18．0.597保留兩位小數(shù)是0.1．（______）19．半圓是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸條數(shù)和圓一樣多。（________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20．觀察下面四個(gè)物體，從正面看是的有（_________），從左面看是的有（_______），從上面看是的有（__________）。（填序號(hào)）A、B、C、D、21．下面()能圍成三角形．A．4cm、13cm、8cmB．9cm、7cm、3cmC．5cm、12cm、5cm22．太陽(yáng)在房子的后方，它所形成的影子為（）。A． B． C．23．我國(guó)有13億人口，每人節(jié)約1分錢就是（）萬(wàn)元。A．130 B．1300 C．1300024．要使450÷10+20×3的運(yùn)算順序是加→乘→除，下面算式正確的是（）A．450÷（10+20）×3 B．450÷[(10+20)×3] C．450÷（10+20×3）25．下列算式中,得數(shù)最小的算式是()。A．210÷3+2×6B．210÷(3+2×6)C．210÷(3+2)×626．把6.1改寫成與它相等的兩位小數(shù)是（）。A．6.10 B．6.01 C．6.10027．等腰三角形的一個(gè)底角是45?，這個(gè)三角形還是（）三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角四、仔細(xì)計(jì)算。28．口算。29．用豎式計(jì)算帶*要驗(yàn)算*9.07﹣2.7=*56.86+5.49=10﹣0.8=五、圖形與統(tǒng)計(jì)30．寫出下面三角形的名稱并畫出它其中一條邊上的高。31．作圖題畫出下面各三角形底邊上的高。六、生活中的數(shù)學(xué)。32．黃老師身高1.65米，她帶了本校四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)坐快速公交去參加活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下面的信息解決問(wèn)題。（1）四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生？（2）他們買票一共要花費(fèi)多少錢？購(gòu)票規(guī)定：票價(jià)4元33．東東去菜市場(chǎng)買菜，給了收銀員50元，找回了17.5元。東東發(fā)現(xiàn)收銀員多找給他10元，收銀員應(yīng)該找給東東多少元？東東買菜花了多少元？34．劉阿姨帶100元去超市買東西，買水果用了35.8元，買蔬菜用了24.2元，還剩多少錢？35．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。為了參加跳繩比賽，5名同學(xué)在一個(gè)月前就開始訓(xùn)練。下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后一分鐘跳繩成績(jī)的情況對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖。（1）訓(xùn)練前成績(jī)最好的和最差的相差（）下，訓(xùn)練后成績(jī)最好的和最差的相差（）下。（2）訓(xùn)練后5名同學(xué)的平均跳繩成績(jī)是多少下？36．一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)16米，寬10米。（1）如果把這個(gè)花圃擴(kuò)建成一個(gè)正方形花圃，寬需增加（）米。（2）擴(kuò)建后，花圃的面積增加（）平方米。（先在圖中畫一畫再解答）（3）擴(kuò)建后，花圃面積的一半還多22平方米種紅玫瑰，其余種黃玫瑰。紅玫瑰占地多少平方米？37．媽媽買一套衣服用了95元，上衣比褲子貴了17元，上衣和褲子各是多少元？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、214【分析】根據(jù)三角形的特征，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長(zhǎng)分別是7厘米和8厘米，它的第三邊最長(zhǎng)是7＋8－1＝14厘米，任意兩邊之差小于第三邊最短是8－7＋1＝2厘米；據(jù)此解答即可。【詳解】第三邊最長(zhǎng)是：7＋8－1＝14（厘米），最短是8－7＋1＝2（厘米）故答案為：2；14由此解答考查了三角形的特性，此題解答關(guān)鍵是根據(jù)在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊的特征解決問(wèn)題。2、8000090058.00009005億8億【詳解】略3、擴(kuò)大了100左一位【分析】（1）把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)規(guī)律，此數(shù)就擴(kuò)大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)規(guī)律，只要把6.28的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位即可?！驹斀狻浚?）把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，就把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。故答案為擴(kuò)大了100，左，一位。此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。4、65120【解析】略5、24【解析】大約是4萬(wàn)的意思是位于35000-44999區(qū)間的數(shù)，一種情況是萬(wàn)位是3，則千位上就必須是5，剩下的位數(shù)隨機(jī)排列，這樣組合的方法,有3×2×1=6種。另一種情況是萬(wàn)位是4，則千位上的數(shù)應(yīng)該是3、2、1中的一個(gè)，剩下的位數(shù)隨機(jī)排列。所以有3×3×2×1=18種組合方法。最后這兩種情況加和應(yīng)該有6+18=24個(gè).6、＜＜＞＞＞＝＜＞＜【分析】小數(shù)比較大小，先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，如果十分位相同，繼續(xù)比較下一位，直到比較出大小關(guān)系。一個(gè)數(shù)乘小于1且大于0的數(shù)所得的積小于它本身；一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)所得的積大于它本身。第5、9題，要計(jì)算出兩邊得數(shù)方可比較大小。第6題，左右兩邊的數(shù)除了小數(shù)點(diǎn)位置不同之外，數(shù)字都一樣，只需看兩個(gè)乘數(shù)位數(shù)之和是幾位，方可比較大小?！驹斀狻渴治?＜8，0.75＜0.8；0.99＜1，4.72×0.99＜4.72；5.43＞1，5.43×0.82＞0.82；百分位4＞0，6.04＞6.004；5.94＋0.1＝6.04，整數(shù)部分6＞5，5.94＋0.1＞5.935；3.14×1.5＝31.4×0.15；0.1＜1，5.6×0.1＜5.6；0.4＜1，7.82＞7.82×0.4；117＋1.3＝118.3，117×1.3＝152.1，118.3＜152.1，117＋1.3＜117×1.3故答案為：＜；＜；＞；＞；＞；＝；＜；＞；＜對(duì)于一個(gè)數(shù)乘一個(gè)小數(shù)所得積與它本身比較的題，學(xué)生們要熟記比較方法，此類比較大小的題不用計(jì)算。7、（379＋59）÷73×35＝210【分析】分析算式的關(guān)系，算式6×35＝210中的6是由算式438÷73＝6得來(lái)的，而算式438÷73＝6中的438是由算式379＋59＝438得來(lái)的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻繐?jù)379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個(gè)綜合算式是（379＋59）÷73×35＝210。故答案為：（379＋59）÷73×35＝210。將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來(lái)的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來(lái)，不代換的數(shù)照原位抄下來(lái)。最后看需不需要小括號(hào)。8、300.40.755.76670.4【分析】小數(shù)的寫法：按照整數(shù)部分的寫法寫出整數(shù)部分，點(diǎn)寫作“.”，小數(shù)部分按照數(shù)字直接寫出?！驹斀狻咳冱c(diǎn)四寫作：300.4零點(diǎn)七五寫作：0.75五點(diǎn)七六寫作：5.76六百七十點(diǎn)四寫作：670.4故答案為：300.4；0.75；5.76；670.4本題考查的是小數(shù)的寫法，注意小數(shù)點(diǎn)的書寫，小數(shù)點(diǎn)要寫成圓點(diǎn)，不能寫成“，”或者“、”，小數(shù)點(diǎn)的位置應(yīng)寫在整數(shù)個(gè)位的右下角，不能寫在數(shù)字中間。9、329.05【分析】3.389保留整數(shù)，就是精確到個(gè)位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運(yùn)用“四舍五入”法求得近似值即可。290450元先改寫成用萬(wàn)做單位的數(shù)，再精確到百分位求得近似數(shù)?！驹斀狻?.389≈3（保留整數(shù)）290450元≈29.05萬(wàn)元（精確到百分位）故答案為：3，29.05。此題考查運(yùn)用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似值，要看清精確到哪一位，就根據(jù)它的下一位上的數(shù)是否滿5，再進(jìn)行四舍五入。10、87【解析】解：假設(shè)全是龜，則鶴的只數(shù)為：（15×4﹣46）÷（4﹣2）＝14÷2＝7（只）則龜?shù)闹粩?shù)有：15﹣7＝8（只）；答：龜有8只，鶴有7只．11、1.5厘米3.5厘米4厘米【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；從中選出三根小棒即可?！驹斀狻恳?yàn)?.5＋3.5＞4，所以三根小棒可能是1.5厘米、3.5厘米、4厘米（答案不唯一）；解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12、√【解析】略13、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)乘數(shù)分別是20和50，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)乘數(shù)分別是20和50；20的末尾有1個(gè)0，50的末尾有1個(gè)0，共有2個(gè)0；20×50＝1000；1000的末尾有3個(gè)0；因此乘數(shù)的末尾共有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0是錯(cuò)誤的。故答案為：×。14、×【詳解】商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),b×3+1=a,b×3=a-1．15、×【詳解】略16、×【詳解】一個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)后，位置發(fā)生了變化，但形狀和大小都是不變的。17、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形．等邊三角形是特殊的等腰三角形．18、×【詳解】略19、×【分析】軸對(duì)稱圖形定義為平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。直線叫做對(duì)稱軸，并且對(duì)稱軸用點(diǎn)畫線表示?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，半圓的對(duì)稱軸有1條，圓的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條。故答案為：×此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸的理解與應(yīng)用。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20、ABBDBCD【解析】略21、B【詳解】略22、C【詳解】本題考查物體投影的性質(zhì)規(guī)律，解答的關(guān)鍵是理解影子和原圖應(yīng)該具有軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)。太陽(yáng)在房子的后方，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和投影的性質(zhì)可知投影和原圖應(yīng)該是軸對(duì)稱圖形；煙囪應(yīng)該在右下方，房子左邊對(duì)應(yīng)的突起應(yīng)該在影子的左邊，如圖：；由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍核纬傻挠白雍驮瓐D應(yīng)該是軸對(duì)稱圖形，所以它所形成的影子是；故答案為：C。23、B【解析】略24、B【解析】略25、B【解析】略26、A【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?.1改寫成與它相等的兩位小數(shù)是6.10。故答案為：A。熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，靈活運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。27、B【解析】試題分析：根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，可以得出這個(gè)等腰三角形的頂角是180°﹣45°×2=90°．從而可以選擇出正確答案．解：180°﹣45°×2=90°，所以這個(gè)三角形是直角三角形．故選B．點(diǎn)評(píng)：此題考查了三角形內(nèi)角和性質(zhì)的應(yīng)用．四、仔細(xì)計(jì)算。28、140；2；11100；6340；2.30.1；0.357；9.91【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法和整數(shù)乘法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?4021110063402.30.10.3579.91直接寫得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。29、6.37；62.35；9.2【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇．解：*9.07﹣2.7=6.37驗(yàn)算：*56.86+5.49=62.35驗(yàn)算：10﹣0.8=9.2【點(diǎn)評(píng)】考查了小數(shù)加減法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇．五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、鈍角三角形直角三角形銳角三角形【分析】（1）根據(jù)銳角三角形和鈍角三角形及直角的含義：三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角為直角的三角形是直角三角形；據(jù)此解答。（2）經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角邊可以畫出三角形的高?！驹斀狻孔魅切蔚母呷缦拢衡g角三角形直角三角形銳角三角形本題考查了三角形的分類以及根據(jù)三形高的定義作三角形的高的能力，注意作高用虛線，并標(biāo)出垂足。31、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。32、（1）35個(gè)（2）182元【分析】（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖中展示出來(lái)的所有人數(shù)加起來(lái)再除以2就可得到每個(gè)班平均有多少學(xué)生。（2）根據(jù)購(gòu)票規(guī)定來(lái)進(jìn)行購(gòu)票，1.2米以下免票有8人，1.2~1.4米半票有14＋19＝33人，1.4米以上全票有21＋8＝29人，用票價(jià)×人數(shù)得到每個(gè)身高段的票價(jià)，再將所有身高段的票價(jià)加起來(lái)即可?！驹斀狻浚?）2＋6＋14＋19＋21＋8＝8＋14＋19＋21＋8＝22＋19＋21＋8＝41＋21＋8＝62＋8＝70（人）70÷2＝35（人）答：每個(gè)班平均35人。（2）（14＋19）×（4÷2）＋（21＋8）×4＝33×2＋29×4＝66＋116＝182（元）答：買票一共要花費(fèi)182元。本題考查的是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的觀察理解能力，結(jié)合題目中的關(guān)鍵信息來(lái)進(jìn)行解題。33、7.5元；42.5元【分析】用找回的17.5元減去多找給他的10元，即為收銀員實(shí)際應(yīng)該找給東東的錢數(shù)；用50元減實(shí)際應(yīng)該找給東東的錢數(shù)即為買菜所花的錢數(shù)?！驹斀狻?7.5－10＝7.5（元）50－7.5＝42.5（元）答：收銀員應(yīng)該找給東東7.5元，東東買菜花了42.5元。解答本題的關(guān)鍵是，根據(jù)找回錢數(shù)與多找給的錢數(shù)，求出實(shí)際應(yīng)該找給東東的錢數(shù)。34、40元【分析】先算出買水果和蔬菜共花去的錢數(shù)，再用100減去共花去的錢數(shù)即為還剩下的錢數(shù)【詳解】100－（35.8＋24.2）＝100－60＝40（元）答：還剩40元。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。35、（1）52；94（2）111下【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，分別讀出訓(xùn)練前成績(jī)，從大到小排列找出最好成績(jī)和最差成績(jī)，再相減就是訓(xùn)練前成績(jī)最好的和最差的相差多少下，同理求出訓(xùn)練后成績(jī)最好的和最差的相差多少下；（2）將訓(xùn)練后5人的成績(jī)相加，用和再除以5即可求出訓(xùn)練后5